Реферат на тему: Школы в Египте. Данным ЮНЕСКО, в Египте в году только женщин и мужчин были грамотными. Неграмотными

Введение

Актуальность исследования. Система образования должна быть направлена на реализацию социально-экономического и культурного развития общества в подготовке человека к активной деятельности в разных сферах экономики, культуры, политической жизни общества. Базовым звеном Египетской системы образования выступает школа, которая должна гибко реагировать на запросы современного общества.

По данным ЮНЕСКО, в Египте в 2010 году только 65% женщин и 83% мужчин были грамотными. Неграмотными остаются около 17 млн человек. Несмотря на все усилия властей и неправительственных организаций, неграмотность остается одной из главных проблем Египта, особенно в бедных районах. Министерство образования проводит кампанию, направленную на преодоление неграмотности к 2020 году. Египет уже получил международные премии за распространение грамотности в 1998 и 2010 годах, но остается в списке ООН из 10 стран с наибольшим числом неграмотных граждан. Один из самых престижных вузов Египта, Каирский университет сохранил свое место в топ-500 Академического рейтинга университетов мира. Он является одним из старейших университетов в мире, однако его выпускникам трудно трудоустроиться.

Египетское школьное образование по состоянию на 2021 год занимает 146 место из 170 стран по уровню грамотности, а значит нуждается в разработки новой стратегии образования в АРЕ по повышению грамотности и созданию достойного египетского гражданина.

Оглавление

- Выводы

- Список литературы

- Приложение

Список литературы

- Как вы считаете, возможно ли решить все проблемы современного Египетского образования в школах.

- Скорее да, чем нет.

- Скорее нет, чем да.

- Нет, это невозможно.

- Затрудняюсь ответить.

- Укажите ваш пол.

- Женский Мужской.

- Укажите ваш возраст.

- Больше.

- Укажите ваш социальный статус.

- Учусь.

- Работаю.

- Учусь и работаю.

- Не учусь и не работаю.

- Список литературы.

- Лазаридис Н. Образование и ученичество в Древнем Египте / пер. В. Г. Безрогов, В. К. Пичугиной // Ценности и смыслы. 2020. 1(67). - С.

- Мельник В.В. Общеобразовательная школа Арабской Республики Египет: состояние, проблемы и противоречия развития (1952 - 1981 гг. ). : состояние, проблемы и противоречия развития (1952 - 1981 гг. ). : Дис. . канд. пед. наук : 13.00.01 Москва, 1985 190 с. РГБ ОД, 61:86-13/565-0. 160 с.