Дипломная работа на тему: Теоретический анализ содержания патриотического воспитания в системе дошкольного образования

Введение

Обоснование актуальности темы. Патриотическое воспитание дошкольников это важный аспект в организации воспитательной работы дошкольного образовательного учреждения (далее ДОУ), поскольку формирует основы нравственного отношения к окружающему миру. В широком понимании патриотизм трактуется как олицетворение любви к своей Родине, активная сопричастность к ее истории, культуре, природе, к современной жизни, ее достижениям и проблемам.

Содержание патриотического воспитания дошкольников формируется с помощью: приобщения детей к культурному наследию, праздникам, традициям, народно-прикладному искусству, музыкальному фольклору, народным играм; через знакомство с историей семьи, семейными традициями, составление родословной; знакомство с городом (селом), его историей, выдающимися горожанами, достопримечательностями; организацию творческой, продуктивной, игровой деятельности детей, в которой ребенок проявляет свои нравственные начала.

Оглавление

- Введение.

- Теоретический анализ содержания патриотического воспитания в системе дошкольного образования.

- Патриотическое воспитание в дошкольном образовательном учреждении значение и методы нравственного воспитания.

- Проектная деятельность в ДОУ как метод патриотического воспитания.

- Выводы по 1 главе.

- Организация эксперимента с применением проектного метода по краеведению для детей старшего дошкольного возраста.

- Диагностика уровня патриотического воспитания детей в ДОУ.

- Проект по краеведению в подготовительной группе ДОУ.

- Анализ результатов апробации проектного метода по краеведению в ДОУ.