Курсовая работа на тему: Теоретические аспекты изучения романтических отношений

Введение

На протяжении столетий любовь была и остается предметом острых дискуссий в науке, искусстве, религии, а также в обыденном познании. Эта тема остается актуальной и по сей день.

Актуальность исследования темы любви определяется тем, что романтические отношения являются чрезвычайно важной сферой межличностного взаимодействия, оказывающей влияние на эмоциональное благополучие личности в целом. Потребность любить и быть любимым выступает как одна из основных потребностей человека, а достижение подлинной интимности с романтическим партнером является одной из основных личностных задач, стоящих перед человеком. Поэтому любовь выступает одним из факторов развития личности.

Оглавление

- Введение.

- Теоретические аспекты изучения романтических отношений.

- Понятие романтических отношений в современной психологии.

- Изменения категории отношений в юношеском возрасте.

- Факторы, влияющие на формирование отношений в юношеском возрасте.

- Методическая организация исследования.

- Описание объекта исследования.

- Логика проведения эксперимента.

- Методики исследования.

- Эмпирическое исследование взаимосвязи между социальным климатом в родительской семье и представлениями о романтических отношениях юношей и девушек.

- Сравнительный анализ оценки социального климата в родительской семье юношами и девушками.

- Сравнительный анализ семантического пространства.

- Сравнительный анализ взаимосвязи между социальным климатом в родительской семье и представлениями о романтических отношениях юношей и девушек.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

Целью нашего исследования было выявление взаимосвязей между социальным климатом в родительской и семье и представлениями о романтических отношениях в юношеском возрасте.

Исследование проводилось с 1 по 20 мая 2008 года, в ОГУ и ОГМА. В исследовании приняли участие студенты вузов: ОГУ и ОГМА, в возрасте от 17 до 22 лет.

Гипотеза исследования заключалась в том, что представления о романтических отношениях в юношеском возрасте находятся во взаимосвязи с социальным климатом в родительской семье.

Экспериментальная проверка гипотезы включала в себя три основных этапа.

1. Сравнительный анализ оценки социального климата в родительской семье юношами и девушками.

2. Сравнительный анализ семантического пространства юношей и девушек.

3. Сравнительный анализ взаимосвязи между социальным климатом в родительской семье и представлениями о романтических отношениях юношей и девушек.

Список литературы

- ) Анцыферова Л. И. Эпигенетическая концепция развития личности Эрика Г. Эриксона // Принцип развития в психологии / Отв. ред. Л. И. Анцыферова.-М.: Наука.

- ) Берн Э. Секс в человеческой любви,.-М.

- ) Берн Э. Формы человеческих отношений. Электронная библиотека Гумер.

- ) Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание.- М.- Прогресс.

- ) Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - СПб.: ПИТЕР.-2008.-398с.

- ) Вайнингер О. Пол и характер. -Латард.

- ) Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений.- М.

- ) Гозман Л.Я. Психология эмоциональных отношений.-М.: МГУ.

- ) Джонсон Р. МЫ. Глубинные аспекты романтической любви. - М.: Когито-Центр.-2005.-319с.

- ) Додонов Б.И. В мире эмоций. -Киев.

- ) Екимчик О.А. Любовь и привязанность в супружеских отношениях. // Журнал практической психологии и психоанализа.

- ) Изард К. Психология эмоций. -М.- 2008.- 464 с.

- ) Ильин Е. П. Мотивация и мотивы. - СПб.: Питер.- 2000. - 502 с.