Магистерская диссертация на тему: Речь. Современный спорт предъявляет высокие требования к физической подготовленности спортсменов

Введение

Здравствуйте, уважаемые члены Государственной экзаменационной комиссии и все присутствующие.

Вашему вниманию представлена выпускная квалификационная работа по теме "Оценка физической подготовленности борцов 18-20 лет".

Современный спорт предъявляет высокие требования к физической подготовленности спортсменов, так как рост спортивных достижений требует всегда нового уровня развития физических способностей человека, занимающегося спортом. Многолетняя поэтапная подготовка борца занимает протяженный по времени период и охватывает собой все этапы становления спортсмена от новичка до мастера спорта международного класса. По этой причине спортивная подготовка борцов-юниоров представляет собой одну из ключевых задач в процессе формирования спортивного резерва. От того, в какой мере эффективно будут решены вопросы физической подготовки в юношеском возрасте, будет зависеть спортивная результативность профессионального борца в будущем. При этом показатели развития общих и специальных физических качеств в значительной степени обуславливают дальнейший рост спортивно-технических результатов.

Однако построение эффективной модели физической подготовки будущего профессионального борца невозможно без разработки и внедрения в практику тренерской работы методов педагогического контроля, направленных на оперативную, достоверную и системную оценку уровня физической подготовленности спортсмена. В настоящий момент времени в научной литературе не сложились единые подходы к формированию точных и комплексных методик оценки физических качеств борцов, которые в полной мере позволяли бы получить достоверные данные, необходимые для прогнозирования дальнейших спортивных достижений борца.

Этим обуславливается актуальность исследования данной выпускной квалификационной работы - "Оценка физической подготовки борцов 18-20 лет".

Трудно переоценить отечественных исследователей - В.П. Филина, Л.П. Матвеева, Р.Е. Мотылянской, М.Я. Набатниковой, В.М. Волкова, Ф.П. Суслова, Ю.Д. В.Г. Никитушкина и др. - в разработку вопросов теории и методики, системы подготовки спортивных резервов. Несомненного внимания заслуживает вклад теоретиков и практиков спортивной подготовки по отдельным видам единоборств. Специальные работы в этом направлении были подготовлены такими учеными, как Ю. П. Бредихина, Р. З. Камалов, Д. Б.Селюкин, И. А. Панченко, И. В. Тарабрина, В. И. Филимонов и др. Сегодня возрос интерес исследователей к ранее малоизученным национальным видам единоборств (С. Н Никитин, Н. В. Никифоров).

Накопленный в науке и практике тренерской работы опыт развития физической подготовки подвергся теоретическому осмыслению в ряде обобщающих работ и публикаций, принадлежащих К. В. Климову и другим авторам. Был успешно обобщен практический опыт тренерской и педагогической деятельности по физической подготовке юных единоборцев (Л. Я. Рябчун).

В настоящий момент времени физиология спортивной деятельности может по праву считаться фундаментальной наукой, однако уровень ее развития таков, что сейчас все большие обороты набирают ее дифференциальные направления. Общие и частные вопросы физиологии единоборств разработаны в исследованиях А.В. Бойко, А. В. Дунец-Лесько, Н. Г. Зинуровой, Е.В.Коваленко и В. А. Ляпина, М. А. Кирьянова, Г. В. Коробейникова, М. А. Кузнецова, О. С. Морозова, Р. И. Рэйляну.

Цель данного исследования заключается в изучении научно-методических подходов к оценке физической готовности спортсменов-юниоров (18-20 лет) и оценке квалиметрической достоверности двигательных тестов, применяемых в настоящий момент для целей педагогического контроля за результативностью физической подготовки борцов-юниоров.

Исходя из целей исследования, были сформулированы задачи:

1. Характеристика научно-методических подходов к оценке физической подготовки спортсменов на современном этапе;

2. Анализ существующего инструментария и результатов оценки физической подготовки борцов-юниоров;

3. Определение роли педагогического контроля в процессе оценки физической подготовки борцов;

4. Организация и проведение эмпирического исследования физической подготовленности борцов-юниоров 18-20 лет с целью выявления квалиметрической достоверности информативности двигательных тестов, применяемых в процессе педагогического контроля за результатами физической подготовки борцов-юниоров.

Таким образом, объектом исследования в настоящей работе выступает процедура педагогического контроля и оценки физической подготовленности борцов-юниоров (возрастная группа 18-20 лет).

Предмет исследования: анализ научно-теоретических подходов и практики осуществления процедуры педагогического контроля и оценки физической подготовленности борцов-юниоров и разработка рекомендаций по совершенствованию модели оценки физической подготовленности спортсменов на примере классического каратэ.

В процессе проведения исследования нашли свое применение такие методы, как описательный метод, метод сбора и систематизации научных данных, аналитико-синтетические методы, методы педагогического контроля (двигательные тесты), методы графического анализа информации и др.

Работа состоит из введения, основной части, включающей две главы, заключения и справочного аппарата. Справочный аппарат работы представлен списком использованной литературы и приложением.

Работа включает 71 стр. машинописного текста, таблиц 9 , рисунков 2 .

Анализ развития спортивной борьбы как в России, так и за рубежом показывает, что в большинстве стран мира придают большое значение борьбе как средству физического воспитания. В современных условиях требования к физической подготовке квалифицированных борцов резко возросли. Это обусловлено общим прогрессом профессионализации новых видов борьбы в России; внедрением в программу олимпийских игр новых видов единоборств, требующих отменной атлетической подготовки; с интенсификацией самой технологии проведения соревнований по различным видам единоборств.

Поэтому трудно переоценить значение правильно организованной спортивной подготовки спортивного резерва на каждом его этапе. Бурный рост современной технико-тактической подготовленности борцов международного класса не оставляет возможности оставить без внимания процесс подготовки спортивного резерва. Научно-обоснованная стратегия спортивной подготовки непосредственно опирается на систематическую оценку и учет такого фактора, как физическая подготовленность спортсменов-юниоров.

На сегодняшний день уже накоплен и успешно апробирован арсенал инструментов педагогического контроля и оценки физической подготовленности борцов-юниоров, однако по прежнему в системе подготовки спортивного резерва сохраняются определенные сложности, что доказывается несоответствием физических возможностей наших единоборцев требованиям, сложившимся в международной практике и предъявляемым к спортсменам международного класса.

Оглавление

- Выводы

- Список литературы

- Приложение