Докторская диссертация на тему: Сущность понятия воли и волевых качеств личности в современной научной литературе

Введение

В формировании личности большую роль играет формирование воли. Без нее не может быть ни нравственного поведения, ни деятельности. Развитие воли - необходимая предпосылка подготовки ребенка к школе. Развитие воли в дошкольном возрасте исследовали: А.В.Суровцева, Я.З.Неверевич, Н.Л.Непомняща, В.К.Котирло. Свобода не дается ребенку от рождения, она формируется под влиянием воспитания и социальных условий. Многие зарубежные психологи считали, что свобода - заложена от природы духовная способность человека. Ее развитие заключается в спонтанном созревании. Так, Ж. Пиаже считал, что свобода формируется после 7 лет, вместе с функционированием нравственных чувств. А до этого времени поведение ребенка характеризуется импульсивностью. В отечественной науке физиологическую природу воли исследовали Сеченов и Павлов. Так, Сеченов рассматривал онтогенетический развитие психики от простейших произвольных действий, движений к морально-мотивированных волевых функций. И.П.Павлов открыл рефлекторную природу волевых действий, которыми ребенок овладевает в процессе жизни по законам ВНД. Генетически свобода начинается с проявления первых сознательных целенаправленных произвольных действий или движений. Постепенно развивается способность ставить сложные цели, достигать их, прилагая больше усилий. Это придает действиям волевой характер. Такое поведение становится возможной до трех лет, когда у ребенка появляются первые признаки подчинения мотивов. Полного выражения они достигают в 7 лет.

Оглавление

- Введение 3

- Сущность понятия воли и волевых качеств личности в современной научной литературе

- Психологические особенности воспитанников детских домов дошкольного возраста

- Педагогические условия развития волевых качеств у дошкольников на занятиях спортом

- Выводы 26

- Список литературы 27

Заключение

В детских домах (домах ребенка) воспитываются дети, не имеющие родителей, поэтому задачи физического воспитания должны осуществляться полностью в детском учреждении. Помимо тех форм работы физического воспитания, которые применяются в обычном детском саду, большое место отводится организации подвижных игр и самостоятельных занятий физическими упражнениями в вечернее время. В выходные и праздничные дни рекомендуется проводить прогулки в лес, посещение катка, организовывать физкультурные праздники и.т. д. При проведении занятий важно, учитывая индивидуальные особенности детей, вызывать как можно больше положительных эмоций, создавать бодрое, радостное настроение. Воспитателям, работающим в этих учреждениях, необходимо быть особенно внимательными к детям, стремиться восполнить потребность ребенка в родительской ласке.

Список литературы

1. Бальсевич В.К., Королева М.Н., Майорова Л.Г. Развитие быстроты и координации движений у детей 4-6 лет // Теория и практика физической культуры, 2015, № 10, с. 21-25.

2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. - М., 2014.

3. Венгр Л.А., Пилюгина Э.Г., Венгер Н.Б. Воспитание сенсорной культуры ребенка. М.:, 2013. С. 36.

4. Запорожец А.В. Основные проблемы онтогенеза психики. Развитие восприятия и деятельность. К вопросу о генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка.// Избранные психологические труды.: В 2 т. М., 2014. Т.1.

5. Зеленин В. Применение на физкультурных занятиях нестандартного оборудования. // Дошкольное воспитание. - 2014. - №4.

6. Змановский Ю.Ф. Воспитаем детей здоровыми. - М.: Медицина,2012.

7. Кожухова Н. Некоторые аспекты физического воспитания дошкольников. // Дошкольное воспитание №3. 2014.

8. В.В. Петрусинский, Е.Г. Розанова. Развитие и воспитание в играх. - М.: Владос, 2010. - 112 с.

9.О.Н. Истратова, Г.А. Широкова, Т.В. Эксакусто. Большая книга детского психолога. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2011. - 576 с.

10.В.К. Харченко, Е.Г. Озерова. Сложные слова в детской речи. - М.: Белгородский государственный университет, 1999. - 160 с.

11.С.А. Голубев, А.Г. Гузнов, М.В. Комиссарова. Научно-практический комментарий к Федеральному закону "О страховании вкладов физических лиц в банках Российской Федерации" (постатейный). - М.: Деловой двор, 2011. - 392 с.