Дипломная работа на тему: Теоретические основы методов формообразования женского традиционного костюма

Введение

женский костюм ткань музей

Костюм доиндустриальных (традиционных) обществ - один из значимых элементов человеческой культуры, отличающий человека от высших животных. Не случайно в ряде древних мифологий при создании самих людей Творец выступает как первый закройщик; одежда первых людей также создается Богом. У других народов, напротив, секрет изготовления одежды крадется героем у демонов.

Костюм во все времена был сложной знаковой системой и давал опытному наблюдателю обильную и разнообразную информацию о хозяине (даже когда его видели издалека, со спины, если не разговаривали с ним и т.п.), часто заменяя обширное современное личное досье. Костюм был символом не только отдельного человека, но и целого народа, причем в сознании людей были принципиально важны незначительные для современного наблюдателя детали (так, китайцы вначале делили мир на свою, цивилизованную нацию и окружающих "варваров", которые запахивают халат не слева направо, "как положено", а наоборот).

Оглавление

- Введение.

- Теоретические основы методов формообразования женского традиционного костюма.

- Реконструкция женского костюма эпохи бронзы Южного Урала.

- Состав нитей для изготовления ткани в бронзовом веке.

- Окрашивание ткани или нитей. Технология окрашивания. Материалы использующиеся для окрашивания.

- Анализ кроя одежды разных народов.

- Конструирование рубахи платья эпохи бронзы.

- Конструирование поясной одежды эпохи бронзы.

- Украшения.

- Использование реконструкции женского костюма эпохи бронзы Южного Урала на музейных занятиях.

- Музейная педагогика.

- Использование театрализации и костюма в деятельности музеев.

- Изготовление женского костюма эпохи бронзы на Южном Урале и рекомендации по его использованию на занятиях в экспозиции Детский музей.

- Технологические особенности изготовления женского костюма эпохи бронзы Южного Урала.

- Выбор материала для изготовления костюма.

- Окрашивание ткани для изготовления костюма.

- Крой элементов костюма.

- Соединительные швы.

Заключение

Представленная работа имела своей целью создание реконструкции женского костюма эпохи бронзы на Южном Урале и представление рекомендаций к его использованию в музейных занятиях.

Для достижения этой цели нами был проанализирован традиционный крой женских костюмов народов, генетически и/или территориально связанных с южноуральским населением первой трети II тысячелетия до н.э., а также изучены вопросы музейной педагогики, связанные с включенностью посетителя в музейное пространство, драматургией и театрализацией как одним из перспективных направлений в современной музейной коммуникации.

Список литературы

- Бойченко Е.И., Жила К.А. Музейная педагогика в учебно-воспитательном процессе начальной школы // Сборник материалов конференции "Научное сообщество студентов XXI в." / Электронный ресурс URL: (дата обращения 20.01.2014 г.).

- Виноградов Н.Б. Страницы древней истории Южного Урала: Учебник для учащихся общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, колледжей. - Челябинск: Южно-Урал. кн. изд-во, 1997.-160 с.

- Восточнославянский этнографический сборник. - М.: Издательство Академии наук СССР, 1956. - 806 с.

- Гольева А.А. Растительные подстилки эпохи бронзы Калмыкии. // Текстиль эпохи бронзы. - М.: ТГИМ. Вып. 109 , 1999 . - с.

- Древняя одежда народов Восточной Европы. Материалы к историко-этнографическому атласу. - М.: Наука, 1986. - 273 с.

- Зотов В. Конопля и конопляная ткань. / Электронный ресурс URL: (дата обращения 3.05.2014 г.).