на первый
заказ
Дипломная работа на тему: Теоретическое обоснование формирования познавательного интереса младших школьников через глядность
Введение
Актуальность исследования. Состоит в том, что учитель начальной школы, прежде всего, должен научить детей учиться, сохранить и развивать познавательную потребность учащихся, обеспечить познавательные средства, необходимые для усвоения основ наук.Целенаправленное решение этих задач возможно только в том случае, когда учитель будет знать, какова природа происхождения познавательной деятельности, из чего она состоит, в каком порядке следует её формировать у детей младшего и среднего школьного возраста, какие условия необходимо учитывать, чтобы гарантировать формирование намеченной познавательной деятельности у всех учащихся.
Познавательная деятельность формируется в процессе всей жизни человека. Ребенок не рождается с сформированным, развитым мышлением, готовым к познанию. Учебная деятельность деятельность требует от ученика вполне орпеделенных познавательных навыков и средств. И учитель должен знать, располагает ли этими средствами ученик, сформированы ли у него в дошкольный период.
Оглавление
- Введение.- Теоретическое обоснование формирования познавательного интереса младших школьников через наглядность.
- Парадигмы образовательного процесса.
- Оптимизация метода дидактики.
- Мотивация учения.
- Познавательный интерес, его место в системе мотивации.
- Наглядность понятие, суть, виды, требования.
- Выводы по Главе.
- Экспериментальная работа по формированию познавательного интереса младших школьников через наглядность.
- Диагностика мотивов учебы и познавательного интереса младших школьников.
- Познавательные затруднения младших школьников.
- Методика формирования познавательного интереса младших школьников через наглядность.
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год