Дипломная работа на тему: Вступление. Нормативно-правовые аспекты регулирующие процесс физического воспитания

Введение

Есть одна традиция в истории человечества - выделять определенные периоды в истории общества людей в тесной связи с самыми существенными событиями в развитии социальной составляющей жизни общества, науки, культуры и техники. Все мы хорошо знаем, что существовал "каменный век", "бронзовый век", "век пара" закончил свое доминирующее присутствие еще совсем недавно, а теперь мы живем на стыке "веков электричества" и "информации".

Оглавление

- Вступление

- Нормативно-правовые аспекты регулирующие процесс физического воспитания

- Правовые аспекты регулирования в области физической культуры

- Источники правовых норм в физкультуре и спорте

- Заключение 12

- Приложение 1

- Приложение 2

- Приложение 3

Заключение

В данной работе мы коснулись основных вопросов касательно нормативно правового регулирования физического воспитания дошкольников и детей младшего школьного возраста, так как у них примерно одна и та же нормативно правовая база. Кроме того, организационные моменты, тех же тренировок или соревнований, проходят по примерно схожей схеме (почти идентичной). В любом случае мы должны понимать, что в современных реалиях, нормативно-правовая подготовка преподавателей физической культуры, тренеров, и уж тем более - работников спортивных организаций, особенно руководящего состава - обязательная часть их профессиональной подготовки, которая способна повысить общую эффективность работы. Кроме того, имея подготовленных по части права руководителей спортивных комитетов, можно эффективно влиять на рядовых тренеров и преподавателей физической культуры, что будет позитивно сказываться на результативности воспитательной работы в области физической культуры и спорта.

К сожалению, далеко не всегда даже на уровне старших школьников-спортсменов (юниоров) уделяется достаточное внимание нормативно-правовому регулированию ФКиС, все делается лишь по мере необходимости. А в работе с дошкольниками и детьми младшего школьного возраста ситуация еще более плачевная. Многие тренера не знают элементарной нормативно-правовой базы, немного лучше ситуация с преподавателями физкультуры (ввиду того что те проходят обязательный курс права по ходу обучения). Остается открытым вопрос подготовленности тренеров-самоучек, которые тренируют детей (дошкольного и школьного возраста), а зачастую речь идет о достаточно травмоопасных видах спорта типа восточных единоборств и этот вопрос достаточно плохо урегулирован. Альтернативой служит обязательное прохождение данными тренерами соответствующих курсов (пусть и за государственный счет), что способны их квалификацию в области права несколько улучшить, что не отменяет необходимости строго контроля за подобными тренерами.

В целом же в работе мы привели достаточно информации правового характера, которая касается как в целом вопросов регуляции нормативно-правовых взаимоотношений в области физического воспитания, спорта, включая обзор отдельных статей, которые напрямую касаются как спортивной тематики, так и источников права высшего порядка, типа Конституции РФ или Налогового кодекса.

В приложении приведены основные статьи, регламентирующие профессиональную педагогическую деятельность (на основании Федерального закона "О физической культуре и спорте").

Список литературы

1. Алексеев С.В., Петренко С.Н. Правовые основы физической культуры и спорта в Российской Федерации. - М., 2000.

2. Бриллиантова А.М., Кузин В.В., Кутепов М.Е. Международный спортивный арбитраж. - М.: СпортАкадемПресс, 2002.

3. Кузин В.В., Кутепов М.Е., Холодняк Д.Г. Спортивный арбитраж. - М.: ФОН, 1996.

4. Настольная книга спортивного менеджера / Авторы - составители М.И. Золотов, В.В. Кузин, М.Е. Кутепов, С.Г.Сейранов. - М.: ФОН,1997.

5. Национальное законодательство о физической культуре и спорте: Хрестоматия: В 2-х томах. - Том 2: Подзаконные акты о физической культуре и спорте/ Авторы-составители В.В. Кузин, М.Е. Кутепов. - М.: Спорт-Академ-Пресс, 2003.

6. Нормативное правовое обеспечение сферы физической культуры и спорта: реализация стратегии реформирования отрасли на рубеже веков: Документы и материалы (1999-2002 годы), Автор-составитель П.А. Рожков. - М.: Советский спорт, 2002.

7. Олимпийская хартия Международного олимпийского комитета. - М.: Советский спорт, 1996.

8. Путалова И.Б. Правовые основы физической культуры и спорта: Учебник. - Омск: СибГАФК, 1999.

9. Сборник нормативно-правовых документов, регулирующих деятельность спортивных школ (ДЮКФП, ДЮСШ, СДЮШОР, ШВСМ, УОР). - М.: Российская ассоциация физической культуры и спорта для всех, 1997.

10. Сейранов С.Г. Контрактирование в спорте: Учебно-методическое пособие. - М.: РГАФК, 1994.

11. Справочник работника физической культуры и спорта: нормативные правовые и программно-методические документы, практический опыт, рекомендации, Автор-составитель А.В. Царик. - М.: Советский спорт, 2002.

Список литературы

- Напоследок хотелось бы вкратце коснуться вопроса, каковы основные источники правовых норм.

- Конституция Российской Федерации - базовый источник норм права в поле физкультуры и спорта;.

- Указы Президента РФ и постановления правительства РФ;.

- Нормативы Госкомспорта России.

- Следует учесть, что источниками права в поле физкультуры и спорта могут выступать разного рода юридические акты и прочие нормативные документы, что верно в целом для системы права. Они вырабатываются соответствующими органами законодательной и исполнительной власти страны. При этом основным источником права принято считать Конституцию РФ, возьмем, к примеру, статью 41 - "В Российской Федерации финансируются федеральные программы охраны и укрепления здоровья населения, принимаются меры по развитию государственной, муниципальной, частной систем здравоохранения, поощряется деятельность, способствующая укреплению здоровья человека, развитию физической культуры и спорта".