Реферат на тему: Венская классическая школа как художественное правление в музыкальной культуре XVIII начала XIX века

Введение

На протяжении XVIII века в ряде стран (Италии, Германии, Австрии, Франции и др.) происходили процессы формирования новых жанров и форм инструментальной музыки, окончательно сложившихся и достигших своей вершины в так называемой "венской классической школе".

Венская классическая школа, органически впитавшая в себя передовые достижения национальных музыкальных культур, сама была явлением глубоко национальным, коренилась в демократической культуре австрийского народа. Представителями данного художественного направления были Й. Гайдн, В.А. Моцарт, Л. ван Бетховен. Каждый из них являлся яркой индивидуальностью. Так, стиль Гайдна отличало светлое мировосприятие, ведущая роль жанрово-бытовых элементов. Для стиля Моцарта более характерным было лирико-драматическое начало. Стиль Бетховена - воплощение героического пафоса борьбы. Однако наряду с отличиями, обусловившими неповторимость индивидуальности каждого из этих композиторов, их объединяют реализм, жизнеутверждающее начало и

Оглавление

- Введение.

- Венская классическая школа как художественное направление в музыкальной культуре XVIII начала XIX века.

- Особенности стиля венской классической школы.

- Музыкальные жанры.

- Ф.Й. Гайдн основоположник венской классической школы.

- Музыкальный гений В.А. Моцарт.

- Творческий путь Л. ван Бетховена.

- Заключение.

- Список использованной литературы.

Заключение

Итак, художественный стиль классицизм возник в XVII столетии во Франции, основываясь на представлениях о закономерности, разумности мирового устройства. Мастера этого стиля стремились к ясным и строгим формам, гармоничным образцам, воплощению высоких нравственных идеалов. Высшими, непревзойдёнными образцами художественного творчества они считали произведения античного искусства, поэтому разрабатывали античные сюжеты и образы.

Список литературы

- Альшванг А.А. Людвиг ван Бетховен. Очерк жизни и творчества. - М.: Советский композитор, 1971. - 558с.

- Бах. Моцарт. Бетховен. Мейербер. Шопен. Шуман. Вагнер / Сост. "ЛИО Редактор". - СПб: "ЛИО Редактор" и др., 1998. - 576с.

- Великович Э. Великие музыкальные имена: Биографии. Материалы и документы. Рассказы о композиторах. - СПб.: Композитор, 2000. - 192с.

- Музыкальный энциклопедический словарь / Гл. ред. Г.В. Келдыш. - М.: Советская энциклопедия, 1990. - 672с.

- Осеннева М.С., Бездородова Л.А. Методика музыкального воспитания младших школьников: Учеб. пособие для студ. нач. фак. педвузов. - М.: "Академия", 2001. - 368с.

- Я познаю мир: Дет. энцикл.: Музыка / Авт. А.С. Клёнов. Под общ. ред. О.Г. Хинн. - М.: АСТ-ЛТД, 1997. - 448с.

- Приложение.