Курсовая работа на тему: Досуг как фактор социализации личности в российской современной повседневности

Введение

Данная тема является актуальной в настоящее время, так как социокультурная ситуация характеризуется целым рядом негативных процессов, наметившихся в сфере духовной жизни - утратой духовно-нравственных ориентиров, отчуждение от культуры и искусства детей, молодежи и взрослых, существенным сокращением финансовой обеспеченности учреждений культуры, в том числе и деятельность современных культурно-досуговых центров.

Одной из проблем на пути решения данной задачи, является организация досуга молодежи. К сожалению, в силу социально-экономических трудностей общества, большого числа безработных, отсутствия должного количества культурных учреждений и недостаточное внимание к организации повседневного досуга молодежи со стороны местных органов власти и культурно-досуговых учреждений, происходит развитие внеинституциональных форм молодежного досуга.

Свободное время является одним из важных средств формирования личности молодого человека. Оно непосредственно влияет и на его производственно-трудовую сферу деятельности, ибо в условиях свободного времени наиболее благоприятно происходят рекреационно-восстановительные процессы, снимающие интенсивные физические и психические нагрузки. Использование свободного времени молодежью является своеобразным индикатором ее культуры, круга духовных потребностей и интересов конкретной личности молодого человека или социальной группы.

Объектом исследования данной курсовой работы является влияние повседневности в формировании личности, молодежный досуг.

Предметом исследования является социализация личности в культурно-досуговой сфере.

Цель данной курсовой работы изучить влияние повседневности в социализации личности.

Для достижения поставленной цели необходимо решить ряд конкретных задач:

выявить основные факторы развития личности.

проанализировать понятие социализации.

рассмотреть досуг как фактор повседневности.

изучить концепции повседневности.

рассмотреть повседневность в системе социализации личности.

Методологической базой данной курсовой работы составляют труды следующих авторов: Андреева Г.М., Бергер П., Лукман Т., Бестужев-Лада И.В., Бочарова В.Г., Вишняк А.И., Тарасенко В.И., Гуссерль Э., Григорьев Л.Г., Демченко А.,

Скрипунова Е.А., Морозов А.А., Ерасов Б.С., Ерошенков И.Н., Киселева Т.Г., Ковшарова В.А., Ле Гофф Ж., Салахутдинов Р. Г., Клюско Е.М., Хайдеггер М. А. Шутц.

Данная курсовая работа состоит из введения, 2-х глав, которые в свою очередь состоят из подпунктов, заключения, списка литературы.

1. Социализация личности ее этапы формирования

Оглавление

- Введение

- Социализация личности ее формирование

- Понятие социализации

- Личность и основные факторы ее развития

- Повседневность в системе социализации личности

- Концепции повседневности

- Досуг как фактор повседневности

- Досуг в социализации личности Заключение

- Список литературы

Список литературы

1. Андреева Г.М. "Социальная психология". - М.: Аспект пресс, 1998г.

. Бергер П., Лукман Т. "Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания". М., 1995г.

. Бестужев-Лада И.В. "Молодость и зрелость: Размышления о некоторых социальных проблемах молодежи". - М.: Политиздат, 1984г.

. Бочарова В.Г. "Педагогика социальной работы" - М.: Просвещение, 1994г.

. Вишняк А.И. Тарасенко В.И. "Культура молодежного досуга". - Киев: Высшая школа, 1988г.

. Гуссерль Э. "Кризис европейского человечества и философии" // Гуссерль Э. "Философия как строгая наука". Новочеркасск, 1994г; с-126

. Григорьев Л.Г. "Социология повседневности Альфреда Шюца" // "Социологические исследования". 1987г. №1.; с-125

. Демченко А. "Возможности российского досуга" // Клуб. - М., 1996г.№ 7

. Ерасов Б.С. "Социальная культурология: Учебное пособие". - М: Аспект пресс, 1997г.

. Ерошенков И.Н. "Культурно-досуговая деятельность в современных условия".- М.: НГИК, 1994г.

. Жарков А.Д. "Организация культпросвет работы: Учебное пособие"- М.: Просвещение, 1989г.

. Иконникова С.Н. "Диалоги о культуре". - М.: Лениздат, 1987г.

. Каменец А.В. "Деятельность клубных учреждений в современных условиях: Учебное пособие". - М.: МГУК, 1997г.

. Киселева Т.Г., Красильникова Ю.Д. "Межведомственные культурно-досуговые центры открытого типа" // "Социальная педагогика: Проблемы, поиски, решения" Проспект / ВНИК АПН СССР.- М., 1991г.

. Киселева Т.Г., Красильников Ю.Д. "Основы социально-культурной деятельности: Учебное пособие". - М.: Издательство МГУК, 1995г.

. Ковшарова В.А "Клубоведение: Учебное пособие" /-М.: Просвещение, 1972г.

. Клюско Е.М. "Центры досуга: содержание и формы деятельности" // "Центры досуга". - М.: НИИ культуры, 1987г.

. Ле Гофф Ж. "С небес на землю". (Перемены в системе ценностных ориентаций на Христианском Западе 12-13 вв.) // Одиссей. М., 1991г.с-51

. Салахутдинов Р. Г. "Организационные и педагогические основы социально- культурного творчества детей и молодежи". - Казань, издательство "ГранДан", 1999г.

. Салахутдинов Р. Г. "Социально-культурное творчество как эффективное средство формирования культурной среды". - Казнь, РИЦ "Школа", 2002г.

. Скрипунова Е.А., Морозов А.А. "О предпочтениях городской молодежи" // М., №1 2002г.

. Хайдеггер М. "Бытие и время". М., 1997г.

23. Хайдеггер М. Пролегомены к истории понятия времени. Томск: Водолей, 1998 <http://vtls.dvgu.ru:8000/cgi-bin/gw_46_3_2/chameleon?host=localhost%2b1111%2bDEFAULT&search=SCAN&function=INITREQ&SourceScreen=INITREQ&sessionid=2008012014582231940&skin=default&conf=.%2fchameleon.conf&lng=ru&itemu1=2009&scant1=%d0%а5%d0%b0%d0%b9%d0%b4%d0%b5%d0%b3%d0%b3%d0%b5%d1%80%20%d0%9с.%20&scanu1=1003&u1=2009&t1=%d0%а2%d0%bе%d0%bс%d1%81%d0%bа%20%d0%92%d0%bе%d0%b4%d0%bе%d0%bb%d0%b5%d0%b9%201998&elementcount=3&pos=1&prevpos=1&rootsearch=3&beginsrch=1>г. с- 383.