Курсовая работа на тему: Методика преподавания русской литературы ХХ века в классах средней школы

Введение

Актуальность исследования. Принципиально важную роль в формировании человека 20 века, играет литература как особый вид искусства. Она заполняет духовную нишу, отвечая за внутренние запросы личности. Именно литература формирует индивида, способного решать творческие задачи, устремленного к поиску. Соответственно возрастает требование к читателю, качеству чтения. Как известно, читательская деятельность - это умение "собрать воображаемое целое смысла, не устраняя его сложности и не отстраняясь от нее" (Х.Л. Борхес). Методика преподавания литературы: Методические указания и планы практических работ для студентов IV курса филологического факультета. -Омск, 1998.

Творчеству писателей 20 века посвящены многочисленные литературоведческие исследования, накоплен значительный методический опыт, разнообразный по трактовкам и способам осмысления материала.

Оглавление

- Введение.

- Методика преподавания русской литературы ХХ века в 5-7 классах средней школы.

- Методика преподавания русской литературы ХХ века на примере произведения Набокова Обида.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

В заключении хотелось бы подвести итог всему сказанному выше.

Историей методики преподавания литературы накоплен большой опыт преподавания произведения литературы ХХ века. Первоначально, в первое десятилетие ХХ века основной упор в методике преподавания был сделан на развитие самостоятельности школьников в изучении произведений писателей ХХ века. В начале 20 века школа предприняла попытку вмешаться в процесс самостоятельного изучения, и постаралась навязать свои методы и способы изучения литературы ХХ века. В современной же практике литература, к сожалению, отошла от основных предметов преподавания, и ей перестали уделять должное внимание.

В целом же можно сказать, что наследие литературы ХХ века очень красочно и разнообразно, как в историческом аспекте, так и в жанровом.

Список литературы

- Белов Н. Урок - мастерская: приглашение к поиску // Частная школа.

- Изучение литературы в 7 классе. Методическое пособие. М.: 2000 г.

- Литературный энциклопедический словарь. М.

- Методика преподавания литературы: Методические указания и планы практических работ для студентов IV курса филологического факультета. - Омск.

- Окунев А. Как учить не уча. С-Пб, Питер - Пресс.

- Педагогика наших дней. Сост.В.П. Бедерханова. Краснодар.

- Педагогические мастерские: интеграция отечественного и зарубежно го опыта. С-Пб.

- Учебник "Литература". 5 класс. Авторы-составители: н, ва, а. - М., Дрофа.

- Учебник "Литература". 6 класс. Авторы-составители: н, ва, а. - М., Дрофа.

- Учебник "Литература". 7 класс. Авторы-составители: н, ва, а. - М., Дрофа.