Курсовая работа на тему: Проблема формирования гуманистических отношений в коллективе младших школьников

Введение

Актуальность исследования.

Совершенствование процесса воспитания, а особенно - его нравственной составляющей - важная задача педагогики на современном этапе.

Наибольшие возможности для решения этой задачи создаются в группе сверстников.

Оглавление

- Введение.

- Проблема формирования гуманистических отношений в коллективе младших школьников в теоретических исследованиях.

- Понятие о детском коллективе, основные направления его исследования.

- Формирование взаимоотношений со сверстниками в младшем школьном возрасте.

- Средства и условия формирования гуманистических отношений младших школьников.

- Экспериментальное изучение возможностей формирования гуманистических отношений в коллективе у младших школьников.

- Констатирующий эксперимент.

- Формирующий эксперимент.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

Итак, в психологической науке коллективизм нашел свое обоснование в теоретических представлениях о направленности личности. Система преобладающих мотивов поведения дает нам представление о направленности личности.

Наиболее полно характеризуют человека мотивы, в которых выражено его отношение к самому себе и к коллективу, обществу. мы говорим о личной, эгоистической направленности, во втором - о направленности общественной, коллективистической.

Список литературы

- Акишина А.А., Акишина Т.Е. Этикет русского телефонного . -М.: Рус. язык.

- Алешина Л. О вежливости, о такте, о . - Л.

- Анисимова И.М. Хорошие манеры для . -С.-Петербург: Аквариум, Дельта.

- Богданова О.С., Калинина О.Д. Содержание и методика этических бесед с младшими школьниками. Пособие для . - М.: Просвещение.

- Богданова О.С., Петрова В.И. Воспитание культуры поведения учащихся 1-3 классов. текст. - М.: Просвещение.

- Байдурин А.К. У истоков . - Л.: Наука.

- Буровин К.А. Родословная . - М.: Знание.

- Безруких М. Я и другие Я, или Правила поведения для . - М.: Просвещение.

- Бушелева Б.В. О культуре поведения. текст. -М.: Знание.

- Бушелева Б.В. Поговорим о воспитанности. текст. - М: Просвещение.

- Васильева-Гангнус Л. Азбука вежливости. -М.:Педагогика.

- Васильева Т., Руденко О. Сколько праздников в году текст. -М.: Рус. язык.

- Воротынова М.И. Азбука .- Алма-Ата: Кайнар.

- Гольдникова А. Хорошие манеры в рисунках и . -М.:Мол. гвардия.

- Гусейнов А, Золотое правило . - М.: