Реферат на тему: Музыкальное воспитание. Влияние музыкального воспитания развитие личности ребенка

Введение

Музыка - величайший источник эстетического и духовного наслаждения. Она сопутствует человеку на протяжении всей его жизни, вызывает эмоциональный отклик, взволнованность, стремление к действию. Она способна вдохновить, зажечь человека, вселить в него дух бодрости и энергии, но может и привести в состояние тоски, скорби или тихой грусти.

Характерной особенностью музыки является сильное, тонкое и глубокое воздействие на внутренний мир слушателя, оказываемое как на эмоциональную, так и на интеллектуальную стороны его личности. Более того, доказано, что слушание музыкальных произведений в дородовый период чрезвычайно важно для последующего развития человека. Многократное восприятие лучших образцов музыкального творчества учит ребёнка мыслить, чувствовать, переживать настроения, выраженные в художественных образах.

Музыкальное воспитание и обучение не только духовно воздействует на детей, но и укрепляет их физические силы. Музыка создает жизнерадостное настроение, повышает тонус мышц, активизирует деятельность всего организма.

Музыка возбуждает непосредственные эмоции, определяющие действия ребёнка, поэтому она является незаменимым средством воспитания в семье.

Проблема музыкального воспитания детей с самого начала занимает своё место среди общих вопросов о целях, задачах и методах воспитания.

Задача литературы и искусства, обращенных к детям, прежде всего, заключается в том, чтобы "помочь познанию ими мира". В книгах, рисунках и музыке для детей должна отражаться жизнь, которая их окружает, такою "какая она есть". Н.К. Крупская

Пробудить интерес и любовь к искусству, а затем использовать его, как могучее средство воздействия и воспитания подрастающего поколения, - такая цель была осознана и поставлена в российской школьной и дошкольной методической литературе с самого начала её появления.

Лишь на этой основе мыслилось всё дальнейшее развитие детей - воспитание их эстетического отношения к жизни, их вкуса, их творческих способностей.

Цель реферата - выявить значение музыкального воспитания в семье.

Задачи:

1. Подобрать и изучить литературу по этой теме.

2. Отобрать и обработать необходимые статьи.

. Рассмотреть типы семейных отношений.

. Выделить четкие задачи музыкального воспитания в семье.

Актуальность данной темы в том, что музыкальное воспитание в семье является важным компонентом развития личности ребенка.

Оглавление

- Введение

- Глава 1

- Музыкальное воспитание

- Влияние музыкального воспитания на развитие личности ребенка

- Особенности развития восприятия музыки у детей в период детства Глава 2

- Семья - социальный институт формирования личности

- Семейные отношения

- Значение музыкального воспитания в семье Заключение

- Список литературы

Заключение

В ходе работы я решила все поставленные перед собой задачи:

1. Подобрала и изучила литературу по этой теме.

2. Отобрала и обработала необходимые статьи.

. Рассмотрела типы семейных отношений.

. Выделила четкие задачи музыкального воспитания в семье.

Музыкальное воспитание - важнейшее средство формирования духовного облика человека, его идеалов. Оно необходимо не только каждому человеку в отдельности, но и обществу в целом.

Музыкальное воспитание и обучение не только духовно воздействует на детей, но и укрепляет их физические силы. Музыка создает жизнерадостное настроение, повышает тонус мышц, активизирует деятельность всего организма. Меняется осанка ребёнка, когда он шагает под звуки бодрого марша, полетным становится его бег под лёгкую акцентированную музыку. В процессе пения развивается дыхание, укрепляются голосовые связки.

Список литературы

1. Баркан А.А. Практическая психология или как научиться понимать своего ребёнка. - М.: "Просвещение", 2000.

2. Волкова Е.М. Трудные дети или трудные родители? - М.: "Эксмо", 1999.

. Зверева О.А., Ганичева А.Н. Семейная педагогика и домашнее воспитание: Учебное пособие для студ. средн. пед. учеб. заведений. - М.: "Академия", 1999.

. Кабалевский Д.Б. Как рассказать детям о музыке. - М.: "Современный композитор", 1982.

. Куликова Т.А. Семейная педагогика и домашнее воспитание. - М. "Академия", 1999.

. Лебедев П.А. Семейное воспитание. Хрестоматия. - М.: "Академия", 2001.

. Леви В. Л. Как воспитывать родителей, или новый нестандартный ребенок. М.: "Эксмо", 2002.

. Матонис В.П. Музыкально-эстетическое воспитание личности. - М.: "Академия", 1988.

. Михайловская Н.М. Музыка и дети. - М.: "Современный композитор", 1977.

. Музыка - Культура - Человек. Собрание научных трудов //под ред. Мугинштейна// Свердловск: "Урал", 1988.

. Соколова В.Н., Юзефович Г.Я. Отцы и дети в меняющемся мире: книга для учителей и родителей. - М.: "Просвещение", 2000.