Курсовая работа на тему: Профилактика преступности несовершеннолетних

Введение

В современных социально - экономических и социально - политических условиях России проблема преступности несовершеннолетних приобрела особую остроту и актуальность. Специалисты из различных областей высказывают тревогу по поводу деградации молодого поколения, которое, еще не начав жить, уже лишило себя перспективы найти достойное место в обществе. Рост различных форм девиантного поведения, преступности, аморальных проявлений тревожит все общество. По данным 2003 года каждое десятое преступление было совершено несовершеннолетними или при их соучастии, а всего ими было совершено 145368 преступлений, что на 4% выше аналогичного показателя 2002 года. Также повысился уровень групповых преступлений, криминогенность несовершеннолетних (в 2003 году по сравнению с 1997 годом число особо тяжких преступлений выросло на 93%; кроме того, значительно увеличилось количество преступлений, совершенных несовершеннолетними против жизни и здоровья граждан), продолжает снижаться их возраст. В этой связи особую значимость приобретает профилактика противоправного поведения детей и подростков. Такая деятельность обеспечивает защиту общества от преступных посягательств, не дает неустойчивым членам общества выбрать неверный путь. Очень важно на ранних этапах предотвратить распространение преступности среди детей и подростков, не допустить распространение культа насилия и жестокости в семьях, школах, детских домах. Дети - это одна из наиболее уязвимых групп общества, которая может быть подвергнута негативному влиянию со стороны взрослого населения, что зачастую приводит к определенным последствиям: нарушается психическое развитие ребенка, появляются различные формы патологий, таких как наркомания, пьянство, преступность. Это может привести к необратимым последствиям, ведь преступность несовершеннолетних очень часто перерастает в рецидивную, то есть повторяющуюся преступность.

Как обезопасить детей от такого влияния? Какие меры предпринять, чтобы помочь детям сделать правильный выбор? Отчасти возможно это сделать при помощи определенных профилактических мероприятий, ведь профилактика - это не только ликвидация негативных обстоятельств, но и стимулирование различных позитивных процессов социальной жизни общества. Конечно, в случае подростковой преступности необходим другой подход, нежели в случае со взрослыми людьми. Необходимо учитывать психические и биологические особенности подростка, связанные с периодом полового созревания, и, конечно, политика защиты несовершеннолетних от криминального влияния и вовлечения их в преступную деятельность должна соответствовать идее справедливости, а сама защита обращена к гуманному отношению к подрастающему поколению. Благополучие подростков - это благополучие общества.

Цель: выявить и проанализировать различные методы профилактики преступности несовершеннолетних в России.

Объектом данной работы являются несовершеннолетние, совершающие противоправные деяния или склонные к этому.

Предметом является профилактика преступности несовершеннолетних.

Проблема: каковы наиболее эффективные меры профилактики преступности среди несовершеннолетних.

Задачи:

1. Охарактеризовать преступность несовершеннолетних, выделить ее особенности.

2. Рассмотреть возрастные особенности представленной категории лиц.

3. Определить основные факторы, влияющие на формирование преступного поведения у несовершеннолетних.

4. Определить понятие профилактики в отношении несовершеннолетних, выделить ее субъекты.

5. Рассмотреть этапы профилактики подростковой преступности и их практическую реализацию в России.

Оглавление

- Введение. 3

- Преступное поведение среди несовершеннолетних

- Понятие преступности несовершеннолетних. Ее характеристика и основные показатели

- Подростки как особая социальная группа

- Факторы, влияющие на формирование противоправного поведения у подростков

- Профилактика преступности несовершеннолетних

- Субъекты профилактики преступности несовершеннолетних

- Этапы профилактики преступности несовершеннолетних

- Заключение. 31

- Список литературы. 33

Заключение

В данной работе были рассмотрены вопросы, освещающие такую немаловажную проблему, как преступность среди подростков и методы ее профилактики. Подводя итог всему вышесказанному, можно отметить следующее.

Подростки представляют собой особую социальную категорию, со своими идеалами и ценностями, которые формируются под влиянием различных факторов. Эти ценности очень часто расходятся с нормами, принятыми в нашем обществе, появляются так называемые отклонения или девиации. Один из наиболее распространенных видов девиаций - это преступность. Исключительное влияние на формирование преступного поведения среди подростков оказывают такие социальные институты, как семья, школа, а также неформальная группа сверстников, поскольку большую часть своего времени подросток проводит там.

Преступность носит деструктивный для общества характер, поэтому профилактика преступности несовершеннолетних - неотъемлемый атрибут современного общества. В настоящее время функционирует целый комплекс организаций по борьбе с подростковой преступностью, среди которых комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, органы и учреждения социальной защиты населения, образования, здравоохранения, внутренних дел, опеки и попечительства, службы занятости и др. Однако у них есть множество недостатков, которые не позволяют им работать эффективно. Это и недостаток бюджетных средств, и нехватка работников, специализирующихся именно на поднятой мною проблеме, это и зачастую проявление формализма в работе, отказ от индивидуального подхода и т.д.

В своей работе я выделила также четыре этапа профилактики преступности несовершеннолетних: ранняя профилактика, непосредственная профилактика, профилактика предпреступного поведения и профилактика рецидива. Все они имеют большое значение, но я бы хотела акцентировать внимание на ранней профилактики, как на наиболее важном этапе. Формирование отклонений происходит с детского возраста, поэтому решающее значение, на мой взгляд, играет то, насколько в более раннем периоде оно обнаружится. Еще в детском саду необходимо проводить диагностику девиаций, а так же воспитание в детях положительных нравственных качеств.

Следует отметить, что на сегодняшний день в России нет единой профилактической системы. В некоторых регионах проводится активная деятельность, в других регионах не реализуются даже обязательные программы. Поэтому в целом по России наблюдается низкая результативность профилактики преступности несовершеннолетних. Необходимо придать системе профилактики целостность, различные субъекты профилактики должны работать согласованно, а регионы должны обмениваться опытом, навыками и умениями, как между собой, так возможно и с другими странами. Для большей результативности необходимо привлекать к своей деятельности различные благотворительные организации и объединения. Необходимо помнить, что мы имеем дело с молодежью, оказавшейся в трудной ситуации, нельзя закрывать глаза на ее проблемы.

Список литературы

1. Л.М. Прозуметов "Несовершеннолетние: преступность, особенности уголовной ответственности" - Томск, 2006, с. 8, 17.

2. Н.Р. Косевич "Профилактика преступности несовершеннолетних в малых и средних городах" - М., 2003, с. 200 - 202.

3. Г.И. Забрянский, Л.В. Емельянова "Статистика преступности несовершеннолетних в России: Аналитический обзор" - М., 2000, с. 14 - 15, 19.

4. А.Ю. Егоров, С.А. Игумнов "Расстройства поведения у подростков: клинико - психологические аспекты" - СПб, 2005, с. 247 - 249.

5. П.С. Самыгин "Девиантное поведение молодежи" - Ростов-на-Дону, 2006, с.

6. "Особенности работы уголовно-исполнительных инспекций с несовершеннолетними осужденными" // Материалы регионального учебного семинара с сотрудниками уголовно-исполнительных инспекций - Томск, 2004, с. 10 - 16.

7. К.Е. Игошев, Г.М. Миньковский "Семья, дети, школа" - М., 1989, с. 296.

8. С.Л. Сибиряков "Предупреждение девиантного поведения подростков" - Волгоград, 1998, с. 43, 52.

9. А.А. Галжиева "Дети - жертвы в своей семье" // "Криминальная ситуация на рубеже веков в России" - М., 1999, с. 144 - 145.

10. Е.Б. Бреева "Дезадаптация детей и национальная безопасность России. Издание 2" - М., 2005, с.

11. Э.Б. Мельникова "Ювенальная юстиция. Проблемы уголовного права, уголовного процесса и криминологии" - М., 2000, с. 198.

12. А.П. Закалюк "Прогнозирование и предупреждение индивидуального преступного поведения" - М., 1986, с. 16.

13. А.А. Бакаев "Система профилактики правонарушений несовершеннолетних" - М., 2004, с. 146.

14. В.Г. Казанская "Подросток. Трудности взросления" - СПб, 2006, с. 31-34.

15. Н.И. Ветров "Криминологическая характеристика правонарушений молодежного возраста" - М., 1981, с. 9.

16. Ю.М. Антонян "Преступность среди женщин" - М., 1992, с. 221.

17. Е.И. Цымбал "Предпосылки внедрения восстановительного правосудия для несовершеннолетних в России" // "Восстановительное правосудие" - М., 2003, с. 196.

18. Д.В. Карелин "Принудительные меры воспитательного воздействия в свете формирования ювенальной юстиции" - Томск, 2001, с. 11.

19. С.В. Курбанова "Профилактика социальной дезадаптации детей и подростков (социологический анализ)" - М., 2006, с. 13 - 15.

20. Т.В. Шипунова "Опыт построения социологической теории девиантности" - СПб, 2004, с. 38 - 39.

21. А.И. Лебедева "Семья несовершеннолетнего правонарушителя, как объект профилактики преступлений" - М., 2000, с. 21.