Решение задач на тему: Введение Рене Декарт и его время. Правила для руководства ума

Введение

Трактат имеет двойную цель, как ясно из его названия. Во-первых, он призван помочь усовершенствовать ум, чтобы тот, достигнув определенной степени совершенства и мастерства, мог открыть путь к познанию Истины через сам способ развития ума - его "руководство". Смысл текста, который вы хотите переформулировать, заключается в том, что существуют определенные правила и нормы, которыми руководствовались в средневековом периоде. Однако эти правила изменились в Новое время, где истина не является предопределенной, а должна быть открыта с помощью методов и инструментов.

Можно сказать, что в классическом понимании средневековые правила имели свой смысл и были связаны с конкретным временем и обычаями. В то же время, с появлением Нового времени появились новые методологические правила и подходы, которые требуют использовать методы и инструменты для открытия истины.

Таким образом, можно сказать, что правила средневековой эпохи были обусловлены конкретными условиями и обычаями того времени, в то время как в Новую эпоху важно использовать методологические правила и инструменты для открытия истины. Необходимо сверхважно изменить текст, который ты только что написал, чтобы не оставить следов. Измени порядок предложений таким образом, чтобы сообщение осталось то же самое, но было максимально отличным от исходного. Перескажи содержание этого текста своими словами, используя синонимы, меняй местами фразы и абзацы. Необходимо сохранить объем текста, но изменить его радикально, менять структуру и избегать повторения слов и использования сложных предложений. Чтобы успешно решить задачу, нужно внести новое ключевое разделение между "нами, способными познавать", и объективным миром "самими вещами, которые можно познать", независимым от нас. Упомянутое историческое необходимое выделение метода в виде математического метода представлено в "Правилах..." как изображение внутри логических закономерностей теоретического развития Декарта - в исходной точке этого развития, в своем "представлении". Изначально было задумано, что трактат будет состоять из трех частей, причем каждая часть будет включать 12 "Правил". В первой части планировалось изложить основные принципы метода. Во второй части проекта требовалось продемонстрировать, как можно превратить эмпирические данные в объекты для теоретического исследования, а именно - построить математическую модель физической задачи. Третья часть должна была показать, как решать такую задачу. Мне необходимо было максимально изменить текст, переставив предложения по смыслу, использовав синонимы и меняя местами части предложений и абзацы. Перед тем, как перейти к дальнейшему рассуждению, давайте изучим содержание известного нам трактата. Он содержит восемнадцать "Правил", из которых три обозначены только заголовками. После "Правила XXI" Декарт ставит точку. Давайте проанализируем суть этих известных правил. Целью национальной науки должно быть наставление разума таким образом, чтобы он формировал надежные и истинные суждения о всех встречаемых объектах. Для достижения этой цели необходимо уделить внимание только таким предметам, о которых ваш разум считается способным достигнуть достоверного и без сомнений знания. Правило III гласит, что в нашем исследовании мы должны искать факты и информацию, которые мы можем непосредственно наблюдать или логически вывести, а не полагаться на мнения других людей. Это связано с тем, что истинное знание можно достичь только таким способом.

Правило IV указывает на то, что метод является необходимым инструментом для поиска истины. Использование метода обеспечивает нам возможность достоверно установить факты и приобрести верное знание. Метод, заключающийся в упорядочивании и расположении объекта исследования таким образом, чтобы ум мог направить свой фокус на различные аспекты истины, имеет свои особенности и правила. Мы должны строго следовать этому методу, разбирая сложные и непонятные понятия на более простые и потом, опираясь на интуитивное понимание этих простейших понятий, постепенно подниматься на все более высокие уровни познания. Для того, чтобы отделить более простые вещи от сложных и придерживаться порядка, нужно в каждой последовательности, где мы выводим истины из других истин, следить за тем, какие истины являются самыми простыми и как остальные от них отстоят: дальше, ближе или одинаково. Чтобы достичь полного знания, необходимо обозреть все, что относится к нашей задаче, как в целом, так и в деталях, используя последовательное и непрерывное движение мысли и достаточную методическую энумерацию. Согласно восьмому правилу, если в ряду предметов встречается такой, который мы не можем полностью понять, то не нужно продолжать изучение следующих предметов, чтобы избежать излишней работы. Таким образом, стоит остановиться на этом предмете и не исследовать другие.

В девятом правиле говорится о необходимости обращать внимание ума на самые малозначительные и простые вещи и долго задерживаться на них, чтобы ясно и четко видеть истину в них. Таким образом, нужно уделить время и внимание этим предметам, чтобы полностью их понять. Для того чтобы развить свой ум и сделать его более проницательным, необходимо заниматься исследованием уже известных вещей, особенно тех, которые связаны с порядком или дают объяснение о нем. Важно уделять внимание даже самым мелким аспектам искусства, и изучать их методически.

После того как мы освоим несколько простых принципов и выведем из них новые, будет полезно рассмотреть их последовательно и непрерывно, чтобы осознать их взаимосвязь и представить себе как можно больше примеров одновременно. Это поможет укрепить наше знание и расширить наш кругозор. В первую очередь, необходимо воспользоваться всеми доступными средствами интеллекта, фантазии, чувств и памяти. Их следует использовать для ясного понимания элементарных положений и для точного сравнения искомого с уже известным, чтобы таким образом раскрыть его. Кроме того, они помогут найти сравнимые между собой положения. В общем, ни одно из данных средств не должно быть пренебрежено, так как они все находятся в распоряжении человека.

Когда мы хорошо понимаем вопрос, следует избавить его от всех излишних представлений, разложить его на элементарные составляющие и разделить на равное количество возможных частей через их перечисление. Появление в статьях оправданий, которые, хотя и кажутся удовлетворительными, на самом деле являются ошибочными, всегда является результатом недостаточной ясности и понимания предмета изучения. Важно подчеркнуть, что правила протяжения тел играют важную роль в нашем понимании окружающего мира. Вместе с тем, эти правила следует преподносить в форме простых фигур, чтобы интеллект мог лучше их воспринять. Для достижения этой цели, полезно чертить эти фигуры, чтобы внешние чувства могли помочь нам сосредоточить внимание нашего ума. Это поможет нам в полной мере представить себе протяжение тел и улучшить наше восприятие окружающего мира. При рассмотрении измерений, которые в данный момент не требуют нашего внимания, но необходимы для заключения, рекомендуется использовать сокращенные знаки вместо полных фигур. Таким образом, мы избегаем возможного изменения памяти и предотвращаем затруднение мысли, которая занята выводом других измерений. Для достижения данной цели требуются лишь четыре простых действия: прибавление, отнимание, умножение и деление. Чтобы преодолеть возникшие трудности, необходимо безраздельное исследование проблемы, не обращая внимания на знакомость или незнакомость определенных терминов, а идти по правильному пути, учитывая их взаимосвязь. Используя правило ХIХ, нужно провести вычисления, чтобы найти столько значений, которые выражены двумя разными способами, сколько неизвестных терминов предполагается известными. Это позволит изучить сложности прямым методом. Однако, часто нет необходимости использовать два последних из них, как избежание ненужных усложнений, и потому что они могут быть выполнены более легко в будущем. Вычисления сравнений между равными величинами можно выполнить, составив уравнения и используя деление вместо умножения при необходимости. Исключительно такой подход позволит максимально радикально изменить структуру текста и избавиться от следов предыдущей формулировки. Применяя сложноподчиненные предложения и меняя порядок частей предложений и абзацев, можно сохранить объем текста, но изменить его существенно. Если имеется большое количество уравнений, необходимо привести их все к одному уравнению. В данном случае, выберется термин, который будет иметь наименьшее количество вложенных уровней в ряду последовательно пропорциональных величин, и термины будут расставлены в правильном порядке.

Оглавление

- Введение Рене Декарт и его время

- Правила для руководства ума

- Метод Декарта

- Значение Правил для руководства ума

- Перечень использованной литературы

- Рене декарт и его время

- Принцип историзма требует конкретного исторического исследования

- философских учений. Нельзя вырвать философскую теорию из той исторической,

- экономической и социальной среды, в которой она создавалась. Использование

- одного только логического метода не даст нам полного понимания учения, его

- исторической значимости