Решение задач на тему: Психологические особенности людей, занимающихся экстремальными видами спорта 1.1 Риск в психологии

Введение

В настоящее время в мире происходят постоянные изменения стратегии и подходов, предлагаются всё новые и новые методы исследования личности и всех аспектов связанных со столь многообразным понятием. В данной работе, мы хотели бы как теоретически, так и практически, исследовать влияние личностных особенностей на выбор экстремальных видов спорта.

Психология экстрима неоднозначна. Для многих она заключается в получении предельно острых ощущений, балансировании на грани жизни и смерти. Есть так же люди, для которых экстрим - это возможность постоянно поддерживать в себе обострённое чувство жизни. Некоторые современные виды спорта, которые стали продвигаться в мире с 50-х годов XX века, постепенно стало принято называть экстремальными. К таким видам спорта относятся BMX, триал, скейтбординг, сноубординг, маунтинбайк, паркур и многие другие. Их характеризует высокая степень опасности для жизни и здоровья спортсмена, большое количество акробатических трюков, высокий уровень адреналина, который выделяется у спортсмена во время занятия спортом.

Для точки отсчёта мы выбрали такие понятия как "личность", "риск" и "стресс".

Личность достаточно широкое и пока не до конца изученное понятие. В психологическое науке существует множество теорий и концепции посвящённой этой тематике. В психологии личности есть теории и концепции изучающие эту проблему, но, к сожалению, психология риска в настоящее время не рассматривается как самостоятельная наука. Риск, в психологии, исследуется преимущественно в рамках теории мотивации достижения, теории решений и концепции надситуативной активности.

Ю. Козелецкий и В.В. Кочетков (1978) рассматривали риск в психологической теории решений, в то время как В.А. Петровский (1975) сформулировал гипотезу о существовании "надситуативного" риска и рассматривал риск как особого рода активность, как свойство личности.

В свою очередь, склонность к риску представляет собой довольно устойчивую характеристику индивида и связана с такими личностными чертами, как импульсивность, независимость, стремление к успеху, склонность к доминированию. На рисковое поведение оказывает влияние также и культура и социальные условия. [1]

Так же как и понятие "личность", понятие "риск" обладает множеством определений, но связывает между собой их одно: это действие грозящее определёнными потерями.

Рассматривая экстремальный спорт, нам кажется необходимым, определить в нём роль стресса и стрессоустойчивости.

Учение о стрессе - один из ведущих разделов современной медицины, биологии и психологии. Основоположником этого направления является Г. Селье (1959). Термин "стресс" взят из области физики, он отражает явление напряжения, давления или силы, прикладываемой к системе. Селье определяет его как совокупность стереотипных запрограммированных реакций, первично подготавливающих организм к физической активности. Что в свою очередь, обеспечивает условия наибольшего благоприятствования в борьбе с опасностью. [24]

На данный момент, в литературе слабо освещён вопрос о причинах выбора людьми видов спорта связанных с риском. Нам представляется, что анализ данной тематики достаточно актуален и представляет научный и практический интерес.

Целью настоящей работы является исследование влияния особенностей личности на выбор экстремального вида спорта.

Гипотеза исследования: выраженность таких особенностей личности как : экстраверсия, маскулинность, склонность к риску и уровень стрессоустойчивости способны повлиять на выбор экстремального вида спорта.

В соответствии с целью и гипотезой определены следующие задачи исследования:

1. Рассмотреть подходы к понятию "риск",

2. Выявить связь риска с экстремальными видами спорта;

3. Рассмотреть понятия "Экстраверсия", "маскулинность", "стресс", "стрессоустойчивость и склонность к риску" как факторы влияющие на выбор спорта;

4. Исследовать влияние на выбор спорта таких личностных свойств как: экстраверсия, маскулинность, склонность к риску и уровень стрессоустойчивости.

Объект исследования: личность.

Предмет исследования: Особенности личности людей занимающихся экстремальными видами спорта.

Выборка: 60 спортсменов от 18 до 30 лет: 30 баскетболистов и 30 спортсменов занимающихся экстремальными видами спорта.

Методологические принципы:

1.Принцип детерминизма (Рубинштейн С. Л., 1940).

2.Принцип системности (Ломов Б. В., 1976).

Методы:

1. Метод библиографического анализа.

2. Психодиагностический метод.

3. Методы математической и статистической обработки.

Методики

1. Модифицированная форма В личностного опросника FPI; (Адаптирован Бехтеревым В. М., 1963). [6]

2. Диагностика личностной креативности. (Туник Е. Е., 1998 ) [27]

3. "Готовность к риску" (PSK). (Шуберт А. М., 1911 г.) [6]

4. Авторская анкета.

Оглавление

- Введение

- Психологические особенности людей, занимающихся экстремальными видами спорта 1.1 Риск в психологии и экстремальные виды спорта

- Экстраверсия, маскулинность, стресс, стрессоустойчивость и склонность к риску как факторы влияющие на выбор спорта Глава II. Методологические основы исследования влияния личностных особенностей на выбор вида спорта

- Цель, гипотеза, задачи, объект, предмет

- М методологические подходы и принципы исследования

- Методики исследования личностных особенностей

- Обоснование выборки

- Описание эксперимента Глава III Анализ и интерпретация результатов психодиагностического исследования

- Анализ результатов исследования Заключение

- Выводы

- Литература

Заключение

В результате проведенного исследования не было выявлено достоверных различий между двумя группами спортсменов в таких личностных особенностях как экстраверсия и уровень стрессоустойчивости.

Но было установлено, что маскулинность как особенность личности более выражена у спортсменов, занимающихся экстремальными видами спорта. Для них характерна смелость, стремление к самоутверждению, любовь к чувственным удовольствиям, вера в силу.

Для спортсменов - баскетболистов, в свою очередь характерны: повышенная чувствительность, истощаемость и утомляемость, низкая социальная конформность, слабый самоконтроль.

Так в ходе исследования было установлено, что спортсмены - экстремальщики более склонны к риску, нежели спортсмены - баскетболисты. То есть, склонность к быстрым, мало обдуманным решениям и действиям чаще проявляется у спортсменов второй группы.

Таким образом, полученные результаты экспериментально - психологического исследования частично подтвердили выдвинутую гипотезу. Действительно, уровень склонности к риску и маскулинности могут влиять на выбор вида спорта. Но, экспериментально не было доказано, что уровни экстраверсированности и стрессоустойчивости могут повлиять на выбор спорта.

Продолжить данное исследование можно было бы в направлении более глубокого анализа влияния личностных особенностей спортсменов на выбор вида спорта.

Выводы

1. Экстремальный спорт неразрывно связан с риском. Объясняется это большой физической активностью спортсмена и как следствие высокая возможность получения травм и причинения ущерба здоровью.

2. Экстраверсия одинаково выражена у представителей обоих групп, что позволяет говорить о том, что она не влияет на выбор вида спорта.

3. Маскулинность в спортивной деятельности приобретается за счёт особенностей спорта, который в свою очередь требует проявления черт мужественности у спортсменов. Эта особенность личности более выражена у экстремальных спортсменов и может повлиять на выбор вида спорта.

4. Стрессоустойчивость и склонность к риску также включены в систему характеристик определяющих базовые черты личности в спорте. Если уровень стрессоустойчивости будет низким, человек не сможет быстро адаптироваться к резким изменениям ситуации спортивной деятельности. Спортсмены занимающиеся экстремальными видами спорта более склонны к рискованной деятельности, нежели спортсмены, занимающиеся баскетболом.

5. Для спортсменов - баскетболистов более характерна низкая конформность, тяга к наслаждениям и острым ощущениям, открытость к новым социальным контактам, раскованность. А для спортсменов, занимающимся экстремальными видами спорта более характерна склонность к рискованным действиям, трезвость суждений, чувствительность, художественное восприятие окружающего.

Список литературы

1. Альгин А. П. "Риск и его роль в общественной жизни". - М., 1989.

2. Айзенк Г. Ю. Структура личности. - СПб.: Ювента. М.: КСП+, 1999.

3. Акимова Л.Н.Психология спорта: Курс лекций. - Одесса: Студия "Негоциант", 2004.

4. Аверин В.А. Психология личности: Учебное пособие. - СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 1999.

5. Берн Ш. Гендерная психология. М., 2001.

6. Большая энциклопедия тестов

7. Вяткин Б.А.Управление психическим стрессом в спортивных соревнованиях / Борис Александрович Вяткин.- М.: ФиС, 1981.

8. Василюк Ф.Е Психология переживания. - М., 1984 Василюк Ф.Е Психология переживания. - М., 1984.

9. Геодакян В.А. Теория дифференциации полов в проблемах развития человека. - В кн. Человек в системе наук.- М., 1989.

10. Ильин Е.П. Психология спорта / Евгений Павлович Ильин. - СПб.: Питер, 2008.

11. Кокс Т. Стресс / Под ред. Г.И. Косицкого, - М.: Медицина 1981.

12. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса.- М.: Наука 1983.

13. Кочарян А.С. Личность и половая роль. Симптомокомплекс маскулинности / фемининности в норме и патологии. Харьков, 1996.

14. Корнилова Т.В. "Диагностика мотивации и готовности к риску". - М., 1997.

15. Козелецкий Ю. "Психологическая теория решений". - М., 1979.

16. Кочетков В.В., Скотникова И.Г. "Индивидуально-психологические проблемы принятия решений". - М., 1993.

17. Лебедев В.И. Личность в экстремальных условиях. - М.: Политиздат, 1989.

18. Мотков О. И. Мужское и женское: иллюзорность традиционных представлений о психологическом облике. Мат-лы межд. конф. ""Мужское" в традиционном и соврем. обществе", Ин-т этнографии и антропологии РАН.- М., 2003.

19. Месснер М. Маскулинность и профессиональный спорт. // Антология гендерной теории. Минск, изд.: Пропилеи, 2000.

20. Налчаджян А.А. Социально-психологическая адаптация личности. - Е.,1988.

21. Ожегов С.И. "Словарь русского языка". - М., 1964.

22. Психология экстремальных ситуаци й: Хрестоматия (Сост. А. Е. Тарас, К. В. Сельченок). - М., 2000.

23. Ренн О."Три десятилетия исследования риска: проблемы и новые перспективы"// "Вопросы анализа риска", №1,1999.

24. Селье Г. Стресс без дистресса.- М.: Прогресс, 1982.

25. Стресс и тревога в спорте / Сост. Ханин Ю.Л. - М.: ФиС, 1983.

26. Теория и методология гендерных исследований.// Курс лекций под редакцией Ворониной О.А. М., 2001.

27. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. - М., 2002.

28. Юнг К. Г. Психологические типы. Перевод: София Лорие (под ред. В. Зеленского), Спб.:Азбука, 2001.

29. Ashton, М.С., Lee, К., Perugini, М., Szarota, Р., dе Vries, R.Е., Di Blas, L., еt аl.(2004). А six-factor structure оf personality-descriptive adjectives: Solutions from psycholexical studies in seven languages. Journal оf Personality and Social Psychology, 1986.

30. Журнал "На грани" Психология экстрима// http: // www.exparty.ru/ articles.html?id=144

31. Карпова О. П. Экстремальные виды спорта как модель адаптации в условиях психоэмоционального стресса// http: // www.psychiatry.uа/ articles/ paper033.htm

32. Молодчий Р.А. Причины, по которым люди занимаются экстремальными видами спорта// http: //psykrug.narod.ru/ sbornik/ simple29.html

33. Молодежный экстрим пугает психологов/ Правда.- 14.09.2006 // http: // www.pravda.ru/ society/ how/ relax/ 197084-0/

Приложение 1

Уважаемый участник опроса, психологический центр КРСУ проводит психодиагностическое исследование причин выбора определённого вида спорта. Просим Вас оказать сотрудничество и ответить на серию предоставленных вопросов. Исследование займёт 30-40 минут. Полученные данные будут использованы в обобщённом виде, включая всех участников исследования. Конфиденциальность гарантируется, поэтому, просим Вас, отвечать честно и открыто.

Анкета

1. Занимаетесь ли Вы спортом?

- Да

- Нет

2. Возраст_________

3. Пол ____________

4. Каким спортом Вы занимаетесь?____________________________

5. Как долго Вы занимаетесь спортом? ________________________

6. Почему Вы стали заниматься именно этим видом спорта?

7. Что Вас привлекает в этом виде спорта? Почему Вы продолжаете им заниматься?