Реферат на тему: Интернет - глобальная сеть. Сеть Интернет как общественное явление

Введение

Компьютерные технологии прочно вошли в жизнь современного человека.

Актуальность проектно-исследовательской работы заключается в том, что практически ни один российский школьник не представляет свою жизнь без интернета: мы там общаемся, ищем информацию, обучаемся. Между тем, зачастую слышим от взрослых, что "зависание" в интернете не только портит наше здоровье, но и ломает детскую психику. Есть много исследований о пользе и вреде интернета. Но у ученых нет однозначного ответа на данный вопрос.

Цель проекта: изучить степень влияния Сети Интернет на современного школьника.

Объект работы: сеть Интернет

Предмет - влияние сети Интернет на современную молодежь

Задачи:

- рассмотреть суть такого общественного явления, как Интернет;

- выделит положительное и отрицательное влияние сети Интернет на пользователей;

- разработать анкету для учащихся старших классов;

- проанализировать и подытожить результаты анкетирования.

Место проведения анкетирования: МБОУ СОШ №

Учащиеся 11-х классов, в количестве 20 человек.

Методы работы:сбор информации по теме, анализ собранной информации и распределение по группам в соответствии с планом работы; опрос (анкетирование); анализ результатов анкетирования.

Работа состоит из введения; двух глав, заключения, списка использованных источников.

Оглавление

- Введение.3

- Интернет - глобальная сеть

- Сеть Интернет как общественное явление

- Положительные и отрицательные стороны сети Интернет

- Сеть Интернет в жизни современного школьника

- Анализ анкет учащихся моего класса

- Рекомендации, способствующие уменьшению влияния Интернета на современных школьников

- Заключение.11

- Список литературы.12

- Приложение

Заключение

Интернет - всемирная паутина, охватившая весь земной шар. Это, бесспорно, полезно, ведь, благодаря ему, человек может открыть для себя массу новых возможностей, воплотить мечты, стать смелее, увереннее. Но в то же время Интернет - это зло, если неправильно им пользоваться, неверно распределять время нахождения онлайн. Если вы не умеете жить и достигать целей в реальной жизни, то и Интернет вряд ли станет панацеей от ваших бед, скорее наоборот.

Польза и вред Интернета стоят на разных чашах весов, и соотношение их видится разным для людей разного возраста: по-разному они видят как возможности извлечения пользы, так и опасности Интернета. Так, старшие школьники, по данным анкетирования, не представляют жизнь без Интернета, они слишком увлечены и зависимы от него.

Вреден Интернет или полезен - решать вам: насколько Вы сможете контролировать себя и что извлечете, вред или пользу.

Список литературы

1. Богданов-Катьков Н. В. Интернет: Новейший справочник / Н.В. Богданов-Катьков, А.А. Орлов. - М.: Эксмо, 2015. - 928 с.

2. Гунн Г. Е. Компьютер: как сохранить здоровье. Рекомендации для детей и взрослых / Г.Е. Гун. СПб.: Издательский Дом Нева. М. ОЛМА-ПРЕСС Экслибрис, 2003.

3. Ермилова И. А.//Здоровье школьника - 2008 - №8, стр.56.

4. Кирсанов А. Г. Модем. От покупки и подключения до выхода в Интернет / Кирсанов, Дмитрий. - М.: СПб: Символ-Плюс, 2015. - 288 с.

5. Новиков Ю. В. Основы локальных сетей / Ю.В. Новиков, С.В. Кондратенко. - М.: Интернет-университет информационных технологий, 2014. - 360 с.

6. Фролов А.В., Фролов Г.В. Глобальные сети компьютеров. Практическое введение в Internet, Е-mail, FTP, WWW, и HTML, программирование для Windiws Sockets. - Диалог - МИФИ, 1996. - 283 с.