Курсовая работа на тему: Основная идея проекта. Актуальность проекта предпроектное исследование

Введение

Целью работы является описание проекта по созданию и внедрению новых моделей (внутри)школьного управления для повышения эффективности работы образовательных учреждений в Красноярском Крае.

В задачи работы входит:

Предпроектное теоретическое исследование (анализ современных условий управления в школе и тенденций развития образования в контексте задачи работы)

Обоснование необходимости разработки и внедрения новых моделей управления

Разработка и описание проекта постепенного внедрения новых моделей в практику (внутри)школьного управления в регионе.

Оглавление

- Введение.

- Основная идея проекта.

- Актуальность проекта предпроектное исследование.

- Обоснование необходимости реформирования системы внутришкольного управления в связи с современными задачами условиями существования школы.

- Обзор существующих предложений по внесению изменений в систему управления.

- Новые требования к роли директора школы анализ опыта успешных образовательных систем по материалам отчета центра МакКинзи и условия работы директоров школ сегодня.

- Цели и задачи.

- Целевые группы.

- Содержание проекта.

- Механизмы реализации.

- Бюджет проекта и источники финансирования.

- Оценка результатов и ожидаемые эффекты проекта.

- Литература.

Список литературы

- Декрет СНК "О ликвидации безграмотности среди населения РСФСР" 26 декабря 1919 г. // Народное образование в СССР. Общеобразовательная школа: Сб. документов. 1917-1973 гг. / Сост. А. А. Абакумов и др. М.: Педагогика, 1974. С.

- Постановление Совета министров СССР от 8 сентября 1970 г. N 749 ОБ УСТАВЕ СРЕДНЕЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЫ.

- Гаспаришвили А. Т., Ионов А. А., Рязанцев В. В. (2006). Учитель в эпоху перемен - М.: Логос, 2006. - 176 с, с.

- Григорьева Е. (2006). Интервью с им Нужен ли школе коммерческий директор // Директор Школы, 2006 5 (110), с.

- Морозова В.Ю. (2008). Нужен ли в школе заместитель директора по информатизации // Директор Школы, 2008 электронная библиотека журнала %.

- Пинский А.А. (2006). "Комплексный подход в реформировании общего образования" // газета "Управление школой".

- Ушаков К.М. (2004). Развитие организации: в поисках адекватных теорий // М.: "Сентябрь", 2004. - 192с.,с.

- Филлипов В.М. (2003). Модернизация российского образования. - М.: Просвещение.