Решение задач на тему: Проблема пожилого возраста в отечественной и зарубежной психологии

Введение

В последнее десятилетие в связи с увеличением продолжительностью жизни человека заметно возрос интерес к геронтологическим проблемам.

Необходимость сохранения активной жизни в пожилом возрасте - одна из актуальных тем современных научных исследований. В данном контексте рассматриваются такие вопросы, как факторы старения (прекращения трудовой деятельности, сужение привычного круга общения и др.), адаптация к новым внешним условиям, снижение интеллектуальных возможностей, предпочитаемые копинг - механизмы (механизмы совладения со сложными ситуациями) и др. (М. Д. Александрова, Л. И. Анциферова, Л. В. Бороздина, О. В. Краснова, С. Г. Максимова, Н. Н. Сачук, Н. П. Петрова и др.)

Цель данного исследования является изучение особенностей личности пожилых людей как фактора адаптации в посттрудовой период.

Объектом исследования явились особенности личности пожилого человека.

Предмет исследования - особенности самосознания, мотивационно-потребностной и эмоциональных сфер личности пожилого человека.

В качестве гипотезы было выдвинуто предположение о том, что пожилые люди характеризуются разной степенью адаптации в посттрудовой период. Личностные особенности выступают как факторы успешности процесса адаптации. Особенности самосознания, мотивационно-потребностной и эмоциональной сфер личности определяют адаптацию пожилого человека в посттрудовой период.

Для проверки гипотезы были выдвинуты следующие задачи:

1. Провести анализ литературы по проблеме пожилого возраста в отечественной и зарубежной психологии.

2. Исследовать особенности адаптации пожилых людей в посттрудовой период.

3. Изучить особенности личности пожилых людей с различной степенью адаптации после выхода на пенсию.

4. Выявить особенности личности пожилого человека, обеспечивающие успешную адаптацию в посттрудовой период.

5. Разработать рекомендации по профилактике дезадаптации в посттрудовой период жизни пожилого человека.

Для исследования использовались:

- метод беседы

- методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда

- методика незаконченных предложений

- методика "личностный дифференциал" Ч. Осбурда

В исследовании приняли участие 62 человека: 30 мужчин и 32 женщины в возрасте от 55 до 65 лет, находящихся на пенсии и не работающие.

Глава I.

Оглавление

- Введение. 3

- Проблема пожилого возраста в отечественной и зарубежной психологии

- Геронтология в системе наук о человеке

- Типология старости

- Психологическое развитие и особенности личности в пожилом возрасте

- 4. Психологические факторы старения..18з

- Выход на пенсию как психологическая проблема

- Организация и методы исследования

- Личностные особенности пожилых людей как фактор их адаптации в посттрудовой период

- Особенности адаптации в пожилом возрасте

- Особенности личности пожилых людей с различной степенью адаптации в посттрудовой период

- Особенности самосознания пожилых людей

- Особенности мотивационно-потребностной сферы личности пожилых людей

- Особенности эмоциональной сферы пожилых людей

- Выводы и рекомендации

- Заключение59

- Библиография60

- Приложения

Список литературы

Страх быть обузой

Страх одиночества

Проблемы со здоровьем

Страх не успеть что-то сделать

Таблица №2

Факторы, вызывающие негативные эмоции

(по группам испытуемых, в %)

п/п

Группа

Категория

В

С

Проблемы родственников