Решение задач на тему: Личность и социальные роли: понятие и сущность

Введение

По одному из наиболее общих определений - социальная роль, это модель поведения человека, объективно заданная социальной позицией личности в системе социальных институтов, общественных и личных отношений. Другими словами, социальная роль - это поведение, которое ожидается от человека, занимающего определенный статус. Совокупность ролей, соответствующих данному статусу, определяется как ролевой набор. В любом способе взаимодействия различных людей, каждый из индивидов, включенных в такое взаимодействие, выполняет определенную роль. В каждой социальной ситуации каждый из индивидов выполняет определенную роль: отец, мать, сын, дочь, профессор, студент, болельщик, покупатель, пассажир и т.д. Современное общество требует от личности постоянной смены модели поведения для выполнения конкретных ролей. Более того, в современном обществе широкое распространение получили ролевые конфликты, возникающие в ситуациях, когда от личности требуется одновременное выполнение нескольких ролей с противоречивыми требованиями. Как правило, исполнение какой-либо роли связано со стремлением человека соответствовать принятым социальным нормам и ожиданиям окружающих.

В ролевой теории личности основными аналитическими единицами являются собственное Я (единица личности), социальный статус (единица социальной структуры) и социальная роль (единица культуры). Социологическое видение личности предполагает анализ ее роли и способов участия в общественной жизни. Этим определяется актуальность рассматриваемой нами темы.

В настоящей работе мы ставим перед собою основной целью изучить понятие и сущность социальных ролей личности и рассмотреть социальные роли как важный инструмент взаимодействия личности и общества.

Основные задачи работы:

- изучить понятие личности в социологии; определить понятие и виды социальных ролей;

- рассмотреть процесс обучения социальным ролям; определить механизмы взаимодействия социального статуса и ролевой активности личности.

Для решения поставленных задач мы пользовались следующей специальной литературой: монографиями Ю. Платонова [I, 8], Т. Шибулани [I, 10], И. Васильенко и Н. Дулиной [I,10], статьями Л. Божович [II. 1], О. Козловой [II. 2], и В. Ольшанского [II, 3]. При теоретическом изучении темы мы использовали учебники и учебные пособия Е. Бабосова [I, 1], М. Комарова [I, 3], С. Лебедовой [I, 4], С. Фролова [I, 9]. Определенные мысли и идеи мы почерпнули из работ зарубежных авторов Д. Майерса [I, 5] и Т. Парсонса [I, 6].

Оглавление

- Введение

- Личность и социальные роли понятие и сущность 1.1 Сущность личности

- Понятие и виды социальных ролей Глава II. Социальные роли как инструмент взаимодействия личности и общества

- Социальный статус и ролевая активность личности

- Ролевые и внутриличностные конфликты

- Развитие личности. Обучение социальным ролям Заключение

- Библиография

Заключение

Сформулируем общие выводы.

Личность - сложное понятие, которое является одним из центральных понятий социологии, философии и психологии. На социологическое понятие личности заметно влияют философские концепции и психологические теории. Личность является тем механизмом, который позволяет интегрировать свое "Я" и собственную жизнедеятельность, осуществлять нравственную оценку своих поступков, находить свое место не только в отдельной социальной группе, но и в жизни в целом, вырабатывать смысл своего существования, отказываться от одного в пользу другого. В социологических работах личность трактуется как совокупность ролей и статусов, которые она занимает в обществе.

Список литературы

I. Научные монографии

1. Бабосов Е.М. Общая социология: Учебное пособие для студентов вузов. - Минск: Студент, 2004. 395 с.

2. Василенко И.В., Дулина Н.В. Общество: элементы взаимосвязи: учебное пособие. - Волгоград: ВолгГТУ, 2007. - 80 с.

3. Комаров М.С. Введение в социологию: учебник для вузов. - М.: Наука, 1994.- 317 с.

4. Лебедева С.О. Социология: учебное пособие. - Волгоград: Политехник, 2006. 248 с.

5. Майерс. Д. Социальная психология. СПб.: Питер, 1997. 340 с.

6. Общая социология: Учебное пособие/ Под общ. ред. проф. А.Г. Эфендиева. - М.: ИНФРА-М, 202. 403 с.

7. Парсонс Т. О социальных системах. - М.: АкадемКнига, 2002. - 600 с.

8. Платонов Ю.П. Социальные статусы и роли. - СПб.: Элитариум, 2007. - 130 с.

9. Фролов С.С. Социология: Учебник. - 3-е изд., доп. - М.: Гардарики, 2000. 370 с.

10. Шибутани Т. Социальная роль как функциональная единица. Культурная матрица играния ролей. - М.: Социальная психология, 1999. 260 с.

II. Статьи из журналов и сборников научных трудов

1. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте // Вопросы психологии. - 204. - № 2. - С. 19-37.

2. Козлова О.Н. Личность - граница и безграничность социального // Социально-гуманитарные знания.- 2003.- №4.- С. 81-97.

3. Ольшанский В.Б. Личность и социальные ценности // Социально-гуманитарные знания.- 2001.- №3.- С. 51-69.