Реферат на тему: Особенности подросткового возраста

Введение

В глубокой древности подростковый период считался таким же качественным изменением состояния человека, как рождение, взросление, вступление в брак, смерть, и сопровождался определенными обрядами, называемыми сегодня инициационными. Прохождение подростка через комплекс таких обрядов означало его полную социализацию с получением прав и обязанностей взрослого человека.

Во время инициаций подростки впервые сталкивались с жестким принуждением, которое имело определенный смысл. Через длительные, связанные с сильными потрясениями, обряды формировались те психические волевые качества, которые считались необходимыми для взрослого.

Кроме того, завершая первичную социализацию в столь напряженной обстановке, подросток проникался сознанием того, что нарушение ряда правил повлечет за собой суровое наказание, и принимал социальную роль взрослого человека. Таким образомЮ он впитывал социальные и духовные ценности своего общества 7, 5.

Оглавление

- Введение.

- Особенности подросткового возраста.

- Типичные проблемы, с которыми сталкиваются подростки.

- Способы проведения консультирования подростков.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

Подростковый период - важнейший этап жизни, во многом определяющий последующую судьбу человека.

Наиболее важным отличительным признаком подросткового периода являются фундаментальные изменения в сфере самосознания, которые имеют кардинальное значение для всего последующего развития и становления подростка как личности.

Самооценка представляет собой центральное образование личности. Она в значительной степени определяет социальную адаптацию личности, является регулятором ее поведения и деятельности.

Еще одно новообразование, возникающее в конце переходного возраста, - это самоопределение. Идеи выбора жизненного пути, своих ценностных ориентаций, своего идеала, своего друга, своей профессии становятся основополагающими целями подросткового возраста.

Список литературы

- Дольто Ф. На стороне подростка. - СПб.

- Кон И.С. Психология старшеклассника. - М.

- Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития, детство, отрочество. - М.

- Спиваковская А.С. Как быть родителями. Психология родительской любви. - М.

- Столяренко Л.Д. Психология. - Ростов н/Д: Феникс.

- Хухлаева О.В. Основы психологического консультирования и психологической коррекции. - М.: Изд. центр "Академия".

- Хухлаева О.В. Психология подростка. - М.: Изд. центр "Академия".