Реферат на тему: Лидер - Арнольд Алоис Шварценеггер

Введение

В психологии приняты различные классификации лидеров:

По содержанию деятельности (лидер-вдохновитель и лидер-исполнитель);

По характеру деятельности (универсальный лидер и ситуативный лидер);

По направленности деятельности (эмоциональный лидер и деловой лидер) и т. д. Лидер может быть одновременно и официальным руководителем группы.

Различают:

Формальное лидерство - процесс влияния на людей с позиции занимаемой должности;

Неформальное лидерство - процесс влияния на людей при помощи своих способностей, умения или других ресурсов.

Выделяют стили лидерства:

Авторитарный <http://ru.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%90%D0%В2%D1%82%D0%ВЕ%D1%80%D0%В8%D1%82%D0%В0%D1%80%D0%ВD%D1%8В%D0%B9_%D1%81%D1%82%D0%В8%D0%ВВ%D1%8C_%D1%83%D0%ВF%D1%80%D0%В0%D0%В2%D0%ВВ%D0%В5%D0%ВD%D0%В8%D1%8F&action=edit&redlink=1> - установление жёсткой дисциплины, чёткое распределение обязанностей, лидер не вступает в дискуссии, не прислушивается к мнению группы, навязывает свое мнение.

Демократичный - лидер советуется с коллегами, прислушивается к их аргументам, поощряет их инициативу, ориентируется на мнение группы, часть полномочий делегирует другим членам группы.

Либеральный - лидер не предъявляет никаких требований к членам группы, ни на что не настаивает, принимает все предложения членов группы, не конфликтует. Группа практически не организованна, разобщена, функциональные обязанности в группе распределяются хаотично.

В отличие от руководителя, которого иногда целенаправленно избирают, а чаще назначают, и который, будучи ответствен за положение дел в возглавляемом им коллективе, располагает официальным правом поощрения и наказания участников совместной деятельности, неформальный лидер выдвигается стихийно. Он не обладает никакими признаваемыми вне группы властными полномочиями и на него не возложены никакие официальные обязанности.

Если руководитель группы и её лидер не являются одним и тем же лицом, то взаимоотношения между ними могут способствовать эффективности совместной деятельности и гармонизации жизни группы или же, напротив, приобретать конфликтный характер, что, в конечном счёте, определяется уровнем группового развития. Так, например, в про социальных и асоциальных ассоциациях, как правило, функции лидера и руководителя выполняют разные члены группы. При этом чаще всего лидер в сообществах этого уровня социально-психологического развития оказывается член группы, отвечающий преимущественно за сохранение и поддержание позитивной эмоциональной атмосферы в группе, в то время как руководитель, будучи ориентирован прежде всего на повышение эффективности групповой деятельности, нередко не учитывает, как это отразится на социально-психологическом климате сообщества.

В корпоративных группировках также, как и в группах высокого социально-психологического уровня развития, как правило, функции лидера и руководителя возлагаются на одно и то же лицо. В то же время основания лидерства и руководства в этих двух типах высокоразвитых в психологическом плане групп носят принципиально различный характер. Так, если в корпоративных группировках совпадение статусных позиций лидера и руководителя связано с явным приоритетом отношений власти в ущерб эмоциональному плану отношений, то в про социальной группе высокого уровня развития типа коллектива именно эмоциональная "подпитка" властных полномочий нередко выступает как необходимый фундамент реализации формальной власти.

Многие современные исследователи подчеркивают выросшую роль последователей лидера в современном мире.

Я. Морено выделяет три основных роли лидера в группе:

) лидер по способности к руководству, характеризуется как спокойный, рациональный, трудолюбивый, заслуживающий доверие, самоотверженный, активный, надёжный;

) лидер по популярности, люди общительные, весёлые, увлекательные, мирные, сердечные;

) "чёрная овца" - человек, для остальных членов группы непривлекательный, равнодушный, несимпатичный и отрицательный

Оглавление

- Биография .1 Австрия

- Служба в армии

- Переезд в Мюнхен

- Переезд в США Глава 2.Жизненная позиция

- Лидерские качества Заключение

- Список используемых источников

Заключение

Этот человек для меня является эталоном лидера. Весь его жизненный путь делает его кумиром в глазах многих людей. Он ставит перед собой цели и добивался их не смотря ни на что. Арнольд начинал свой путь совершенном неизвестном тогда виде спорта - бодибилдинге, у него не было больших средств, специального тренажерного зала или личного тренера. Он просто начал тренироваться методом проб и ошибок и добился своего. Единственное, что поддерживало молодого парня тогда было упорство, огромная сила воли и истинная любовь к спорту. Уже гораздо позже, когда имя Арнольда Шварценеггера стало известно большой публике, бодибилдер начал активно пропагандировал идею нового вида спорта и многие люди отдалённые от бодибилдинга, становятся его приверженцами.

Список литературы

3. Лидер // Энциклопедический словарь Брокгауза и Ефрона: 1890-1907.

4. Ицхак Адизес Развитие лидеров: Как понять свой стиль управления и эффективно общаться с носителями иных стилей- М.: Альпина, 2008. - С. 259. -

5. Стивен Р. Кови Лидерство, основанное на принципах - М.: Альпина, 2009. - С. 302.