
на первый
заказ
Дипломная работа на тему: Формы и уровни межкультурной коммуникации
Введение
Актуальность темы определяется пониманием значимости проблемы встречи культур, ставшей сегодня одним из эпицентров исследовательского интереса гуманитариев, что, несомненно, обусловлено реальной ситуацией значительной интенсификации межкультурных взаимодействий в современном мире. Формы, направления, векторы движения, степень заинтересованности, мотивация и иные характеристики данной формы коммуникаций весьма различаются в зависимости от характера социальной деятельности, от особенностей социально-географического пространства, от специфики самих социально-культурных страт, субкультур, участвующих во взаимодействии. Несомненно, что лишь включение в исследовательское поле всего многообразия такого рода процессов позволяет в итоге дать более или менее адекватный их анализ.Межкультурная коммуникация - это совокупность разнообразных форм отношений и общения между индивидами и группами, принадлежащими к разным культурам.
Взаимодействие индивидов, групп или организаций, принадлежащих к различным культурам называется межкультурной коммуникацией.
Человек - существо социальное, а следовательно зависит от других людей. Эта зависимость означает, что ощущения, восприятия, мышление и поведение человека во многом определяется социальным опытом, практикой, нормами и ценностными ориентациями той или иной группы1.
Коммуникация становится возможной, когда она координируется: люди согласуют свои действия, приспосабливаются друг к другу, создают общие предпосылки для взаимопонимания, устанавливают стандарты допустимых и недопустимых, желательных и нежелательных действий.
Нас окружает удивительно разнообразный мир культур, людей, вещей. Исторический опыт многовекового поликультурного взаимодействия сохранил известный, но достаточно старинный тезис, необходимый в межкультурной коммуникации:
"Когда ты в Риме, делай так, как делают римляне".
Цель работы - рассмотреть особенности содержания, форм, уровней, значения в условиях глобализации мирового пространства межкультурных коммуникаций.
1) изучить теоретические аспекты межкультурной коммуникации;
2) охарактеризовать формы и уровни межкультурной коммуникации;
3) проанализировать типы восприятия межкультурных различий.
Объект исследования - межкультурные коммуникации.
Предмет исследования - содержание, формы, уровни, значения в условиях глобализации мирового пространства межкультурных коммуникаций.
Оглавление
- Введение 3- Теоретические аспекты межкультурной коммуникации
- Соотношение культуры и межкультурной коммуникации
- Исследование межкультурной коммуникации в зарубежной и отечественной коммуникативистике
- Формы и уровни межкультурной коммуникации
- Межличностный уровень межкультурной коммуникации
- Межкультурная коммуникация в малых и больших группах
- Формы межкультурной коммуникации
- Типы восприятия межкультурных различий
- Заключение 28
- Список литературы 29
Заключение
Межкультурные различия при защитной реакции не просто не игнорируются; напротив, они отчетливо фиксируются как негативные стереотипы другой культуры. Все люди оказываются разделенными по признаку "мы" (хорошие, правильные, культурные и т.п.) и "они" (полная противоположность). При этом набор негативных характеристик, как правило, приписывается всем членам инокультурной группы и каждому из них в отдельности. Типичные ситуации, когда формирование защитной реакции практически неизбежно: контакты представителей разных рас, внешне, физически отличающихся друг от друга; взаимодействие групп иммигрантов и коренного населения; адаптация отдельных "чужаков" в новой культуре - студентов и специалистов, обучающихся за рубежом, иностранных рабочих, сотрудников международных организаций и иностранных компаний и т.д.Может показаться, что люди разных рас, национальностей или конфессий обязательно понравятся или поймут друг друга, если вступят в прямой контакт, познакомятся поближе. Однако при низком уровне межкультурной компетентности, которым характеризуется "защитное" восприятие чужой культуры, происходит нечто противоположное - негативные стереотипы и проявления агрессивности лишь усиливаются. Формирование защитной модели поведения и восприятия происходит как непосредственно, в межличностном общении, так и опосредуется социальными институтами, в том числе и политическими.
Список литературы
1. Грушевицкая Т.Г., Попков В.Д., Садохин А.П. Основы межкультурной коммуникации. М., 2012.2. Гудков Д.Б. Межкультурная коммуникация: проблемы обучения. - М.: Изд-во МГУ, 2010.
3. Иконникова Н.К. Механизмы межкультурного восприятия // Социологические исследования. 2005. № 11.
4. Культурология. История мировой культуры. Теория культуры / Под ред. проф. Марковой А.Н. - М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2008.
5. Леонтович О. А. Теория межкультурной коммуникации в России: состояние и перспективы. - М., 2014.
6. Пархоменко И.Т., Радугин А.А. Культурология в вопросах и ответах.- М.:Центр, 2011.
7. Современная философия: словарь и хрестоматия. Под ред. Кохановского В.П. Ростов-на-Дону: "Феникс", 2006.
8. Толстой Н. И. Этнолингвистика в кругу гуманитарных дисциплин // Русская словесность: Антология. - М.: Academia, 2007.
9. Фалькова Е. Г. Межкультурная коммуникация в основных понятиях и определениях: Методическое пособие. - СПб.: Ф-т филологии и искусств. - СПбГУ, 2007.
10. Философия: Учебник для ВУЗов. / Под ред. проф. Никифорова Л.А.. - М.: Культура, 2008.
11. Флиер А.Я. Культурология для культурологов. - М.: Академический проект, 2010.
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год