Работы на заказ
Типы работ
    • Курсовая работа
    • Дипломная работа
    • Отчет по практике
    • Реферат
    • Магистерская диссертация
    • Кандидатская диссертация
Тема:

Теоретически основы консультативной работы психолога по проблеме психологической готовности детей

Теоретически основы консультативной работы психолога по проблеме психологической готовности детей
Тип
Курсовая работа
Предмет
Гуманитарные науки / Педагогика
Курсовая работа Гуманитарные науки / Педагогика

Курсовая работа по предмету "Педагогика":

Скачать курсовую работу

Заказать уникальную работу на данную тему от 1200 руб.

Заказать

Актуальность темы исследования. Поступление в школу переломный момент в жизни ребенка, переход к новому образу жизни и условиям деятельности, новому положению в обществе, новым отношениям со взрослыми и сверстниками. К моменту поступления в школу ребенок должен обладать определенным уровнем общего развития. Это и интеллектуальное развитие, и компоненты личностной готовности , и наличие предпосылок учебной деятельности , произвольность и многое другое. Проблема психологической готовности детей к школе является комплексной. Чтобы удовлетворять требованиям современной школы, ребенку нужны и знания, и умения, и желание учиться, и способность устанавливать содержательные контакты с учителями и сверстниками и многое другое; целый набор психологических свойств и качеств.

- Введение.

- Теоретически основы консультативной работы психолога по проблеме психологической готовности детей к школе.

- Проблема психологической готовности к школе в рамках отечественной психологии.

- Подходы к консультированию родителей по проблеме готовности ребенка к обучению в школе.

- Специфика консультативной работы психолога по проблеме готовности ребенка к обучению в школе.

- Анализ жалобы родителя и диагностическая работа с ребенком.

- Направления консультативной работы психолога по проблеме психологической готовности ребенка к школе.

- Заключение.

- Список использованной литературы.

Актуальность выбранной темы исследования обосновывается тем что, готовность детей к школе является одной из наиболее часто встречающихся и важных тем обращения родителей к психологу, а опыта в сфере консультирования по данной проблеме пока накоплено недостаточно.

Обозначенная нами цель определила логику исследования.

При решении первой теоретической задачи были определены основные особенности консультативной работы психолога с родителями, которые связаны со спецификой запроса и результатами агностической работы с ребенком.

В рамках решения второй задачи нами были определены основные подходы к пониманию проблемы готовности детей к обучению в школе отечественными авторами и особенности консультативной работы психолога.

Решая третью задачу мы классифицировали запросы родителей на консультативную помощь по проблеме готовности детей к школе. Мы разделили запросы родителей по принципу обоснованности и в соответствии с полученными типами определили объект консультативной работы в каждом

- Атлас для экспериментального исследования отклонений в психической деятельности человека / Под ред. И.А. Полишука, А.Е. Видренко. Киев.

- Божович Л.И., Личность и ее формирование в детском возрасте. - М.

- Бугрименко Е.А., Венгер А.Л. и др. Готовность детей к школе. Диагностика психического развития и коррекция его неблагоприятных вариантов. Методические разработки для практического психолога. М.

- Бурменская Г.В., Захарова Е.И., Карабанова О.А. и др. Возрастно-психологический подход к консультированию детей и подростков. - М.

- Венгер А.Л. Психологическое консультирование и диагностика.

- Практическое руководство. Часть 1. - М.: Генезис.

- Практическое руководство. Часть 2. - М.: Генезис.

- Венгер Л.А., Марцинковская Т.Д., Венгер А.Л. Готов ли ваш ребенок к школе. -М.

- Венгер А.Л., Цукерман Н.К. Схема индивидуального обследования детей младшего школьного возраста - Томск.


Добавить комментарий