Курсовая работа на тему: Подготовка детей к обучению в школе, средствами физического воспитания

Введение

Актуальность исследования. Одной из сторон развития личности является физическое развитие, которое самым непосредственным образом связано со здоровьем человека. В период дошкольного детства у ребенка закладываются основы здоровья, долголетия всесторонней двигательной подготовленности и гармонического физического развития. Выдающийся педагог В.А. Сухомлинский подчеркивал, что от здоровья, жизнерадостности детей зависит их духовная жизнь, мировоззрение, умственное развитие, прочность знаний, вера в свои силы. Цит. по: 29 с.5 П.Ф. Лесгафт в своих трудах отмечает:"Особое внимание следует уделить связи умственной деятельности с физической. Чередование интеллектуальных и физических усилий благоприятно влияет на здоровье, вследствие чего повышаются интенсивность и качество умственной деятельности" 20, с.3 . Также известно, что многие предпатологические состояния детей можно профилактировать средствами физического воспитания, и в этой связи специалисты считают, что данная система функционирует

Оглавление

- Введение.

- Теоретические основы физического воспитания детей дошкольного возраста.

- Основы теории физического воспитания.

- Место и роль физической культуры в общей системе воспитания детей дошкольного возраста.

- Основные понятия теории физического воспитания.

- Система физического воспитания в дошкольных учреждениях.

- Задачи физического воспитания.

- Оздоровительные задачи.

- Образовательные задачи.

- Воспитательные задачи.

- Средства физического воспитания гигиенические факторы, естественные факторы, физические упражнения.

- Основы обучения, воспитания и развития детей дошкольного возраста в процессе физического воспитания.

- Взаимосвязь воспитания в процессе занятий физическими упражнениями.

- Двигательные умения и навыки.

- Этапы обучения детей физическим упражнениям.

- Закономерности формирования двигательных навыков.

- Принципы обучения в процессе физического воспитания.

- Методы и приемы обучения физическим упражнениям.

- Особенности развития физических качеств у детей

Заключение

Обобщая научные и практические данные, теория физическое воспитание раскрывает суть задач, которые должны быть решены в процессе физического воспитания, определяет принципиальные подходы, эффективные средства и методы реализации этих задач, выявляет и разрабатывает оптимальные формы построения процесса физического воспитания применительно к основным этапам возрастного развития человека и условиям его жизнедеятельности.

Чем скорее ребенок осознает необходимость своего непосредственного приобщения к богатствам физической культуры, тем скорее сформируется у него важная потребность, отражающая положительное отношение и интерес к физической стороне своей жизни.

Таким образом, обоснованный выбор содержания и методов развития физических качеств - важная сторона повышения эффективности физического воспитания.

Физическое воспитание, в свою очередь, неотъемлемая часть воспитания личности ребенка, которая обуславливает отличную адаптацию и подготовку к учебному процессу в школе.

Список литературы

- Агаджанян Н.А. Адаптация и резервы организма. - М.:Физкультура и спорт, 1983. - 176 с.

- Алферова Т.В. Возрастные особенности адаптации сердечнососудистой системы к локальной мышечной деятельности: Автореф. дис. . д-ра .- М., 1990. - 42 с.

- Ананьева И.А., Ямпольская Ю.А. Физическое развитие и адаптационные возможности школьников // Вестник Российской АМН. -1993.-5.-С.

- Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. -М., - 1975.-470 с.

- Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании: Пособие для студентов, аспирантов и преподавателей ИФК. - М.: Физкультура и спорт, 1978. -223 с.

- Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения. - Ростов-на-Дону: РГПИ, 1972. - 316 с.

- Баевский Р.М. Оценка и классификация уровней здоровья с точки зрения адаптации // Вестник АМН СССР. - 1989. - 8. - С.

- Бальсевич В.К. Физическая культура для всех и для каждого. - М.: Физкультура и спорт, 1988. - 208 с.