Дипломная работа на тему: Основные методы изучения личности

Введение

В современном мире, успешность бизнеса зависит от эффективности работы с персоналом. Человеческий фактор стал основной движущей силой в производстве. Применение термина "вложение в кадры" становится все более распространенным. При использовании высококвалифицированных работников в процессе производства, заметно сказывается на его прибыльности. Однако, использование передовых технологий требует привлечения опытного руководящего персонала. Следовательно, повышение производства подразумевает увеличение его объема за счет умного использования ресурсов, а не путем набора новых сотрудников. Вместе с тем, эффективность использования ресурсов все более зависит от сбалансированности их составляющих, а также от личных и материальных факторов производства. В современном мире рабочая сила развивается быстрыми темпами. Не только происходит обновление знаний и навыков, но и сильно растет значимость организаторских и деловых качеств руководителей предприятий. Важные черты, описывающие трудовой потенциал управления, включают уровень образования, уровень квалификации и уровень развития профессионально значимых качеств. Однако, практика показывает, что человеческие ресурсы организации не всегда соответствуют требованиям, необходимым для эффективной работы в современных условиях производства. Для обеспечения сбалансированного развития кадрового потенциала в управлении необходимо разработать механизм контроля и регулирования структуры квалификации сотрудников в соответствии с содержанием работы руководству. Современные концепции управления тесно связаны с увеличением роли человеческого фактора в условиях расширения демократии в обществе, с повышением активности в решении социальных вопросов и кадровой политики. Важным условием для достижения высокой эффективности социальных организаций является знание психологических особенностей личности и умение анализировать их свойства и качества. Это позволяет проводить правильный подбор кадров и организовывать деятельность людей. Определение психологических свойств людей и использование их для успешного развития как производства, так и личности сотрудников - практический учет человеческого фактора, который играет важную роль в современных системах управления. Исследуемая тема имеет научную значимость, так как она определяет необходимость проведения комплексного анализа личности и изучения соответствующих методов. В рамках данного исследования будет рассмотрен вопрос о деловых и личностных качествах менеджера. Главной целью данной курсовой работы является изучение основных подходов и методов, которые используются для изучения личности, а также методов, применяемых для изучения деловых и личностных качеств менеджера. Целью данной работы является осуществление анализа академической исследовательской литературы в области психологии и социальной психологии, связанной с рассматриваемой тематикой. Будет проведен обзор различных источников, содержащих информацию о концепции личности, ее структуре, индивидуальных характеристиках, а также взаимосвязи между личностью и группой. Более того, будут рассмотрены социально-психологические аспекты поведения личности в групповой динамике. Исследование индивидуальности является важной задачей в области менеджмента. Одним из способов изучения личности является применение методов, которые могут помочь нам понять ее особенности и характеристики. Также существуют методы, которые позволяют изучить деловые и личностные качества менеджера.

Оглавление

- Введение 2

- Понятие личности в психологии

- Понятие личности и структура личности

- Индивидуально-психические свойства личности

- Взаимоотношения личности и группы и социально-психологические феномены поведения личности в группе

- Методы изучения личности

- Общая характеристика методов изучения свойств личности

- Оценка деловых и личностных качеств менеджера

- Заключение 30

- Резюме

- Литература 35

- Приложение 1

- Приложение 2

- Бланк для ответов

- Приложение 3

- Бланк для ответов

- Ключ к опроснику

Заключение

В предыдущей системе управления преимущество предоставлялось расширению производства, конкуренции, количеству, доминированию и самоутверждению. Однако в новой концепции управления эти приоритеты изменяются. Теперь главными ценностями являются сохранение, кооперация, качество, партнерство и интеграция. Это означает, что больше не ставится акцент на расширение производства и конкуренцию, а вместо этого важным становится сохранение уже достигнутых результатов. Также большое значение придается сотрудничеству и взаимодействию с другими организациями, а также качеству продукции или услуг, предлагаемых компанией. Вместо стремления к доминированию в отрасли, новая концепция управления предлагает установление партнерских отношений с другими компаниями и интеграцию в более крупные структуры или сети. Эти новые приоритеты меняют весь подход к управлению и требуют от руководителей более гибкого и коллективного мышления. Таким образом, старая парадигма, основанная на доминировании и конкуренции, уступает дорогу новой концепции, которая акцентирует внимание на сотрудничестве, качестве и устойчивом развитии предприятия. В итоге, компании, принимающие новую парадигму управления, оказываются лучше приспособленными к быстро меняющимся рыночным условиям и успешнее справляются с вызовами и проблемами. В основе стратегической концепции управления персоналом лежит принцип, согласно которому человек считается главной ценностью для организации. Проблема, связанная с личностью менеджера в психологии управления, является широкой и обширной, охватывая множество аспектов исследования. Существует несколько психологических дисциплин, которые помогают изучить личность работника. Это включает в себя общую психологию, психологию труда и инженерную психологию. Но также важно изучать рабочую группу и трудовой коллектив, используя социальную и педагогическую психологию. Основным аспектом психологии управления является ее фокус на организованную деятельность людей. Под организованной деятельностью понимается не просто сотрудничество людей, имеющих общие интересы, цели, предпочтения или ценности. Это включает в себя также совместную работу людей, объединенных в одну организацию, которые следуют правилам и нормам этой организации и выполняют совместную работу в соответствии с экономическими, технологическими, правовыми, организационными и корпоративными требованиями. межличностные связи, основанные на общих интересах и ценностях в рамках совместной работы. Управленческие отношения, в свою очередь, представляют собой взаимодействие между руководителями и подчиненными с целью достижения поставленных задач и выполнения заданных требований.

Правила и нормы организации формируются для регулирования поведения и установления порядка внутри коллектива. Они являются основой для установления психологических отношений между людьми и служат средством взаимодействия и координации действий. В свою очередь, требования организации диктуют условия и ожидания, которым должны соответствовать сотрудники в рамках своей работы.

Особые психологические отношения, возникающие в организации, направлены на достижение совместных целей и реализацию деятельности. Взаимоотношения между людьми строятся на основе взаимного доверия, уважения и сотрудничества. Их характер и качество определяются тем, насколько успешно организация решает свои задачи и достигает поставленных целей.

Социально-психологические отношения, в свою очередь, предполагают взаимодействие людей, направленное на реализацию совместной деятельности и достижение общих целей. Они формируются на основе общих ценностей, интересов и задач, которые объединяют людей в организации. Взаимодействие и взаимодополняемость различных участников коллектива способствуют эффективности работы и достижению успеха.

Таким образом, правила, нормы и требования организации влияют на установление психологических отношений между людьми, которые играют важную роль в совместной деятельности и достижении целей. От эффективности этих отношений зависит успех организации и выполнение поставленных задач. Организационные отношения способствуют упорядоченной и согласованной работе внутри коллектива. Они позволяют достичь определенных целей и осуществить планы с минимальными затратами ресурсов. Управленческие отношения играют ключевую роль в формировании структуры организации и определении ее реального содержания. Они связывают различные уровни управления и обеспечивают эффективное взаимодействие между ними.

Цель управленческих отношений - создание и поддержка позитивной рабочей атмосферы, способствующей эффективному выполнению задач. В рамках этих отношений формируются и развиваются коммуникационные и мотивационные механизмы, которые способствуют повышению эффективности работы коллектива. Управленческие отношения включают в себя такие аспекты, как распределение ролей и ответственностей, установление целей и задач, контроль и оценка результатов.

Одним из важных элементов управленческих отношений является делегирование полномочий. В ходе этого процесса руководитель передает свои полномочия подчиненным, доверяя им определенные функции и задачи. Это позволяет расширить возможности коллектива и повысить его производительность. Делегирование полномочий требует взаимного доверия и понимания между руководителем и подчиненными, а также является важным фактором мотивации.

Еще одним важным аспектом управленческих отношений является эффективная коммуникация. Коммуникация играет ключевую роль в передаче информации, планировании, принятии решений и координации деятельности. Она осуществляется на различных уровнях и формирует основу для понимания и сотрудничества между участниками организации. Эффективная коммуникация включает в себя не только умение передавать информацию, но и умение слушать и быть открытым для обратной связи.

Все вышеперечисленные аспекты управленческих отношений взаимосвязаны и взаимозависимы. Они позволяют создать благоприятные условия для эффективной работы коллектива, максимально использовать потенциал каждого участника и достичь поставленных целей. Управленческие отношения являются неотъемлемой частью организации и требуют постоянного развития и совершенствования. Они помогают сделать организацию организованной и успешной. это не просто отношения связанные с деятельностью, а отношения, которые формируются при совместной работе. Согласно теории социальной психологии, индивидуальный работник рассматривается как составная часть, как один из элементов общей структуры. Анализ в психологии управления обязан учитывать организацию, в которую входят работник и социальная группа. Поведение работника может стать понятным только в контексте этой организации. Только рассматривая работника как часть коллектива и социальной группы, можно полноценно проанализировать управление. Если не учитывать этот фактор, анализ будет неполным. В современном мире изучение работников в организации и анализ влияния организации на развитие коллектива играют важную роль. Нет необходимости доказывать, что успешность бизнеса во многом зависит от наличия "правильных" людей с мотивацией, обученностью и необходимыми компетенциями для данной работы и организации. Исследования показывают, что человеку изначально были присущи три важные характеристики: талант, воля и порядочность. Известно, что как-то в давние времена были люди, у которых было больше качеств, чем сейчас. Однако, по неизвестным причинам, это изменилось и каждому представителю человечества осталось только по два качества. Слухи говорят, что эти два качества стали определять нашу судьбу и поведение на Земле. Таким образом, с тех пор на Земле ходят три основных типа людей: порядочные и волевые, но бесталантные; талантливые и порядочные, но безвольные; волевые и талантливые, но непорядочные. Возможно, это стало результатом того, что человечество потеряло свою единую сущность и разделилось на эти разные типы. Для каждого менеджера важно суметь совместить все эти врожденные качества - организаторский талант, сильную волю и непоколебимую честность. Как достичь гармонии в этом сочетании?

Организаторский талант требует отличного умения планировать и координировать деятельность, учитывая все необходимые ресурсы и цели компании. Необходимо уметь распределять задачи между сотрудниками, контролировать выполнение работ и принимать оперативные решения при возникновении проблем.

Сильная воля позволяет справляться с трудностями и преодолевать препятствия на пути к достижению поставленных целей. Менеджер должен уметь принимать решения и действовать целенаправленно, не поддаваясь сомнениям и колебаниям.

Безупречная порядочность является неотъемлемой частью профессионализма менеджера. Честность и этичность в деловых отношениях не только способствуют созданию благоприятной рабочей атмосферы, но и формируют доверие со стороны коллег и подчиненных.

Для достижения гармонии в сочетании всех этих качеств необходимо развивать и совершенствовать свои навыки. Менеджер должен постоянно работать над самосовершенствованием, изучать новые методы и подходы к управлению, а также развивать свою личность и коммуникативные навыки.

Гармоничное сочетание организаторского таланта, сильной воли и безупречной порядочности позволит менеджеру успешно выполнять свою профессиональную деятельность и достигать поставленных целей. Эти качества являются основой для эффективного и успешного руководства. Определение "правильных" людей на "правильном" месте является необходимым для любой организации. Однако, возникает вопрос - как определить, кто из сотрудников соответствует этому критерию, а кто - нет?

Понять, кто является идеальным кандидатом для определенной роли, можно путем проведения глубокого анализа и оценки навыков и качеств каждого сотрудника. При этом важно учитывать особенности работы и требования к конкретной должности.

Первым шагом в процессе оценки является изучение резюме кандидата, где основными аспектами являются образование, опыт работы и достижения. Однако, резюме может быть всего лишь базовым инструментом, не всегда точно отражающим личностные свойства и потенциал кандидата.

Для получения более полной картины о человеке проводятся собеседования и ассессменты. Собеседование позволяет оценить коммуникативные навыки, умение работать в команде, а также личностные качества, такие как ответственность, инициативность и лидерские способности.

Особое внимание следует уделить ассессментам, которые позволяют провести более объективную оценку компетенций и потенциала кандидата. Это могут быть тесты и задания, направленные на проверку знаний, аналитических и проблемно-ориентированных навыков.

Кроме того, важно учесть культурную совместимость кандидата с организацией. Человек может обладать необходимыми навыками и знаниями, но если его ценности и понимание работы мира не совпадают с ценностями и миссией компании, это может создать конфликты и проблемы в работе.

Таким образом, определение "правильных" людей на "правильном" месте требует системного подхода и комплексной оценки навыков, качеств и соответствия ценностям организации. Только так можно максимально точно определить, кому доверить конкретную роль в рамках организации. Результативная коррекция и развитие "отстающих" групп возможны только при условии правильной оценки каждой из них и последующей систематической работы.

Список литературы

Бандурка А.Н, Бочарова С.П, Землянская Е.В. Психология управления. - Харьков.: ООО "Фортуна - ПРЕСС", 1998.

Бодалев А.А., Столин В.В. Общая психодиагностика.: СПб издательство "Питер", 2001.

Большаков А.С. Менеджмент: Учебное пособие. - СПб.: Издательство "Питер", 2000.

Иванова С.И. Искусство подбора персонала: Как оценить человека за час. - М.: издательство "Альпина Бизнес Букс", 2004.

Кабаченко Т.С. Психология управления: Учебное пособие. - М.: Педагогическое общество России, 2000.

Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб издательство "Питер", 2001.

Морозов А. Деловая психология. Курс лекций. - СПб, издательство "Союз", 1999.

Столяренко Л.Д. Психология делового общения и управления. - Ростов-на-Дону.: издательство "Феникс", 2005.

Чередниченко И.П., Тельных Н.В. Психология управления/Серия "Учебники для высшей школы". - Ростов-на-Дону: Издательство "Феникс", 2004.

Щокин Г.В. Организация и психология управления персоналом: Учебно-методическое пособие. - К.: МАУП, 2002.