Курсовая работа на тему: Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении

Введение

Дошкольное детство - это начальный этап формирования личности человека. В это же время закладывается позитивное отношение к природе, к "рукотворному миру", к себе и окружающим людям ("Концепция дошкольного воспитания", "Концепция модернизации образования") Ерофеева Т.И. Современные образовательные программы для дошкольных учреждений. - М., 2000. - С. 32 - 33.

В наше время происходит интенсивное изменение окружающей жизни, активное проникновение научно-технического прогресса во все сферы, которые диктуют педагогу необходимость выбирать более эффективные средства обучения и воспитания на основе современных методов и новых интегрированных технологий.

Одним из перспективных методов, способствующих решению этой проблемы, является метод проектной деятельности. Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, он развивает познавательный интерес, любознательность к различным областям знаний, формирует навыки сотрудничества, практические умения.

Оглавление

- Введение.

- Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении.

- Общая характеристика метода проекта.

- Методика работы с детьми в рамках метода проекта.

- Список использованной литературы.

Список литературы

- Амонашвили Ш.А. В школу - с шести лет. - М.

- Амонашвили Ш.А. Здравствуйте, дети! - М.

- Асмолов А.Г. Психология личности. - М.

- Бодрова Е.В., Юдина Е.Г. Проблема творческого мышления в обучении дошкольников // Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста. - М.

- Божович Л.И. Личность и её формирование в детском возрасте. - М.

- Божович Л.И. Проблемы формирования личности. - М.

- Воронова В.Я. Творческие игры старших дошкольников. - М.: Просвещение.

- Воспитание дошкольника в труде / Под ред. В.Г. Нечаевой. - М.

- Выготский Л.С. Детская психология. Собр. соч.: В 6 т. - М.

- Выготский Л.С. Педагогическая психология / Под ред. В.В. Давыдова. - М.

- Гальперин П.Я. Методы обучения и умственное развитие ребёнка. - М.

- Голуб Б.А. Основы общей дидактики. - М.: Владос.

- Голуб Г.Б., Чуракова О.В. Метод проектов как технология формирования ключевых компетентностей учащихся. - Самара: Изд-во "Профи", ЦПО.