Курсовая работа на тему: Теоретические основания изучения социализации старшеклассников под влиянием телевидения

Введение

Процесс социализации - важнейшее, многоаспектное явление в жизни человечества, в ходе которого происходит формирование поколения будущего. Известно, что на становление личности подростка-старшеклассника, его жизненную позицию оказывают влияние многие социализирующие факторы, в том числе и средства массовой информации (сюда относят печать, прессу, телевидение, кинематограф, радио, звукозапись, систему Интернет), без которых современный мир немыслим. Поэтому особенно важно контролировать воспитание и развитие подростка в его взаимодействии с разного рода информационными потоками получаемыми через средства массовой информации.

Оглавление

- Введение.

- Теоретические основания изучения социализации старшеклассников под влиянием телевидения.

- Понятие социализация и её сущность.

- Содержание процесса социализации.

- Средства массовой информации как предмет современных исследований.

- Последствия воздействия телевидения на старшеклассников.

- Практическое исследование по изучению социализации старшеклассников под влиянием телевидения.

- База и программа исследования.

- Анализ результатов исследования.

- Практические рекомендации социальному педагогу по использованию телевидения в работе со старшеклассниками.

- Синема-технология как средство воспитания.

- Конкретные примеры организации воспитательного процесса. Кинофильм Спасите наши души.

- Технология воспитания старшеклассников как телезрителей.

- Заключение.

- Список литературы.

- Приложение.

Заключение

В структуре глобально функционирующих информационных систем наиболее значимым по масштабам воздействия на массовое и индивидуальное сознание является телевидение. Многообразие в использовании цветовой палитры, вариативно-инструментальные возможности режиссуры в выборе музыкально-звукового обеспечения телепрограмм с учётом эффективно направленной на зрителя выразительности предлагаемых жанров и тематических сюжетов, всё это предполагает и, как правило, создаёт на уровне обыденного сознания общий пафос достоверности отражения в телепередачах тех или иных явлений и процессов жизнедеятельности нашего общества.

Список литературы

- Бузин В. Н. Основы медиапланирования. - М. , 2002. - 148 с.

- Викентьев И.Л. Приемы рекламы и паблик рилейшнз. - М.

- Волохотова В.М. "Социальное развитие и адаптация детей-сирот" // Дополнительное образование и воспитание 1 - 2008. с.

- Кий Я. Н., Алексеева М. Н., Болотова Л. Д. Система средств массовой информации : уч. пособие для ВУЗов. - М., 2003. - 125 с.

- Ишкулова Ш. "Использование средств массовой коммуникации в социализации подростков // Воспитание школьников 10 - 2006. - с.

- Кин Джон. Средства массовой информации и демократия. - М.:Наука,1993. - 170 с.

- Н.С. Ребенок и общество. - М., 1988. - 134с.

- Й словарь по социологии / Под общ. ред. Д. М. Гвишиани, И. И. Лагина., М.

- Б. Социальная психология агрессии. - С.П.: "Питер", 2003 ., с.

- Ина А.А. Система управления средствами массовой информации. - СПб.,1999. - 209 с.

- Лимов В.В. "Влияние молодёжной субкультуры на подростков" // Дополнительное образование и воспитание 5 - 2007. с.