Курсовая работа на тему: Пейзаж выражает авторское отношение к природе. пример, для многих поэтов природы является одной

Введение

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНСТИТУТ МАССМЕДИА

КАФЕДРА ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКИ

Тема: Пейзаж в романе "Война и мир"

курсовая работа

студента (ки) 2 курса дневного отделения

факультета журналистики РГГУ

(ФИО)

Научный руководитель:

профессор кафедры

литературной критики

д.и.н. О.И. Киянская

Москва 2005

ПЛАН

1. Пейзаж, как литературный термин 2

2. Л.Н.Толстой о природе 7

3. Мотив неба в описании образа Андрея Болконского 8

4. Описание дуба как символ душевных терзаний князя Болконского 9

5. Природные волнения в душе Пьера Безухова 9

6. Природные предзнаменования 10

7. Вывод 11

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 16

1. Пейзаж, как литературный термин

Пейзаж (франц. paysage от pays - страна, местность) - это изображение какого-нибудь пространства, чаще это картина природы.

В лирике пейзаж передает эмоциональное состояние лирического героя. В лирических произведениях важен даже не пейзаж, а эмоции, которые он вызывает. В прозаических произведениях больше размаха для описания пейзажа.

Пейзаж используется для определения места, где происходят события, для того, чтобы можно было описать природу во время путешествия. Пейзаж может быть и фотон в произведении, а также может иметь смысловую нагрузку.

Когда начал развиваться литературный процесс, писатели начали делать акцент на картинах природы, таким образом пейзаж стал важным элементом произведения. Писатели все больше вводят в свои произведения картины природы, на их фоне лучше прорисовывают характеры персонажей.

Писатели могут использовать пейзаж в качестве сравнения чувств главного героя и природы, которая его окружает; как фон для портрета героя; для изображения жизни людей.

Пейзаж может изображать "самостоятельную" природу или быть функциональным, может воспроизводить или преображать природу, выражать идеи или быть важным по своим художественным качествам, содействовать воспитанию нравственных, эстетических качеств, религиозных, политических и прочих предпочтений.

Изображение окружающего пространства связывается в произведениях с представлениями о важнейших элементах национального сознания и национального уклада жизни. Первое, очевидное, что определяет лицо народа, - это природа, среди которой он вырастает и совершает свою историю.

Пейзаж выражает авторское отношение к природе. Например, для многих поэтов тема природы является одной из основных тем. С помощью пейзажа автор дает описание характерных черт той или иной местности (например, описание Кавказа у Лермонтова). Автор может использовать пейзаж для отражения характера главных героев, а также понимать природу главного героя.

Писатель, описывая природу, обычно изображает ее как ничем не испорченную красоту. В таком случае пейзаж выступает как источник чего-то прекрасного, возвышенного.

Различают природный, сельский и городской пейзажи. В природе - морской пейзаж и космический. С временной точки зрения выделяют современный, исторический и футурологический (будущее) пейзажи.

В культуре известны случаи обожествления природы. Ей поклонялись, делали идолы, совершали в ее честь жертвоприношения. Это показывает, что еще на заре времен человек был связан с природой.

Кажется, что сейчас не найти произведение, где бы отсутствовал пейзаж. Каждый писатель старается включить в свое произведение элементы пейзажа, например, для того, чтобы раскрыть внутреннее состояние главного героя.

Например, в романе "Герой нашего времени" пейзаж позволяет раскрыть главного героя. Он как никто чувствует мельчайшие колебания природных явлений, ощущает тонкость и глубину.

Каждая пейзажная зарисовка наряду с изобразительно-выразительной функцией несёт в себе дополнительные смысловые акценты и функциональное назначение. Зачастую пейзаж автора отражает восприятие природы героем, его психологическое состояние, поэтому правомерно говорить о его психологической функции в тексте. Не случайно, литературоведами отмечается тесная связь природы с человеком, их взаимовлияние в прозе писателя.

Писатели 19 века стремились описать природу, не приукрашивая ее, старались описать ее правдиво. Это становится визитной карточкой 19 века.

Пейзаж способен отражать реальность, которая окружает главного героя. Таким образом автор значимость описываемого месте, иногда автор таким образом дает свою оценку действиям героев.

Не только отечественное искусство способно улавливать тончайшие нотки пейзажа, но и зарубежное. В викторианскую эпоху стремились к "видению" произведений.

В природе, что откликается на данное душевное движение и состояние человека, то его и порождает. При этом природа часто предстает изменчивой, пребывая в самых различных состояниях.

В художественном произведении природа может выступать как самостоятельный объект, либо как "язык описания". Причем, будучи самостоятельным объектом, она может появляться в разных пропорциях по отношению к целому миру произведения: то занимать весь этот мир, то быть большей или меньшей его частью, а то и вовсе отсутствовать. Возможны и такие произведения, в которых природа появляется неравномерно в разных партиях мира этого произведения: то постепенно нарастать, вплоть до вытеснения остального мира, либо наоборот - постепенно убывать, вплоть до исчезновения. Притом не обязательно она должна истребляться или культивироваться - дело в самом простом её наличии в мире текста или в отсутствии упоминаний о ней.

В литературном изображении природа может выполнять психологическую функцию, причем, определенные состояния природы соотносятся с теми или иными чувствами и переживаниями человека, например: солнце - с радостью, дождик - с грустью. Поэтому пейзажные детали уже с ранних этапов развития литературы успешно использовались для создания в произведении определенной эмоциональной атмосферы и как форма косвенного психологического изображения, когда душевное состояние героев описывается не прямо, а словно передается окружающей их природе, часто этот приём сопровождается психологическим параллелизмом или сравнением. В дальнейшем развитии литературы такой приём становится ещё более искусным, появляется возможность косвенно соотносить душевные движения с тем или иным состоянием природы. При этом настроение персонажа может ему соответствовать, или, наоборот -контрастировать с ним. Таким образом, пейзажи в художественном произведении помогают глубоко проникнуть в душу героев и их переживания и лучше понять идейный замысел автора.

Местом действия в литературе зачастую является город. Город как место действия обладает теми же функциями, что и пейзаж; в литературе появился даже термин "городской пейзаж". Как и природная среда, город обладает способностью воздействовать на характер и психику людей. Кроме того, у города в любом произведении есть свой неповторимый облик, ведь каждый писатель не просто создает топографическое место действия, но в соответствии со своими художественными задачами строит определенный образ города.

Пейзаж - это не просто изображение, но и художественный образ природной и городской среды, её определенная интерпретация, что находит своё выражение в исторически сменяющихся стилях. Пейзажное обрамление принимает разнообразные формы в функции "правды видения" и "настроения". Детализация пейзажных элементов - пейзажной картины, пейзажного штриха, пейзажного описания, пейзажных параллелей -позволяет наиболее полно воспроизвести бытовую обстановку и социальную атмосферу, в которой жили герои. Прочтение произведений может осуществляться через контекстно-стилевое видение, т. к. образность природоописаний всегда соотносится с планом содержания. Поиски глубинных "смыслов" психологизма пейзажа безуспешны, пейзаж может передавать настроение героев и автора, способствовать воспроизведению "правдивых", информативно значимых картин через субъективное видение писателя.

В произведениях писателей XIX века большую роль в раскрытии образа героя играет романтический пейзаж-настроение, где не столько сама природа, сколько впечатление от нее является главным. Изображение объективного мира вытесняется передачей субъективных эмоций, поэтому пейзажные описания этого периода отличает использование эмоциональнооценочной, экспрессивной лексики, колористических эпитетов, флористической образности, тропов, основанных на ассоциативной образности. Наиболее частотными являются эпитет, образное сравнение, метафора, олицетворение. Также широкоупотребительны гипербола, перифраз, аллюзия. В состав природоописаний может входить книжнопоэтическая лексика и термины.

Для каждого литературного стиля характерна своя философия, эстетика и поэтика пейзажного образа. Творческие принципы создания образа мира и эстетического применения языковых средств писателем соотносятся с литературными стилями его эпохи. Стиль же подразумевает особенности манеры письма и идейно -художественные особенности, так как в основе его лежат идеи, темы, характеры, сюжеты, язык, стилистика.

В литературе пейзаж - одно из важнейших средств раскрытия авторского замысла, которое подчиняется как требованиям литературного направления (романтический пейзаж, сентименталистский пейзаж, натуралистический или символистический пейзаж и т. д. ) или жанра (городской, морской, сельский, индустриальный пейзаж и т. п. ), так и целям автора: раскрыть состояние героя, противопоставить окружающий мир человеческим убеждениям, установить композиционные связи между элементами произведения.

Нередко пейзаж приобретает значительную роль в самом развитии повествовательного сюжета: пруд под сенью "мрачных дубов " в "Бедной Лизе", озеро в повести В. В. Измайлова "Ростовское озеро", роща в повести П. И. Шаликова "Темная роща, или Памятник нежности". Входя в жизнь героев, природа получает определенную семантику. Озеро или роща, ставши местом встречи влюбленных, оказываются для них "священными", овеянными воспоминаниями и потому не похожими на все иные пейзажи.

Чтение, меланхолические мечты, размышления и воспоминания - все это происходит обычно на лоне природы, в излюбленном живописном уголке, располагающем к соответствующему настроению. Нередко целью прогулки оказывается наблюдение восхода или заката солнца. При этом во многих пейзажных зарисовках заметна известная нарочитость, а иногда и прямая ориентация на излюбленные образцы живописи.

Используя опыт живописи и садово-паркового искусства, литература в свою очередь помогала их развитию, способствовала эстетическому восприятию природы. Образованный человек конца XVIII-начала XIX в. гордился тем, что отношение к природе отличало его от "старинных помещиков".

М. А. Дмитриев писал: "...мы любим картины природы: тогда о них не имели понятия... Нравы были совсем не поэтические и не изящные, а природы вовсе не было! - Как не было? - Не было, потому что природа существует только для того, кто умеет ее видеть, а умеет душа просвещенная"

2. Л.Н.Толстой о природе

Для Толстого природа - нечто живое, живущее по своим законам. Писатель считал, что идеальным человеком является тот, кто живет в единении с природой, не нарушает ее границ, не уничтожает ее, не посягает на ее богатства.

Толстой-философ считал, что природа символ вечной молодости, вечного обновления. Самое любование природой он расценивал как особое утонченное искусство, которым владеет по-настоящему просвещенный человек. Эти представления находят свое соответствие и в повышении его интереса к пейзажам, бережном отношении к "естественной" природе.

Оглавление

- Выводы

- Список литературы

- Приложение