Курсовая работа на тему: Изучение базовых возможностей гис аrсgis. Что позволяет ГИС

Введение

С помощью программы ArcGis можно выполнить задачу географической информационный системы (ГИС) любого уровня сложности. Сегодня тысячи различных организаций и сотни тысяч пользователей используют технологии ГИС для изучения и обработки разнообразных наборов географически связанной информации.

Вы можете использовать ArcGis разными способами, а в зависимости от сложности задач. Иногда ArcGis используют в качестве однопользовательского инструмента для картографии и анализа, обычно в контексте определенного ограниченного проекта. Такой способ использования ArcGIS иногда называют проектом ГИС. В других случаях ArcGIS - это многопользовательская система, признанная решать текущие задачи организации в области географической информации. Многопользовательские ГИС иногда подразделяются на ГИС отделов, ГИС организаций, в соответствии с уровнем сложности системы и интеграцией с ежедневной деятельностью организаций.

Цель данной курсовой работы описать работу ArcGIS. В изучение его вошли Network Analist, изучение системы линейных координат в ArcGIS, 3DAnalyst, также выполнили обучающий проект по городу Гринвалле. В конце выполнить работу по моделированию поворотов на грузовом каркасе.

Оглавление

- Введение

- Изучение базовых возможностей гис arcgis

- Что позволяет ГИС

- Изучение ArcCatalog, ArcMap и данных ГИС

- Изучение данных ГИС

- Шаги представления проекта ГИС

- Составление базы данных

- Подготовка данных для анализа

- Обзор Network Analyst

- Выполнение упражнений по изучению Network Analyst

- Отображение изображения на поверхности рельефа

- Визуализация загрязненности грунтовых вод

- Визуализация радиоактивного загрязнения и заболеваемости раком

- Построение модели TIN для представления рельефа

- Работа с анимациями в ArcScene ЗАКЛЮЧЕНИЕ

- Список литературы

Заключение

В процессе изучения программы АrсGIS мной были получены ценные знания при работе с картой, построению и прокладыванию маршрутов из одной заданной точки к другой, создавая на пути различные препятствия и запреты. Научилась просматривать и накладывать слои на карте, просматривать это в 3D формате, где можно было прокрутить и просмотреть полученный результат с различных ракурсов.

Также изучила такие опции как работа с анимациями в АrсSсеnе, NеtWоrк Аnаlisis, 3D Rоuting, где могли проложить маршрут с этажа на этаж здания и просмотреть его в 3D формате.

Список литературы

1. Журкин И. Г., Шайтура С. В. Геоинформационные системы. - М., "КУДИЦ-ПРЕСС", 2009.

2. Крючков А.Н., Самодумкин С.А., Степанова М.Д., Гулякина Н.А. Под науч. ред. В.В. Голенкова Интеллектуальные технологии в геоинформационных системах: Учеб. пособие, с изм. - Мн.: БГУИР, 2006

3. Самардак А.С. Геоинформационные системы: Учебное пособие. - Владивосток: ТИДОТ ДВГУ, 2005.

4. Турлапов В.Е. Геоинформационные системы в экономике: Учебно-методическое пособие. - Нижний Новгород: НФ ГУ-ВШЭ, 2007.

5. Алешин Л.И. Информационные технологии. -Учебное пособие. М: Московская финансово-промышленная академия -2008.

6. Берлянт А.М., Тикунов В.С. Картография. М.: Картгеоцентр. - Геоиздат, 2004. - 380 с.

7. Геоинформатика. Под ред. В.С.Тикунова.- М.:Академия, 2005.

8. Голенков В.В. Анализ геоинформационных данных. Компьютерный практикум: Голенкова В.В., Степанова М.Д., Гулякина Н.А., Самодумкин С.А., Крючков А.Н. Минск, БГУИР, 2005 г.

9. Демерс М.Н. Географические информационные системы. Основы. М., 2006. - 246 с.

10. Карминский А.М.Информационные системы в экономике: В 2-х ч. Ч. 1. Методология создания/. Карминский А.М., Черников Б.В. Учеб. Пособие - М.: Финансы и статистика- 2006