Реферат на тему: Нормативно-правовые акты, регулирующие деятельность системы образования ( примере высшего

Введение

То особое место, которое высшее образование занимает в современной экономической и социальной политике Российской Федерации, предопределяет значение четкого и эффективного нормативно-правового регулирования соответствующей сферы общественных отношений.

Развернувшаяся реформа российского образования, процессы интернационализации в сфере высшего образования, создание единого европейского образовательного пространства и вхождение России в Болонский процесс делают теоретические исследования системы нормативно-правового регулирования образования особо актуальными. Этим обусловлено то, что данный вопрос вызывает живой интерес в научных и исследовательских кругах.

- Таким образом, определив тему реферата, была поставлена следующая цель: рассмотреть систему "внутренних" и "внешних" нормативно-правовых актов РФ в сфере регулирования высшего и послевузовского образования.

- Исходя из цели работы, были поставлены следующие задачи:

- - определить понятие нормативно-правового акта;

- - дать классификацию нормативно-правовых актов;

- - ознакомиться с нормативно-правовыми актами Российского права;

- - исследовать законодательную основу регулирования высшего образования РФ;

- - исследовать систему подзаконных нормативно-правовых актов в сфере высшего образования;

- - дать характеристику международно-правовых актов в сфере высшего и послевузовского образования.

Оглавление

- Введение

- Нормативный правовой акт как источник права

- Понятие и признаки нормативно-правовых актов

- Классификация нормативно-правовых актов

- Нормативно-правовые акты Российского права

- Виды нормативно-правовых актов в РФ

- Законодательная основа правового регулирования отношений в сфере высшего и послевузовского образования

- Подзаконные нормативно-правовые акты

- Международно-правовые акты в сфере образования Заключение

- Библиографический список

Заключение

Проанализировав систему нормативно-правовых актов в сфере регулирования высшего и послевузовского образования, можно сделать вывод, что на сегодняшний день сформирована обширная нормативно-правовая база в данной области. Однако многие вопросы так и остаются нерешенными, в частности одна из острейших задач по совершенствованию нормативно-правовой базы высшего образования состоит в необходимости скорейшего приведения внутреннего законодательства Российской Федерации в соответствие с нормами международных договоров Российской Федерации. Значение указанной задачи заметно возросло в связи с вхождением России в Болонский процесс. Достаточно отметить, что действующее законодательство до сих пор не имплементировало основные понятия и термины Болонского процесса.

Список литературы

1. Нормативно-правовые акты в сфере высшего образовния:

1. Конституция РФ

2. Федеральный закон от 22 августа 1996 г. N 125-ФЗ "О высшем и послевузовском профессиональном образовании";

3. Закон РФ от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании";

4. Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах (Нью-Йорк, 16 декабря 1966 г.).

5. Конвенция о правах ребенка (принята 20 ноября 1989 г. Резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН)

6. Указ Президента РФ от 12 апреля 1993г. № 443 (ред. от 23 февраля 2006, с изм. от 14 февраля 2010) "О неотложных мерах государственной поддержки студентов и аспирантов образовательных учреждений высшего профессионального образования"

7. Постановление Правительства Москвы от 8 июля 2003г. №534-ПП "Об утверждении положения о порядке назначения и выплаты именных стипендий Правительства Москвы студентам высших учебных заведений"

2. Литература:

1. Жалинский А., Рерихт А. Введение в немецкое право.

2. Лихачев Б.Т. Педагогика. М., 1993.

3. Леднев В.С. Содержание образования: сущность, структура, перспективы. М., 1999

4. Юридическое образование и наука. 2000. № 1.

5. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. Учебник для вузов. Изд. 2-е перераб. и доп. /Под ред. проф. Стрекозова. М.: Интерстиль, 2001. С.219.

6. Черданцев А.Ф. Теория государства и права. Учебник для вузов. М.: Юрайт-М. 2001.С.221.