Как правильно выбрать тему научной статьи?
Научная статья для своего успешного использования по назначению должна отвечать двум требованиям: содержать научную новизну и излагаться определенным способом. Статья без научной новизны превращается в рассказ, а изложенная неправильно статья становится испытанием для ученых, которые будут ее прорабатывать.
Специалист, написавший более 30 статей, знает об этом процессе немногим больше студента, у которого нет такого опыта. В этой статье изложена функциональная информация, которой не хватает молодому ученому для уверенности в своих силах. Однако собственный пример научного руководителя гораздо эффективнее прочтения этой статьи.
Изложение материала исследования
Научная новизна достигается освещением тех сведений, которые можно найти в результате проведенных исследований, неизвестных научному обществу, не были опубликованы ранее и логически не могут быть установлены из актуальной информации. Научную новизну по степени новизны можно условно разделить на относительную и абсолютную.
Относительная научная новизна — неизвестная ранее информация в известной логической плоскости, например, новое доказательство теоремы Пифагора, методика получения более совершенного промышленного образца и т.д. В целом относительная новизна — это улучшение и усовершенствование уже существующих не первый год решений.
Научный труд, содержащий абсолютную научную новизну, определяет новую логическую плоскость и относящуюся к ней информацию. Это совершенно новые решения существующих проблем или определение проблемы и поиск решений для нее.
Подавляющее большинство научных статей содержат относительную научную новизну, являются нормальным явлением. Для удовлетворения потребностей человека оптимально небольшое количество совершенных предметов и технологий, а не большое количество несовершенных. Поскольку улучшение — длительный многоэтапный процесс, большая часть модернизаций через год или два не будут использоваться. Но они могут стать ступенькой для последующих усовершенствований. Именно на постепенных улучшениях и их внедрении, а не создании новых фундаментальных направлений и основывается наука.
Узкоспециализированные исследования более важны для науки, чем общие и обзорные, такой труд может стать исходным материалом для дальнейшей работы только нескольких специалистов, и польза от него будет значительной. Это характерно для технической науки, поэтому не нужно в начале пытаться создать что-нибудь выдающееся, нужно осветить выбранную научную проблему и найти ее более совершенное решение.
Способ представления результатов исследования
Прежде всего научная статья должна быть интересна тем, кто с ней будет работать. Недостаточно, чтобы она была просто рассчитана на целевую аудиторию и содержала нужные сведения, которые еще не известны читателю. Собственное изложение материала должно соответствовать определенным требованиям. Главная из них такова: автор во время работы должен поставить себя на место ученого, который будет читать статью и описать исследование так, чтобы от чтения текста было трудно оторваться.
Следует отметить отдельное правило, не относящееся к способу изложения материала статьи: научный труд должен содержать рубрики, определенные и рекомендованные ВАК.
Правильный выбор темы исследования
В большинстве случаев молодой ученый самостоятельно выбирает темы для научных статей. Конечно, его выбор ограничен направлениями основных научно-исследовательских работ высшего учебного заведения или научного учреждения, в котором он работает или к которому прикреплен. Но темы могут и не совсем соответствовать выбранной специфике той области науки, в которой работает автор. Например, она может принадлежать больше к техническим, чем к естественным специальностям, но ее можно сформулировать так, что она будет успешно исполнена и одобрительно воспринята коллегами. Именно в этом состоит одна из задач научного руководителя: правильная формулировка выбранной актуальной темы. Однако предложить актуальную тему должен сам ученый. Его руководитель или старший коллега не могут в совершенстве выполнить за него эту работу, поскольку выбранные темы с высокой вероятностью будут неудобны специалисту, что может привести как к разочарованию в собственных способностях, так и в научной работе вообще. Первые исследования молодого ученого, как правило, связаны с темой его дипломной работы или кандидатской диссертацией, поэтому он может свободно выбирать направление исследования.
Темы для научных статей выбираются из списка актуальных научных проблем, известных ученым, работающим в этой области. Список нерешенных вопросов может предложить научный руководитель. Как правило, это простые очевидные проблемы: подготовка специалистов, методы исследования и организация работы. Специализированные задачи, являющиеся предметом исследования самой науки, как правило, уже описаны на совершенном уровне.
Темой исследования может являться решение определенного производственного вопроса, например картографирование определенного явления. Важно, чтобы это исследование было обусловлено реальной потребностью, и его результаты нашли свое место в производстве.
Однако распространено решение надуманных прикладных задач. Количество их огромно: достаточно перечень проблем перемножить на возможные географические районы, в пределах которых они будут исследованы. Такие статьи не интересны аудитории и не содержат научной новизны. Конечно, можно предложить новый способ решения определенной проблемы, но это должен быть совершенно новый способ, ценный своей методикой.
Пример можно привести такой. Вы придумали методику изготовления трехмерных реалистических картографических моделей (ТРКМ) местности, в десятки раз быстрее предыдущих. Исходные данные принимаются из картографических материалов и переносятся в программную среду для трехмерного моделирования. Затем условные обозначения карты редактируются или замещаются на трехмерные объекты, по содержанию соответствующие элементам местности. К этому времени все трехмерные объекты в пространстве модели размещались вручную, что делало процесс создания ТРКМ трудоемким и дорогостоящим.
Но изготовление картографических произведений в новом программном обеспечении научной новизны не содержит – это технологическая задача, легко решаемая специалистом на рабочем месте. Писать об этом научную статью бессмысленно.
Бывает так, что публикация описывает исследование определенного явления, для чего было составлено несколько карт. Указывается, что по результатам этой работы были открыты новые закономерности объекта исследования. Но новые факты о большинстве явлений можно установить по картам, именно для этого они и созданы. Потенциальное количество таких исследований равно количеству картографируемых явлений, объектов и процессов, то есть очень велико, а польза от них минимальна.
Следовательно, ценна в таком случае не информация об объектах картографирования, а скорее новый подход к работе. Прикладные исследования следует осуществлять только при наличии заказов, поскольку влияние их на развитие науки невысокое.
Чаще всего приращение научных знаний достигается использованием наработок нескольких наук. В целом известно, что работать на стыке наук проще, чем предложить результат, заслуживающий внимания в известной отрасли. К примеру, способы и приемы работы, характерные для четких наук, будут полезны для публичных и естественных.
В последние года установилась такая традиция, что авторитет ученого определяется количеством научных трудов. При этом не учитывается качество статей, поскольку коллеги ученого не помнят, какие темы раньше им разрабатывались. В этом и кроется проблема: если исследование не привлекло внимание, значит неважно для общества. Это нерационально затраченное время и усилия.
Хорошего ученого не спрашивают, сколько публикаций, монографий или докладов на конференциях у него есть. Его вклад в науку можно оценить по его имени. То есть первой целью написание статьи может стать научным признанием: автор в статье демонстрирует свою компетентность и квалификацию в определенной области науки. Статья, содержащая только новые факты, не идет ни в какое сравнение с работой, открывающей новую область науки и доказывающей ее пользу для общества.
на первый заказ
к нам за прошлый год