Дипломная работа на тему: Тестирование как одна из форм контроля знаний. Состояние изучаемого вопроса в современной российской

Введение

В современную эпоху научно-технической революции необычайную сложность и важность приобрели вопросы взаимодействия природы и человека. Бурный рост населения Земного шара, интенсивное развитие техники во много раз увеличили степень воздействия человека на природу, потребление различных природных ресурсов. Серьезной проблемой стали вопросы возможного и к тому же быстрого истощения запасов полезных ископаемых, пресной воды, ресурсов растительного и животного мира, загрязнения природной среды.

Экологические проблемы имеют глобальный характер и затрагивают все человечество.

К числу самых волнующих, несомненно, относятся проблемы, связанные с загрязнением окружающей среды: воздуха, почвы, воды. Чтобы курс химии приобрел "экологическое звучание", нужно признать, что одной из главных его целей будет формирование у учащихся нового, ответственного отношения к природе.

Оглавление

- Введение

- Тестирование как одна из форм контроля знаний

- Состояние изучаемого вопроса в современной российской школе 2.1 Одноатомные предельные спирты

- Многоатомные предельные спирты

- Фенолы

- Альдегиды

- Одноосновные предельные карбоновые кислоты

- Сложные эфиры Глава III. Экологические особенности изучения темы Кислородсодержащие органические соединения

- Мои уроки Задачи

- Тесты

- Литература

Список литературы

1.Шишов С.Е., Кальней В.А. Школа: мониторинг качества образования. - М., 2000.

2.Горковенко М.Ю. Поурочные разработки по химии, Москва "ВАКО", 2005.

3.Ахметов Н.С. Учебник для 10класса общеобразовательных учреждений. М.: Просвещение, 1998 г.

4.Рудзитис Г.Е., Фельдман Р.Г. Учебник для 10 класса средней школы. М.: Просвещение, 1992.

5. Стадницкий Г.В., Родионов А.И. Экология: Учеб. пособие для вузов - 4-е изд., исправл. - СПб: Химия, 1997. - 240 с.: ил.

6. Мазур И.И., Молдаванов О.И. Курс инженерной экологии: Учеб. для вузов / Под ред. И.И. Мазура.- М.: Высш. шк., 1999.- 447 с.

7. Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Остроумова Е.Е. Органическая химия в тестах, задачах, упражнениях. 10 класс: Учеб. пособие для общеобразовательных учреждений. - М.: Дрофа, 2004. - С. 190-215.

8. Энциклопедия для детей. Т. 17. Химия / Под ред. В.А. Володина. - М.: Аванта+, 2001. - С. 370-393

9. Барковский Е.В., Врублевский А.И. Тесты по химии, Минск, Юнипресс, 2002

10. Химия: Большой справочник для школьников и поступающих в вузы / Е.А. Алферова, Н.С. Ахметов, Н.В. Богомолова и др. М.: Дрофа, 1999.

11.Вивюрский В.Я. Вопросы, упражнения и задачи по органической химии с ответами и решениями. - М.: Гуманит. Изд. Центр ВАДОС, 1999. - 688с.

12. Патапов В.М., Татаринчик С.Н., Аверина А.В. Задачи и упражнение по органической химии. - М.: "Химия", 1997. - 144с.