Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования и помощи в написании студенческих работ: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления работы в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Дипломная работа на тему: Теоретический аспект феноменологии застенчивости. Понятие застенчивости

Купить за 600 руб.
Страниц
89
Размер файла
378.45 КБ
Просмотров
8
Покупок
0

Введение

Изменение социально-экономической ситуации в обществе, ценностных и социальных ориентации людей привели к усугублению конфликтов, к сложностям при установлении контактов и восприятии людьми друг друга. Затруднения при знакомстве, возникающие отрицательные эмоции в ходе общения, трудности в выражении своего мнения, излишняя сдержанность обусловлены функционированием такого феномена как застенчивость. Застенчивость является одной из самых распространенных и сложных проблем межличностных отношений.

Застенчивость и порожденные ею трудности общения являются одной из главных психологических проблем современности в связи с тем, что все большее количество людей проживает концентрировано в городах, где необходимость взаимодействия особенно актуальна. При этом нагрузка на психику в настоящее время несравнимо больше, чем ранее. Она определяется высоким ритмом жизни, обилием информации, своеобразием способов ее приобретения и многими другими обстоятельствами. В неблагоприятных условиях глубоко личностные свойства, такие как застенчивость, аутистичность, интровертированность, могут обостряться и из субъективно ощущаемых трудностей превращаться в объективное препятствие для полноценных личностных контактов.

Как отдельное самостоятельное свойство личности, застенчивость в отечественной психологии практически представлена в работах Кона И.С., Добровича А.Б, Кунициной В.Н., Шингаева Н.В, Бойцовой Е.Н, Галигузовой.Л.Н. В зарубежной психологии следует особо отметить исследования Ф. Зимбардо. Несмотря на разное понимание застенчивости различными авторами, можно выделить общие характеристики в понимании ее генезиса. Это связь застенчивости с самоуважением и самосознанием, эмоциональное переживание собственного смущения и возникновение затруднений при установлении контактов и процессе общения в целом.

Обнаружена также неоднородность проявления застенчивости в различные возрастные периоды. Это связано с тем, что в разные возрастные периоды застенчивость негативно сказывается на формировании возрастных психологических новообразований, вызывая стагнацию их развития. Застенчивость может быть временным явлением (возрастная и ситуативная) и постоянной личностной чертой.

По данным В.Н. Куницыной, значительная часть взрослого населения нашей страны попадают в категорию застенчивых - 30 % женщин и 23 % мужчин. У школьников распространенность застенчивости колеблется от 25 до 35 %. Степень застенчивости различается у представителей разных культур (по данным Зимбардо Ф.) - у японцев и на Тайване, например, она выше. У них же гораздо больше застенчивых мужчин, чем женщин. В Израиле, Мексике, Индии, наоборот, более застенчивы женщины, а в США эти различия отсутствуют. Проблема застенчивости людей в более позднем возрасте мало исследована. Застенчивость пронизывает все сферы психики человека - физиологическую, когнитивную, эмоциональную и поведенческую. Все эти реакции возникают из-за опасения быть отрицательно воспринятым другими, быть отвергнутым. Крайняя застенчивость становится социальной фобией, несмотря на желание общаться. Особо негативно застенчивость влияет на личность в процессе взросления, когда формируется подлинная самостоятельность, аутентичность, способность нести ответственность за свои поступки и свою жизнь в целом. Таким образом, рассмотрение особенностей застенчивости приобретает особую значимость в теоретическом и практическом планах, чем и определяется актуальность исследования. Актуальность проблемы и ее недостаточная проработанность в рамках психологии предопределили тему, объект, предмет, цель и задачи исследования.

Объект исследования: застенчивость как личностное свойство.

Предмет исследования: гендерные различия в проявлении застенчивости у людей зрелого возраста.

Гипотеза исследования: застенчивость блокирует развитие субъектных качеств личности, как эмпатия, аффилиация и чувствительность к отвержению и сопровождается негативным функциональным состоянием. Существуют гендерные различия в проявлении застенчивости: женщины наиболее застенчивы, когда находятся в ситуации, в которой они занимают приниженное положение, для мужчин характерно центрирование на производимом впечатлении и социальных оценках.

Цель исследования: изучить гендерные различия в проявлении застенчивости у людей зрелого возраста.

Задачи исследования:

1) Проанализировать проблему застенчивости в научно-психологической литературе.

2) Охарактеризовать психологические особенности застенчивых людей в зрелом возрасте.

3) Рассмотреть связь застенчивости и общения в зрелом возрасте.

4) Исследовать гендерные различия в проявлении застенчивости у людей зрелого возраста.

Методы исследования: анализ литературы, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, методы математической обработки.

База исследования: локомотивное депо ст. Белогорск.

Выборка составила: 74 человека (34 мужчины и 40 женщин) работников локомотивного депо г. Белогорска. Средний возраст - 37,8 лет. Образование высшее.

Оглавление

- Введение

- Теоретический аспект феноменологии застенчивости

- Понятие застенчивости

- Психологические особенности застенчивых людей

- Психологическая характеристика зрелого возраста

- Связь застенчивости и общения в зрелом возрасте

- Исследование гендерных различий в проявлении застенчивости в зрелом возрасте

- Организация и методы исследования

- Анализ и интерпретация полученных результатов Заключение

- Библиографический список

- Приложение А. Анкета Свойственна ли Вам застенчивость Зимбардо Ф

- Приложение Б. Анкета Насколько Вы застенчивы

- Приложение В. Личностный опросник для измерения эмоционального отношения к общению Вассерман Л.И., Карпова Э.Б., Вукс А.Я

- Приложение Г. Результаты анкеты Свойственна ли Вам застенчи вость

- Приложение Д. Результаты анкеты Насколько Вы застенчивы

- Приложение Е. Результаты опросника эмоционального отношения к общению

Список литературы

1 Адлер А. Понять природу человека. - СПб: Речь, 1997. - 618с.

2 Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. - Л: Лань, 1969 - 336 с.

3 Анастази А. Психологическое тестирование: В 2 кн. М.: Просвещение, 1982. - 335 с.

4 Бодалёв А.А. Личность и общение: Избранные труды. М.: Просвещение, 1983. - 96 с.

5 Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психологической диагностике. - СПб: Питер Пресс, 1999. - 256 с.

6 Бурно М.Е. Терапия творческим самовыражением. - М.: Просвещение, 1999. - 176 с.

7 Василюк Ф. Е. Психологические переживания (анализ преодоления критических ситуаций). - М.: Издательство Московского университета, 2004. - 335 с.

8 Вассерман Л.И., Вукс А.Я., Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Опросник для измерения эмоционального отношения к общению. - СПб.: Издательство НИИ им. Бехтерева, 2001 - 82 с.

9 Вассерман Л.И., Дюк В.А., Иовлев Б.В., Червинская К.Р. Психологическая диагностика и новые информационные технологии. - СПб.: Издательство НИИ им. Бехтерева, 2007. - 115 с.

10 Грановкая Р.М., Никольская И.М. Защита личности. - СПб.: Питер Пресс, 1999. - 250 с.

11 Григорьева Т. Г. "Основы конструктивного общения". Практикум.- Новосибирск, издательство Новосибирского университета, 2007. - 98 с.

12 Захаров А.И. Психотерапия у детей и подростков. - СПб.: Лань, 2002. - 214 с.

13 Зимбардо Ф. Застенчивость. М.: Знание, 2001. - 200 с.

14 Зимняя И.А. Педагогическая психология. Учебное пособие. Ростов на Дону: Издательство Феникс, 2007. - 256 с.

15 Изард К. Э. Психология эмоций. - СПб.: Питер Пресс, 2009. - 176 с.

16 Изард К. Эмоции человека: Перевод с англ. - М.: Издательство Московского университета, 2000. - 440 с.

17 Иовлев Б.В., Карпова Э.Б. Психология отношений: Концепция В.Н. Мясищева и медицинская психология. - СПб.: Издательство НИИ им. Бехтерева, 2000. - 136 с.

18 Кон И. С. В поисках себя: Личность и ее самосознание. - М.: Издательство Московского университета, 2004. - 335 с.

19 Коротаева В.В. "Хочу, могу, умею!" Обучение, погруженное в общение - М. КСП, Институт психологии РАН, 2007. - 135 с.

20 Краткая сексология. Под редакцией С.С.Либиха. - СПб.: Лань, 2008. - 147 с.

21 Кратохвил С. Психотерапия семейно-сексуальных дисгармоний. - М.: Академия, 1991. - 219 с.

22 Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Высшая школа, 2005. - 362 с.

23 Лисина М.И. "Проблемы общей, возрастной и педагогической психологии", - М.: ООО Издательство АСТ, 2008. - 256 с.

24 Личко А.Е. "Подростковая психиатрия", - М.: Медицина, 2005. - 226 с.

25 Лук А. Н. Эмоции и личность. - М.: Знание, 2002. - 176 с.

26 Майерс Д. Социальная психология. - СПб.: Речь, 2007. - 336 с.

27 Ожегов С.И., Шведов Н.Ю. Толковый словарь русского языка. - Российская АН. Институт русского языка; Российский фонд культуры. - М.: Азъ Ltd., 1992. - 960 с.

28 Олпорт Г.В. Личность в психологии. - СПб.: Питер Пресс, 1998. - 146 с.

29 Основы социально-психологической теории / Под ред. А.А. Бодалёва, А.Н. Сухова. М.: Академия, 2005. - 203 с.

30 Парыгин Б. Д. Социальная психология. - СПб.: Лань, 1999 - 240 с.

31 Поварницына Л.А. "Психологический анализ трудностей общения", -М.: Высшая школа, 2007. - 217 с.

32 Практикум по социальной психологии. Под ред. Э. Пайнс и др. - СПб.: ЭЛБИ, 2000. - 320 с.

33 Практическая психология: Учебник / под редакцией доктора психологических наук, профессора, М.К. Тутушкиной. - М.: Издательство АСВ; СПб.: Издательство "Дидактика Плюс", 2007. - 365 с.

34 Психология личности. Хрестоматия / Под ред. В. Усманова. - СПб.: ЭЛБИ, 2000. - 580 с.

35 Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. - М.: Политиздат, 2004. - 458 с.

36 Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. - СПб.: ЭЛБИ, 2008. - 632 с.

37 Сафин В.Ф. Устойчивость самооценки и механизм ее сохранения. "Вопросы психологии", 2005, № 3, 62 - 72 с.

38 Симонов В.П., Ершов П.М. Темперамент Характер Личность. - СПб.: Питер Пресс, 2006. - 134 с.

39 Столяренко Л.Д. "Основы психология". Ростов на Дону, издательство "Феникс", 1997. - 375 с.

40 Хомская Е.Д. , Батова Н.Я. Мозг и эмоции. - М.: Академия, 2002. - 208 с.

41 Хорни К. Наши внутренние конфликты. Конструктивная теория невроза. - М.: Знание, 2000. - 240 с.

42 Хорни К. Невротическая личность нашего времени. Самоанализ. - М.: Просвещение, 2003. - 248 с.

43 Цветкова Л.С. Мозг и интеллект. - М. АСТ, 2005. - 196 с.

44 Цукерман Г.А., Мастеров Б.М. "Психология саморазвития" - М. Интерпракс, 2005. - 125 с.

45 Энциклопедия психологических тестов. Общение, межличностные отношения - М. 000 Издательство АСТ. 2007. - 584 с.

46 www.psychology.ru Один из крупнейших в России ресурсов по психологии, библиотека психологической литературы, биографическая информация, тематические рассылки.

47 www.flogiston.ru Книги, статьи, переводы, списки литературы по психологии. Актуальная информация о последних исследованиях и анонсы текущих событий в мире психологии, форум.

48 /psi.htm Каталог ресурсов, посвященных психологии. Журналы, тесты, библиотеки.

49 www.psi.lib.ru/ Библиотека психологической литературы, детская психология, консультации, советы, тесты.

50 www.linkfinest.ru/cat/6_1.htm Аннотированный каталог Интернет-ресурсов по психологии

51 http://psyfactor.org/lybr.htm Научные и научно-популярные материалы по различным направлениям психологии. Психология влияния. Психология успеха. Лидерство. Уверенность в себе. Бизнес-психология. Политическая психология и др.

52 http://www.diagnostika.spb.ru Сайт является интернет ресурсом системы управления базами данных психологический обследований "Диагностика". На сайте Вы можете ознакомиться с программой бесплатно скачать демонстрационную версию.

53 http://psy.piter.com Оперативная и полезная информация из мира психологии. Новости психологии и смежных наук. Информация о психологических конференциях, встречах и тренингах. Общедоступная полнотекстовая библиотека психологической литературы

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Анкета "Свойственна ли Вам застенчивость"

1 Бывало ли, что вы покупали вещь только потому, что вам трудно было сказать "нет" продавцу?

2 Если кто-либо громко разговаривает в общественном транспорте или в театре, стесняетесь ли вы попросить его быть потише?

3 Трудно ли вам спросить о чем-нибудь незнакомого человека?

4 Испытываете ли вы напряжение при необходимости поддерживать разговор в малознакомой компании?

5 Неловко ли вам критиковать друзей, если они очевидно не правы?

6 Оказываетесь ли вы в замешательстве, не зная, что ответить, если вам делают комплимент?

7 Часто ли вы чувствуете, что люди используют вас в своих интересах?

8 Трудно ли вам отказать хорошему знакомому, когда вы понимаете, что его просьба неразумна?

9 Бывает ли, что вам неудобно отказаться дать свой номер телефона при настойчивой просьбе, если вы не хотите поддерживать знакомство?

10 Считают ли вас ваши дети или подчиненные по службе слишком мягким?

11 Чувствуете ли вы зажатость и трудность спонтанного самовыражения в интимных отношениях?

12 Предпочитаете ли вы чаще подавлять свои чувства, вместо того чтобы открыто и искренне выражать их?

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Анкета "Насколько Вы застенчивы"

Инструкция: Внимательно прочтите вопросы-анкеты и ответьте на каждый вопрос, подчеркнув предложенный вариант ответа или записав свой.

Укажите свой возраст ______, пол: М; Ж

1 Считаете ли вы себя застенчивым человеком?

- да

- нет

2 Если да, то всегда ли вы были таким (т.е. были ли вы застенчивы прежде и остаетесь ли теперь)?

- да

- нет

3 Если на первый вопрос вы ответили отрицательно, то было ли такое время в вашей жизни, когда вы были застенчивы?

- да нет

(Если вы ответили нет, то спасибо за участие в анкетировании.)

4 Как часто вы испытываете (испытывали) ощущение застенчивости?

- редко - один раз в месяц или еще реже

- один или два раза в неделю

- часто, почти через день

- каждый день

5 В сравнении с людьми вашего круга, пола и возраста, на сколько вы застенчивы?

- менее застенчив

- более застенчив

- в равной степени

6 Когда вами владеет застенчивость, насколько она сильна? Оцените по следующей шкале.

- мною владеет лишь легкое смущение

- нечто среднее

- очень сильна

7 Испытывая застенчивость, можете ли вы это скрывать, так чтобы другие не считали вас застенчивым?

- да, всегда

- иногда получается, иногда нет

- нет, обычно мне этого скрыть не удается

8. Что из перечисленного может быть причиной вашей застенчивости? Отметьте то, что касается вас. (Может быть несколько вариантов.)

- опасение, что меня негативно оценят

- страх быть отвергнутым

- недостаточная уверенность в себе

- боязнь близких отношений

- склонность к уединению

- собственное несовершенство, недостатки, а именно...

- другое, а именно...

9. Считают ли названные ниже люди, что вы застенчивы? Как вы полагаете, на сколько застенчивым они вас считают? Отвечайте, пользуясь следующими баллами:

0 = незастенчивый;

1= слегка застенчивый;

2= умеренно застенчивый;

3= очень застенчивый

- ваша мать 0 1 2 3

- ваш друг или подруга 0 1 2 3

- ваш отец 0 1 2 3

- ваши коллеги 0 1 2 3

- ваши братья и сестры 0 1 2 3

- ваши соседи 0 1 2 3

- близкие друзья 0 1 2 3

- руководители 0 1 2 3

10. Принимая решение, назвать ли себя застенчивым, чем вы руководствовались?

- вы застенчивы (или были застенчивы) лишь иногда, но в достаточно важных для вас ситуациях, так что вас, поэтому можно считать застенчивым

- вы застенчивы (или были застенчивы) более чем в 50% ситуаций, чаще, чем незастенчивы

- вы застенчивы (или были застенчивы) всегда и при любых обстоятельствах

11. Если вы испытываете застенчивость, укажите, какие ситуации и виды деятельности их вызывают.

- любые ситуации общения

- большие группы людей

- малые группы людей

- общение один на один с представителем своего пола

- общение один на один с представителем другого пола

- ситуации, в которых я занимаю приниженное положение по сравнению с другими

- ситуации требующие отстаивания своих прав

- ситуации, когда меня оценивают или сравнивают с другими

- любые новые социальные контакты

- когда необходимо показать на что я способен

- общение с родителями

- общение с учителем

12. Типы людей, вызывающие у меня застенчивость:

- родственники

- друзья

- незнакомцы

- авторитетные лица

- пожилые люди

- дети

- группа представителей другого пола

- группа представителей моего пола

13. Если вы испытываете застенчивость, какие из данных физиологических реакций характерны для этого вашего состояния? Поставьте 0 против тех, которые не существенны, 1 менее частые, сильные и 2 наиболее сильные и часто возникающие

- покраснение лица

- сухость во рту

- учащение пульса

- дрожание рук

- урчание в животе

- повышенная потливость

- звон в ушах

- слабость

- сильное сердцебиение

- другое (что именно...)

14. Каковы мысли и чувства, характерные для вашего переживания застенчивости? Поставьте 0 против тех, которые не существенны, 1 менее частые, сильные и 2 наиболее сильные и часто возникающие.

- положительные мысли (доволен собой)

- какое впечатление я произвожу

- мысли, ориентированные на отвлечение (мысли о другом)

- негативные мысли о себе и о своем поведении

- мысли о том, как меня оценивают другие

- другое, а именно....

15. Если вы испытываете застенчивость, то в каких действиях это проявляется, так что люди понимают, что вы застенчивы? Поставьте 0 против тех, которые не существенны, 1 менее частые, сильные и 2 наиболее сильные и часто возникающие

- я говорю очень тихо

- избегаю людей

- не способен смотреть в глаза

- молчу

- заикаюсь

- болтаю чепуху

- избегаю что-либо делать

- другое, а именно...

16. Считаете ли вы, что вашу застенчивость можно преодолеть?

- да

- нет

- не уверен

17. Готовы ли вы к серьезной работе над собой, чтобы избавиться от застенчивости?

- да, безусловно

- пожалуй, да

- еще не уверен

- нет

Спасибо за участие в анкетировании.

ПРИЛОЖЕНИЕ В

Личностный опросник для измерения эмоционального отношения к общению.

Шкала 1. Измерение эмпатической тенденции

1. Мне обидно, когда новый человек чувствует себя в группе одиноко

2. Люди обычно преувеличивают способность животных переживать, преувеличивают их чувствительность

3. Меня раздражает, когда люди открыто проявляют свои эмоции

4. Терпеть не могу, когда неудачники себя жалеют

5. Когда люди вокруг меня нервничают, я тоже начинаю нервничать

6. Я считаю, что плакать от счастья глупо

7. Я эмоционально включаюсь в проблемы своих друзей

8. Иногда слова песен о любви глубоко трогают меня

9. Мне трудно сохранять самообладание, когда я приношу людям плохие новости

10. Мое настроение сильно зависит от окружающих меня людей

11. Большинство иностранцев кажутся мне людьми холодными и неэмоциональными

12. Работу, которая дала бы мне возможность помогать людям решать их личные проблемы, я предпочел бы работе, связанной с обучением людей

13. Я не склонен расстраиваться только потому, что мой друг чем-то расстроен

14. Я люблю наблюдать, как люди разворачивают подарки

15. Одинокие люди обычно недружелюбны

16. Меня очень огорчает, когда люди плачут

17. Слушая некоторые песни, я чувствую себя счастливым

18. Когда я читаю книгу, я сам переживаю все чувства героев

19. Я выхожу из себя, когда вижу, что с кем-то жестоко обращаются

20. Я могу оставаться спокойным, даже если вокруг меня все обеспокоены

21. Когда знакомый начинает говорить о своих проблемах, я стараюсь перевести разговор на другую тему

22. Я не заражаюсь чужим смехом

23. Иногда в кино я бываю удивлен тем, как много людей вокруг меня плачут или всхлипывают

24. Я могу принимать решения, не беря в расчет чувства людей

25. Я не могу прекрасно чувствовать себя, когда окружающие меня люди чем-то подавлены

26. Я не могу понять, почему некоторые вещи так расстраивают людей

27. Мне очень больно видеть страдающих животных

28. Глупо переживать из-за событий, произошедших в фильме или книге

29. Мне жаль беспомощных людей

30. Когда кто-то рыдает, это вызывает у меня скорее раздражение, чем сочувствие

31. Когда я смотрю кино, я ярко переживаю все, что вижу на экране

32. Я часто обнаруживал, что могу сохранять спокойствие, даже когда вокруг меня все очень возбуждены

33. Маленькие дети иногда плачут безо всяких причин

Шкала 2. Измерение тенденции к аффилиации

1. Когда меня представляют кому-то, я не особенно стараюсь понравиться

2. Я предпочитаю руководителя дружелюбного и легкого в общении руководителю более уважаемому, но более холодному в общении

3. Когда я себя плохо чувствую, я предпочитаю быть на людях, а не один

4. Если бы мне пришлось выбирать, то я предпочел бы репутацию человека умного скорее, чем приятного в общении

5. Для меня очень важно иметь друзей

6. Когда я испытываю восхищение кем-либо, я предпочитаю сразу же выразить это, а не оставлять свои эмоции для специального случая

7. Хороший фильм я предпочту вечеринке

8. Мне нравится иметь много друзей

9. Путешествовать я предпочитаю в одиночку, а не в компании друзей

10. Если я не сошелся с первой встречи с каким-то человеком, я много думаю о том, как же нам все-таки найти общий язык

11. Для меня слава более привлекательна, чем дружба

12. Я предпочитаю работать независимо, а не совместно с другими

13. Я думаю, что любой опыт более глубок, если получил его вместе с друзьями

14. Когда я встречаю знакомого на улице, я обычно здороваюсь первым

15. Я предпочитаю свободу, пусть даже сопряженную с одиночеством, хорошим и теплым чувствам на основе тесных уз, связывающих тебя с другими людьми

16. Я участвую в работе кружков и общественных организаций, так как это хороший путь для завязывания дружеских связей

17. В выборе работы я очень полагаюсь на рекомендации моих друзей

18. Я не считаю, что в отношениях друзей возможно притворство

продолжение Приложения В

19. Ночью я предпочитаю сразу ложиться спать, а не болтать допоздна о впечатлениях дня

20. У меня очень мало близких друзей

21. Когда я общаюсь с людьми, мне не особенно важно, нравлюсь я им или нет

22. Если бы мне пришлось выбирать, я предпочел бы глубокую привязанность друзей репутации человека толкового и остроумного

23. Я предпочитаю индивидуальные развлечения типа разгадывания кроссвордов групповым типа игры в карты

24. Мне намного больше нравятся теплые, открытые люди, чем отчужденные и официальные в общении

25. Я лучше почитаю интересную книгу или схожу в кино, чем проведу вечер в компании друзей

26. Когда я путешествую, мне интереснее встречаться с людьми, чем в одиночку осматривать достопримечательности

Шкала 3. Измерение чувствительности к отвержению

1. Иногда я предпочитаю общение с незнакомыми людьми общению с хорошо известными мне

2. Если мне скучно в компании, я не стесняюсь уйти первым

3. Меня очень задевает, когда близкий друг противоречит мне на людях

4. Когда группа обсуждает важный вопрос, я не прочь высказать свое мнение

5. Я стараюсь избегать общения с критически настроенными людьми

6. Я часто захожу к людям без приглашения

7. Я могу спокойно пойти куда-либо, даже если знаю, что некоторые люди в этом месте не любят меня

8. Прежде чем высказать определенную точку зрения или возразить кому-либо, я стараюсь сначала выяснить взгляды группы

9. Если два моих друга спорят, я без колебаний могу принять одну из сторон, мнение которой я разделяю

10. Если я попросил какого-то человека пойти со мной куда-либо, и он отказался, то я буду долго сомневаться, звать ли мне его снова

11. Я стараюсь не высказывать определенно своих взглядов, пока я не знаю людей достаточно хорошо

12. Если я не понял того, что сказал кто-либо из участников спора, мне неловко будет прерывать его и просить повторить эту мысль еще раз

13. Я люблю обсуждать дискуссионные темы, такие, как, например, политика или религия

14. Мне неудобно просить людей вернуть мне долг

15. Я открыто критикую людей, и ожидаю того же в отношении меня самого

16. Я могу прекрасно провести время в компании, даже если я одет не совсем подходяще к случаю

17. Я иногда болезненно переношу критику

18. Если кто-то меня недолюбливает, то я стараюсь его избегать

19. Мне не трудно попросить человека об услуге

20. Я стараюсь не противоречить людям, так как боюсь обидеть их

21. Я очень чувствителен к проявлениям нежелания разговаривать со мной со стороны собеседника

22. Если я иду куда-либо, где я никого не знаю, я предпочитаю пойти с другом

23. Я никогда не боюсь высказывать свою точку зрения, даже если она явно не совпадает с мнением моего собеседника

24. Я люблю ходить в незнакомые компании

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Результат анкеты "Свойственна ли Вам застенчивость", мужчины.

№ респондента

Положительные

Отрицательные

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
89
Размер файла
378.45 КБ
Просмотров
356
Покупок
0
Теоретический аспект феноменологии застенчивости. Понятие застенчивости
Купить за 600 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Страниц
8
Просмотров
323
Покупок
0
250 руб.
Страниц
11
Просмотров
199
Покупок
0
250 руб.
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2023 оценок
среднее 4.9 из 5
Дмитрий Я довольна работой. Всё выполнено в срок. Спасибо большое
Александр Спасибо большое за работу! Сделано все качественно, быстро и на высшем уровне. Рекомендую!
Александр Спасибо вам большое за проделанную работу! Александр, человек своего дела. Выполнил все поставленные задачи в лучшем...
Геннадий Всё отлично, большое спасибо автору!
Дмитрий Решение точное , присылает быстро!
Александр Александр просто мой спаситель! Несмотря на маленький срок, он справился вовремя и качественно! Я измучалась с...
Наталья Всë супер огромное спасибо
Дмитрий Быстро, качественно и в срок.
Анастасия Благодарю за помощь!
Рита Рекомендую автора, отличная работа!