
на первый
заказ
Дипломная работа на тему: Проблема роли личностных особенностей работников в профессиональной деятельности .1 Личностные
Купить за 600 руб.Введение
В настоящее время в регионах наблюдается тенденция к росту дефицита в специалистах, способных работать в новых социально-экономических условиях, отвечающих по уровню подготовки новым требованиям, предъявленным специфическими в данных условиях видами деятельности. Требования, предъявляемые к квалификации современных специалистов, постоянно пересматриваются. Особенно это становится очевидным в связи с предстоящим вступлением России во всемирную торговую организацию, что потребует, в частности, от специалиста сферы швейного производства, творческого саморазвития и нового типа мышления.Профессия швеи сейчас очень востребована, для них найдётся работа на фабриках и в небольших частных фирмах, в ателье и при индивидуальном пошиве. Работники этой специальности могут шить не только одежду, но также обувь, кожгалантерейные аксессуары, автомобильные чехлы и многие другие вещи. Актуальностью данной проблемы обусловлена тема нашего диплома: "Личностные особенности работников швейного производства".
Цель исследования: исследовать личностные особенности работников швейного производства.
Задачи исследования:
1. Теоретически изучить содержание личностных характеристик.
2. Теоретически изучить психологические и профессиональные требования к работникам швейного производства.
3. Теоретически изучить личностные особенности швей.
. Провести исследование на определение личностных особенностей работников швейного производства.
. Сделать выводы и выработать научно-практические рекомендации.
Объект исследования: личностные особенности работников.
Предмет исследования: личностные особенности работников швейного производства.
Гипотеза: для работников швейного производства характерны такие личностные особенности как коммуникабельность, устойчивость, эмоциональная устойчивость, выдержка и настойчивость.
Методологическая и теоретическая основа исследования:
Системный подход (Б.Ф. Ломов), теории личности (Айзенк, Э.Фромм, Ян Стреляу, В. М. Русалов, А. Маслоу и др)
Научная новизна и практическая значимость исследования:
Личностные особенности работников швейного производства практически не изучены. Данное исследование в дальнейшем позволит разработать ряд тестовых заданий для проведения профессионального отбора по данной специальности.
Оглавление
- Введение- Проблема роли личностных особенностей работников в профессиональной деятельности .1 Личностные характеристики
- Психологические и профессиональные требования к работникам швейного производства
- Личностные особенности швей Глава 2. Исследование личностных особенностей работников швейного производства
- База, методы и методики исследования
- Результаты исследования Выводы
- Заключение
- Глоссарий
- Литература
- Приложения
Заключение
Сравнительный анализ результатов по экспериментальной и контрольной группам, полученных при помощи опросника Мини-мульт показал, что статистически значимые различия наблюдаются только по шкале Ма - гипотония.Сравнительный анализ результатов по экспериментальной и контрольной группам, полученных при помощи опросника структуры темперамента В.М.Русалова (ОСТ) показал, что статистически значимых различий по шкалам данной методики нет.
Сравнительный анализ результатов по экспериментальной и контрольной группам, полученных при помощи методики О. Ф. Потемкиной "Диагностики социально-психологических установок личности в мотивационно-потребностной сфере" показал, что статистически значимых различий по шкалам данной методики нет.
Таким образом, по проведенному исследованию можно сделать следующие выводы:
. для работников швейного производства характерны такие личностные особенности как устойчивость, выдержка и настойчивость, они менее охотно контактируют с людьми, менее деятельны, энергичны.
. свойства "предметно-деятельностного" и "коммуникативного" аспектов темперамента не имеют значения для характеристики личностных особенностей работников швейного производства.
. для работников швейного производства значимы те же показатели мотивационно-потребностной сферы, что и для других профессий.
Заключение
В настоящее время в регионах наблюдается тенденция к росту дефицита в специалистах, способных работать в новых социально-экономических условиях, отвечающих по уровню подготовки новым требованиям, предъявленным специфическими в данных условиях видами деятельности. Требования, предъявляемые к квалификации современных специалистов, постоянно пересматриваются. Особенно это становится очевидным в связи с предстоящим вступлением России во всемирную торговую организацию, что потребует, в частности, от специалиста сферы швейного производства, творческого саморазвития и нового типа мышления.
Профессия швеи сейчас очень востребована, для них найдётся работа на фабриках и в небольших частных фирмах, в ателье и при индивидуальном пошиве. Работники этой специальности могут шить не только одежду, но также обувь, кожгалантерейные аксессуары, автомобильные чехлы и многие другие вещи.
Теоретическое и экспериментальное изучение личностных особенностей работников швейного производства частично подтвердили выдвинутую гипотезу и привели нас к следующим общим выводам.
При теоретическом изучении личностных особенностей работников швейного производства мы пришли к выводам о том, что для успешной деятельности работников швейного производства необходимы усидчивость, аккуратность, терпение. Умение использовать неконфликтные стратегии для влияния и убеждения людей, гибкое и разумное использование личных и деловых контактов для достижения цели, эмоциональная устойчивость, а так же коммуникабельность, устойчивость, выдержка и настойчивость.
Но при экспериментальном изучении вопроса мы сделали вывод о том, что для работников швейного производства характерны такие личностные особенности как устойчивость, выдержка и настойчивость, что они менее охотно контактируют с людьми, менее деятельны, энергичны.
Свойства "предметно-деятельностного" и "коммуникативного" аспектов темперамента не имеют значения для характеристики личностных особенностей работников швейного производства.
Для работников швейного производства значимы те же показатели мотивационно-потребностной сферы, что и для других профессий.
Список литературы
1. Ананьев Б. Г. О взаимосвязи в развитии способностей и характера // Доклады на совещании по вопросам психологии личности. М.,2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>. Ананьев Б. Г. Человек как предмет познания. - Л., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Анастази А. Дифференциальная психология. М., Апрель-Пресс, 2001. 745 с.
. Анастази А. Психологическое тестирование. Кн. 1-2. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Акимова М.К. Представления о способностях в отечественной и зарубежной психологии <http://www.psyarticles.ru/view_post.php?id=384>
. Голубева Э. А. Способности и индивидуальность. - М.,2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Егорова М.С. Психология индивидуальных различий. М., Планета детей, 1997. 325 с.
. Клонингер С. Теории личности познание человека 3-е издание 2011 <http://doktor-lib.com/book/680-teorii-lichnosti/151-socialnye-tipy-xaraktera.html>
. Крутецкий В. А. Психология математических способностей школьников. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Купер К. Индивидуальные различия. М., Аспект-пресс, 2000. 526 с.
. Лейтес Н. С. Об умственной одаренности. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Лейтес Н. С. Умственные способности и возраст. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Либин А.В. Дифференциальная психология: на пересечении европейских, российских и американских традиций. Москва, Смысл, 1999. 534 с.
. Малявина С.С. Изучение структуры индивидуальности в отечественной психологии конца XIX-середины 30-х годов XX века // Мир психологии, 2001. № 4. С. 261-270.
. Мерлин В.С. Отличительные признаки темперамента // Психология индивидуальных различий. Тексты. М., 1982. С. 160-166.
16. Мерлин В. С. ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ТЕМПЕРАМЕНТА. http://www.psychology.ru/library
17. Мешкова Т.А. Психогенетика. М., МГППУ, 2004. 266 с.
18. Нартова-Бочавер С.К. Дифференциальная психология. М., Флинта-МПСИ, 2003. 280 с.
19. Платонов К. К. Проблема способностей. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Психологическая служба профессионально-личностная модель по специальности 2809 "Швейное производство" 2002 <http://ipp.tgc.ru/student/Modeli/model15.html>
. Рубинштейн С. Л. Бытие и сознание. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Т. 2. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Русалов В.М. Формально-динамические свойства индивидуальности человека (темперамент). Краткая теория и методы измерения для различных возрастных групп. Методическое пособие. М., ИП РАН, 2004. 136 с.
. Рыбников Н. А. Психология и выбор профессии. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Соловьева Н.И. Влияние мотивации на эффективность деятельности работника http://www.edit.muh.ru/content/mag/trudy/03_2009/11.pdf
. Теплое Б. М. Избранные труды. Т. 1. - М., 2011. <http://pishem.net/page-id-7-рg-10.html>
. Хьелл Л. Зиглер Д. Теории личности 3- е международное издание Питер,2005
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год