Курсовая работа на тему: Теоретические основы организации социальной помощи, предотвращающей суициды

Введение

Обращая свой взор в глубь веков, всегда и повсюду мы сталкиваемся в истории человечества с феноменом самоубийства. Не удивительно при этом, что самоубийство всегда вызывало и вызывает интерес, сострадание и, как следствие этого, желание разобраться в корнях и истоках этого явления, свойственного только человеку.

Интерес к проблеме самоубийства прослеживается у специалистов различных областей: медиков, психологов, социальных работников, социологов, педагогов. Исследуются причины самоубийств, их статистика, влияние самых различных социальных, демографических, экономических, политических и других факторов. На основе научных работ и обобщений практики развивается молодая наука - суицидология. Ежегодно выпускаются специальные суицидологические журналы, проходят международные симпозиумы, создана международная ассоциация по предупреждению самоубийств.

Данная курсовая работа посвящена изучению возможностей предотвращения суицидов психологическими методами.

Объект курсовой работы - психологические аспекты суицида.

Предмет данной курсовой работы - психологические аспекты социальной помощи, предотвращающей суициды.

Цель данной курсовой работы: выявить возможности организации психологической работы в рамках социальной помощи при суицидах.

Цель конкретизируется в следующих задачах:

1) Изучить научную литературу по избранной теме;

2) Изучить статистический материал по избранной теме;

3) Выполнить теоретическое исследование и сделать необходимые выводы.

Теоретическими основами данной курсовой работы являются труды Э. Дюркгейма, Э. Кречмера, У. Шелдона, С.А. Беличевой, А.Е. Личко, М.В. Хайкиной, И.Л. Первовой и других исследователей.

Оглавление

- Введение 3

- Теоретические основы организации социальной помощи, предотвращающей суициды

- Основные психологические подходы к исследованию суицида

- Причины суицидального поведения

- Факторы развития суицидального поведения

- Психологические аспекты превентивной помощи людям групп риска развития суицидального поведения

- Психологическая диагностика суицидального поведения

- Психотерапевтическая и консультативная помощь

- Комплексная медико-психологическая реабилитация как возможность профилактики суицидального поведения

- Заключение 35

- Список источников и литературы 37

Заключение

Самоубийство однозначно является нежелательным социальным явлением современной российской действительности. В нашей культуре не принято расценивать самоубийство как геройский поступок или как искупительную жертву. На самоубийство принято смотреть как на поступок, продиктованный отчаянием, безысходностью или болезнью. А на суицидентов - как на людей, остро нуждающихся в помощи специалистов разного профиля, и, прежде всего, психологов. Многовековое осмысление феномена самоубийства привело к возникновению разнообразных психологических подходов и практических методов работы с людьми с суицидальным поведением.

К психологическим подходам можно отнести антропологический подход, собственно психологический подход, имеющий истоками психоанализ, психопатологический подход, социально-психологический подход. Психологические объяснения всегда дополняются социологическими и культурологическими.

Очевидно, что у суицида, как и у любого поступка, есть причины. Только они не всегда ясны людям, окружающим суицидента. Основными причинами суицидов можно назвать страх перед наказанием, душевную болезнь, неблагополучие дома и на работе, страсти и аффекты, денежные потери и нищету, пресыщенность жизнью, соматические заболевания.Избираемый самоубийцами способ ухода из жизни зависит от многих факторов: культурных, характерологических, ситуативных. Но самый популярный способ суицида в мире - повешение.

На развитие суицидального поведения влияет множество факторов, и, часто, не ясно, какой из них оказался решающим. К суицидогенным факторам можно отнести: психологические, экологические, экономические, социальные, культурологические.

Люди, совершающие попытку самоубийства, имеют суицидогенные личностные особенности, проявляющиеся в соответствующих ситуациях. Поэтому в психологи разных специализаций разрабатывают разнообразные пакеты и батареи диагностических методов, позволяющих на ранних стадиях обнаружить развитие кризиса и оказать необходимую психотерапевтическую или консультативную помощь индивидуально или в группе. Диагностически значимыми показателями, связанными с повышенной вероятностью возникновения суицидального поведения являются тревожность, фрустрация, агрессия и ригидность.

Если риск суицидального поведения высок, то показано индивидуальное психологическое консультирование или психотерапия, важнейшим результатом которых для клиента является понимание и чувство, что он услышан и не одинок.

Для того чтобы психологу как можно реже работать с неудавшимися самоубийцами, необходимо осуществлять превентивную работу с "группами риска развития суицидального поведения" по специальным программам реабилитации и реадаптации, направленным, прежде всего на развитие общения, взаимопонимания, новых социальных контактов, навыков, преодоление стрессовых состояний.

С увеличением количества специалистов-психологов и развития технологий работы с клиентами, проблемы возникновения риска суицидального поведения становятся более разрешимыми.

Список литературы

1. Амбрумова А.Г., Тихоненко В.А. Диагностика суицидального поведения. - М., 1980;

2. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М., 1994;

3. Берман А. Суицид - общие теории и предотвращение. - Режим доступа: www.ihtik.lib.ru;

4. Бойко И.Б. Самоубийство и его предупреждение. - Рязань, 1997

5. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб, 1999;

6. Глэддинг С. Психологическое консультирование. - СПб, 2002;

7. Дарк О. Феноменология суицида. - Режим доступа: www.ihtik.lib.ru;

8. Дюркгейм Э. Самоубийство. - СПб, 1998;

9. Караяни А.Г. Психологическое обеспечение боевых действий личного состава частей сухопутных войск в локальных военных конфликтах. - М., 1998;

10. Кон И.С. Психология ранней юности. - М., 1989;

11. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. - М., 1999;

12. Красненкова И.П. Социально-философские и политико-правовые аспекты феномена суицида // Вестник Московского Университета, сер. 12, Политические науки, 1998, № 6, 18-33;

13. Личко А.Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. - М., 1983;

14. Мирошниченко В.Н. Функциональная трансформация института семьи в современном российском обществе: автореферат дисс. на соиск. ученой степени канд. социол. наук. - Ростов-на-Дону, 2007;

15. Морозова М.В., Овчинникова М.Н. Диагностика суицидального поведения подростков. Диагностика и коррекция нарушений социальной адаптации подростков / под ред. С.А. Беличевой. - М., 1994;

16. Польстер И. "Я" в действии: взгляд гештальт-терапевта. Эволюция психотерапии: сборник статей. Т. 3. "Let it bе...": Экзистенциально-гуманистическая психотерапия / Под ред. Дж.К. Зейга - М., 1998;

17. Польстер М. Гештальт-терапия: :эволюция и практика. Эволюция психотерапии: сборник статей. Т. 3. "Let it bе...": Экзистенциально-гуманистическая психотерапия / Под ред. Дж.К. Зейга - М., 1998;

18. Практическая психология в образовании / под ред. И.В. Дубровиной. - М., 1997;

19. Проблемы суицида. Лучшие рефераты по социологии / сост. О.А. Нор-Аревян. - Ростов-н/Д, 2001;

20. Психология и психоанализ характера / под ред. Д.Я. Райгородского. - Самара, 1998;

21. Райс Ф. Психология подростка. - СПб, 2000;

22. Серов А.С., Жуков А.Н., Скоробогач Л.В. Программа коррекционной работы с дезадаптивными военнослужащими. - Ростов-на/Д, 2003;

23. Статистика суицида. - Режим доступа: www. lossofscoul.com;

24. Франкл В. О смысле жизни. - Самара, 1996;

25. Фрейд З. О психоанализе. Психология бессознательного. - СПб, 2007;

26. Фрейд З. Печаль и меланхолия. - Режим доступа: www. kog.ru;

27. Хайкина М.В. Диагностика суицидального поведения подростков. Диагностика и коррекция нарушений социальной адаптации подростков / под ред. С.А. Беличевой. - М., 1994;