на первый
заказ
Курсовая работа на тему: Бакалавриат. Информатика и вычислительная техника Профиль подготовки:. АВТОМАТИЗИРОВАННОЕ
Купить за 450 руб.Введение
Развитие экономического потенциала страны во многом определяется накопленными знаниями, умениями и навыками их эффективного использования и расширения, наличием высокоинтеллектуальных и квалифицированных специалистов.Индустрия вычислительной техники и информационной технологии - наиболее динамично развивающаяся отрасль промышленности во всех экономически развитых странах мира. Годовой объем продукции этой отрасли оценивается миллиардами рублей и имеет огромное влияние на эффективность всех отраслей народного хозяйства.
Условия работы и специфика рыночной экономики РФ требуют высоких темпов развития и наращивания масштабов применения современных методов управления на базе перспективных высокопроизводительных ЭВМ всех классов и перспективных информационных технологий.
Реализация этих задач требует подготовки высококвалифицированных специалистов по обработке информации и управлению.
Оглавление
- Введение- Цели и задачи курсового проектирования
- Организация курсового проектирования
- Выбор темы курсовой работы
- Структура, содержание, объем курсовой работы
- Структура и содержание курсовой работы
- Тематика курсовых работ
- Оформление курсовой работы
- 1 .Пояснительная записка
- Графический материал
- Проектирование программы
- Основные этапы выполнения курсовой работы
- Требования к курсовой работе
- Защита курсовой работы
- 6.Литература
- Приложения Приложение 1 Примерная тематика курсовых работ
- Приложение 2 Образец заявления на написание курсовой работы
- Приложение 3 Образец титульного листа курсовой работы
- Приложение 4 Образец рецензии на курсовую работу
Заключение
Вданной работе были рассмотрены принципы
работы интерфейса USB
версий 0 и 3.0 с USB-флеш-накопителями 0 и 3.0 с
точки
зрения выявления
сигналов ПЭМИ. Для того
чтобы решить
поставленные задачи были
изучены основная
документация по
интерфейсу USB, его
распиновка и
принцип передачи данных,
строение и
принцип работы USB-флеш- накопителей.
Принцип передачи
данных рассмотрен на
физическом уровне. Были
исследованы USB-флеш-накопители на
предмет обнаружения ПЭМИ от их
составных частей,
выявлены особенности
идентификации сигналов, проведен
анализ сигналов ПЭМИ USB-флеш-накопителей.
Также для
решения поставленных задач была
изучена документация на
измерительные приборы и требования, выдвигаемые к ним.
Подводя итог
нашему сравнительному тестированию
флэшнакопителей с
интерфейсом USB 3.0,
можно сделать
следующие выводы. Вопервых,
скоростные характеристики
флэшек USB 3.0
могут сильно (в разы) отличаться друг от друга, что, безусловно,
нужно учитывать при
выборе накопителя. Вовторых,
заявляемые
производителями максимальные
скорости чтения и
записи на
практике недостижимы, так как в
реальности скорость
копирования зависит от
производительности не
только флэшки, но и
второго участника
процесса тестирования.
Поэтому нет
смысла приобретать высокоскоростную
флэшку с
интерфейсом USB 3.0, если на
вашем ПК или
ноутбуке традиционный медленный HDD.
Использовать высокоскоростную
флэшку имеет
смысл лишь в том случае, если в
ноутбуке или ПК
установлен высокоскоростной SSD-накопитель.
Говоря о цене, отметим, что в
среднем флэшки
емкостью 64
Гбайт стоят
сейчас порядка 4 тыс. руб. Мы не
смогли найти цены на все
рассмотренные флэшки (к примеру, пока нет в
продаже флэшки Verbatim Store`n`Go USB 3.0 Flash Drive
емкостью 64 Гбайт), но отметим, что
флэшку Apacer Handy Steno AH552 64GB
предлагают за 4100 руб., а Kingston DataTraveler HyperX 3.0 64GB
обойдется в 4600 руб.
Список литературы
1. С# 4.0 и платформа .NET 4 для профессионалов / К. Нейгел [и др.]. -Киев : Диалектика, 2010.2. Java : основы Web-служб / Г. Беккет [и др.] ; пер. с англ. - М. : КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004.
5. Вендров А. М. Проектирование программного обеспечения информационных систем. // М. "Финансы и статистика", 2005.
6. Воинов Б. С. Информационные технологии и системы // М., 2004
7. Грекул В. И., Денищенко Г. Н., Коровкина Н. Л. Проектирование информационных систем // Интернет университет информационных технологий - ИНТУИТ.ру, 2005
8. Дейтл, Х. М. Технология программирования на JAVA 2. Кн. 1-3 / Х. М. Дейтл, П. Дж. Дейтл, С. И. Сантри ; пер. с англ. - М. : Бином-Пресс, 2003.
9. Деруго, И. Photoshop 5.0. Технология обработки изображений / И. Деруго. - М. : Нолидж, 1999.
10. Джордан, Д. Использование Adobe Photoshop 5 / Д. Джордан, С. Мониц ; пер. с англ. - М. ; СПб. ; Киев : Издат. дом "Вильямс", 1999.
11. Жвалевский, А. СorelDRAW 12. Библиотека пользователя / А. Жвалевский, Ю. Гурский. - СПб. : Питер, 2005.
12. Жданов, А. Dreamweaver 3 : краткий курс / А. Жданов, Б. Карпов, М. Левченко. - СПб. : Питер, 2001.
13. Иванова, Е. Б. Java 2, Enterprise Edition. Технологии проектирования и разработки / Е. Б. Иванов, М. М. Вершинин. - СПб. : БХВ-Петербург, 2003.
14. Калянов Г. Н. CASE-технологии: консалтинг в автоматихации бизнес-процессов (3-е издание) // М.: "Горячая линия - Телеком", 2002.
15. Клейменов, С.А. Администрирование в информационных системах: учеб. пособие для вузов /С.А.Клейменов, В.П.Мельников, А.М.Петраков; под ред. В.П.Мельникова.-М.:Академия,2008.-271с.-(Высшее профессиональное образование)
16. Мак-Дональд, М. Microsoft ASP.NET 3.5 с примерами на С# / М. Мак-Дональд, М. Шпушта. - М. : Издат. дом "Вильямс", 2010.
17. Нильсен, Я. Веб-дизайн / Я. Нельсон. - СПб. : Символ-Плюс, 2000.
18. Ньюкомер, Э. Веб-сервисы. Для профессионалов / Э. Ньюкомер. -СПб. : Питер, 2003.
19. Орфали, Р. Основы CORBA / Р. Орфали, Д. Харки, Д. Эдвардс ; пер. с англ. - М. : Горячая Линия - Телеком, 1999.
Панкратова, Т. Рhоtoshop 6 : учеб. курс / Т. Панкратова. - СПб. : Питер, 2002.
21. Приемы объектно-ориентированного проектирования. Паттерны проектирования / Э. Гамма [и др.]. - СПб. : Питер, 2008.
22. Рихтер, Дж. Программирование на платформе Microsoft.Net Framework / Дж. Рихтер ; пер. с англ. -2-е изд., испр. - М. : Издат.-торг. дом "Русская редакция", 2003.
23. Смирнова Г. Н., Сорокин А.А, Тельнов Ю. Ф. Проектирование экономичесикх информационных систем. Учебник для ВУЗов// М. "Финансы и статистика", 2005.
24. Соммервилл, И. Инженерия программного обеспечения / И.Соммервилл. - 6-е изд. М. и др.: Вильямс, 2002.
25. Спецификация Java ЕЕ 5. - Sun Microsystems, 2006.
26. Таненбаум, Э. Распределенные системы. Принципы и парадигмы / Э. Таненбаум, М. Ван Стеен. - СПб. : Питер, 2003.
27. Таненбаум, Э.Компьютерные сети /Э.Таненбаум, Д.Уэзеролл;пер. с англ. А.Гребенькова.-5-е изд.-СПб.:Питер,2012.-955с.-(Классика Computer Science )
28.Фаулер, М. Архитектура корпоративных программных приложений / М. Фаулер ; пер. с англ. - М. : Издат. дом "Вильямс", 2006.
29 Хорстманн, К. Java 2. Библиотека профессионала. Т. 2 : Тонкости программирования / К. Хорстманн, Г. Корнелл. - М. : Издат. дом "Вильямс", 2010
7.Приложения
Приложение 1
ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ
1. Сервис автоматизированного тестирования на платформе SharePoint Learning Kit.
2. Система обеспечения сервиса для проведения электронной конференции.
3. Сервис автоматизированного контроля знаний обучаемых на основе стандарта SCORM.
4. Система поддержки управления проектными рисками.
5. Системы версионного контроля хранилища учебных материалов.
6. Сервис интеллектуального анализа данных для процесса обучения.
7. Служба поддержки мониторинга учебного процесса.
8. Система автоматизированной генерации индивидуальных учебных заданий.
9. Сервис предоставления защищенного видеоконтента.
10. Сервис обеспечения синхронизации удаленных файловых каталогов.
11. Электронные средства обеспечения продажи курсов обучения.
12. Сервис поиска информации на основе open-source модулей.
13. Средства интеллектуального поиска и извлечения знаний для поддержки разработки учебных курсов.
14. Сервис автоматизированного проектирования обучающих сценариев.
15. Сервис интеллектуального анализа ответов обучения.
16. Сервис поддержки функционирования пользовательских блогов
17. Интерактивный виртуальный диспетчер обеспечения исполнения
18. управленческих процессов.
19. Сервис Управление жизненным циклом разработки программного приложения.
20. Система активного управления на основе депозитория типизированных форм распорядительской документации.
21. Интеллектуальный сервис поддержки процессов распределенной разработки программных продуктов.
22. Адаптивный сервис обеспечения расчетов на основе использования баз данных различных производителей.
Приложение 2
Зав. кафедрой высшей математики и информатики Горяинову В.В.
от студента курса группы
очной формы обучения
Направление подготовки 230100 "Информатика и вычислительеая техника"
(ф.и.о. студента)
ЗАЯВЛЕНИЕ
Прошу утвердить тему курсовой работы по дисциплине "Информатика и вычислительеая техника"
и назначить научного руководителя.
Тема курсовой работы:__________________________________________
( подпись студента)
"_____" ______________ 20____г.
"Тему утверждаю"
_________________Зав.каф. Горяинов В.В.
"_____" ______________ 20____г.
Приложение 3
ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
"МОСКОВСКАЯ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ"
КАФЕДРА ВЫСШЕЙ МАТЕМАТИКИ И ИНФОРМАТИКИ
КУРСОВАЯ РАБОТА
по дисциплине "Информатика и вычислительеая техника"
Тема курсовой работы
Выполнила студен курса группы
очно-заочной (выходного) формы обучения
Научный руководитель: к.э.н., проф. Горяинов В.В.
Оценка______________________
Подпись научного руководителя
"____" _____________ 20_____г.
Москва 20__ г.
Приложение 4
НОУ ВПО "МОСКОВСКАЯ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ"
Кафедра _____Высшей математики и информатики_______________
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ
От "___"______________20___ г.
Преподаватель __.____________________
Студент ___ __________________________
Форма обучения (очная, очно-заочная, очно-заочная (в), заочная)
Группа ____ ____Семестр ____________
Для проверки КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине: __
На тему:__________________________________________________________
РЕЦЕНЗИЯ
Оценка _________________Дата_______________Подпись___________________
Контрольный лист действителен до "____"_____________ 20___ г.
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год