Курсовая работа на тему: Сущность и особенности конституционного права граждан образование

Введение

Актуальность темы курсовой работы обусловлена назревшими изменениями в системе правового регулирования сферы образовательных отношений, которые связаны с реформой образования, введением новых образовательных стандартов, расширением платных образовательных услуг, введением единого государственного экзамена. Ситуация в сфере образования влияет на уровень доверия к органам государственной власти, на уверенности граждан в завтрашнем дне, так как представление о социальной справедливости у граждан России связано с государственным гарантированием равенства прав граждан на образование.

Для современной России насущна проблема оптимизации системы образования:

- представители консервативной позиции ратуют за сохранение сложившейся системы образования, с незначительными изменениями;

- сторонники либерального направления подчеркивают необходимость перехода от национальной образовательной традиции к западной.

Формирование институтов гражданского общества, капитализация общественных отношений привели к коммерциализации многих видов образовательной деятельности, появлению негосударственного сегмента образовательной системы, вследствие чего возникла двойственная ситуация:

- с одной стороны, декларируется всеобщность права на образование,

- с другой встает проблема невозможности реализации этого права для всех российских граждан:

- жителей российской глубинки,

- граждан с ограниченными возможностями здоровья,

- существует проблема с образованием для граждан СНГ длительное время проживающих на территории России, но не имеющих российского гражданства.

Поэтому значимость приобретают вопросы, связанные с гарантированностью данного права и созданием эффективного механизма его реализации.

Степень разработанности темы исследования включает анализ основных направлений, по которым до недавнего времени велось исследование данной темы. В данной курсовой работе использованы книги таких авторов, как Баглай М. В., Дорохова Г.А., Козлова Е. И., Кутафин О. Е.

Цель курсовой работы заключается в осуществлении анализа социально-юридической природы права на образование и в рассмотрении структурно-функциональных аспектов механизма его реализации.

Достижение заданной цели предполагает последовательное решение ряда задач:

- выявить социальную и юридическую значимость образовательных отношений;

- охарактеризовать сущность, ссодержание права на образование, место данного права в системе объективного и субъективного права;

- показать специфику нормативного закрепления права на образование в системе прав граждан;

- осуществить общетеоретическую характеристику механизма реализации;

- проанализировать обеспечение конституционных прав граждан на общее образование;

- изучить современный этап развития конституционных прав граждан на образование.

В качестве объекта исследования рассматриваются социально-правовые отношения в сфере образовательной деятельности, с акцентированием внимания на особенностях реализации конституционного права граждан на образование.

Предметом исследования является понятийный аппарат и основные принципы, характеризующие место и роль права на образование в системе прав гражданина, структурно-содержательные аспекты механизма реализации права на образование в современной России; нормативные и организационные основания осуществления образовательной деятельности.

Методы исследования, используемые в данной работе: метод общего правового анализа, историко-правовой, сравнительно-правовой методы исследования.

Данная работа состоит из введения, двух глав, заключения, глоссария и списка использованных источников.

Оглавление

- Введение..3

- Сущность и особенности конституционного права граждан на образование

- Право на образование - одно основных конституционных прав человека

- Сущность и особенности конституционного права граждан на образование

- Главаа 2. Государственная политика Российской Федерации в области образования

- Основная задача образовательной политики государства

- Основные принципы политики в области образования

- Обеспечение конституционных прав граждан на общее образование

- Современный этап развития конституционных прав граждан на образование

- Заключение.26

- Список использованных источников и литературы