Реферат на тему: Социализация детей имеющих отклонения в поведении

Введение

Актуальность. На протяжении многих лет ученные пытались исследовать проблемы, возникающие в процессе социализации личности. Каждый индивид, входящий в общество, проходит процесс социализации, который характеризуется приспособлением индивида к условиям окружающей среды, принятием норм и правил, установленных обществом данного территориального положения.

В наше время в обществе наблюдается тенденция рожденных детей имеющих отклонения в развитии. Это может быть связано с множеством факторов, которые будут влиять на развития плода в период созревания. Такие дети, испытывают трудности в процессе социализации. Так же стоит сказать, что увеличилось и число детей с девиантным поведением.

История определения "социализация" связана с возникновением неправильного перевода с немецкого языка на английский. Но, не смотря на это, данное определение прижилось в нашей стране и вывело множество проблемных сторон.

Проблемой социализации личности занимались такие отечественные и зарубежные ученные как, Д.Х. Аллантайн, Ч.Х. Кули, М. Мид, Т. Парсонс, Э. Эриксон, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, Л.И. Божович, Р.Г. Гурова, А.С. Зубр, И.С. Кон, А.В. Мудрик и др.

Объект исследования: проблема социализации личности

Цель исследования: изучить проблему социализации личности, имеющие особенности в развитии, поведении и норме развития.

Задача исследования: - рассмотреть основные положения в процессе социализации

-исследовать теоретическую литературу по проблеме социализации личности

- выявить особенности в социализации учащихся с отклонениями в развитии и поведении

Оглавление

- Введение....................................................................................................................3

- Общее положение социализации личности

- Определение социализация и личность

- Социальные роли в процессе социализации

- Внутриличностные конфликты в процессе социализации

- Ресоциализация во взрослом и детском возрасте

- Процесс социализации студентов ВУЗа

- Социализация личности имеющие особенности в развитии в процессе обучения

- Социализация одаренных учащихся

- Социализация учащихся с нарушениями физического развития

- Социализация детей имеющих отклонения в поведении

- Социализация учащихся с девиантным поведением

- Заключение ..20

- Список литературы..21

Заключение

Проведя теоретическое исследование литературы по проблеме социальной адаптации личности с разными особенностями развития и поведения. Можно сделать вывод о том, что на протяжении многих лет ученные пытались исследовать проблемы, возникающие в процессе социализации личности. В наше время в обществе наблюдается тенденция рожденных детей имеющих отклонения в развитии. Такие дети, испытывают трудности в процессе социализации. Так же стоит сказать, что увеличилось и число детей с девиантным поведением.

Процесс социализации в первую очередь обучает и воспитывает индивида, а так же приспосабливает его к принятию норм и правил созданных социумом.

Рассмотрев все этапы социализации, стоит сказать, что личность формируется на протяжении всего жизненного цикла. Формирование происходит по средствам освоения индивидом всех культурных, исторических норм и ценностей общества, а так же освоение и применение на себе социальных ролей и форм общения. На каждом возрастном этапе происходит своя форма социализации, которая характеризуется своими особенностями и носит свой характер. Выделенные теории и различия учеными и исследователями еще раз подтверждают это.

Социализация учащихся с девиантным поведением, нарушением физического развития и одаренных детей, имеет специфические закономерности, но в полной мере отличается от нормально развивающихся индивидов. На примере мы рассмотрели процесс социализации студентов ВУЗа. Можно сказать, что каждый студент играет свою роль и свои требования в процессе социализации. Данные требования исходят из авторитетных лиц, которые оказывают влияние на пассивных индивидов, под влиянием происходит становление личности в сторону авторитетных людей. Индивид начинает подражать и применять мнения авторитетных людей в своей жизни.

Список литературы

1. Литвак, Р.А. Закономерности социализации одаренных детей в современных социокультурных условиях / Р.А. Литвак, Т.В. Бондарчук // Современные исследования социальных проблем. - 2012. - . - №1. - С.12-15

2. Михаелян, Е.Е Социализация девиантного поведения личности / Е.Е Михаелян // Теория и практика общественного развития. - 2011. - №7. - С. 60-63

3. Нуркова, В. В. Общая психология : учебник для вузов / В. В. Нуркова, Н. Б. Березанская. - 3-е изд., перераб. и доп. - М: Издательство Юрайт, 2019. - 524 с.

4. Оконечникова Л.В Социальная психология: современная теория и практика: учеб. пособие / В. В. Макерова, Э. Л. Боднар, А. А. Любякин, Л. В. Оконечникова, А. М. Вильгельм, Э. Э. Сыманюк; под общ. ред. Л. В. Оконечниковой ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : Изд-во Урал. ун-та, 2016. - 228 с.

5. Поликова, Е.П Социализация личности / Е.П Поликова // Философия и общество. - 2019. - № 2. - С. 23-45

6. Степанова, В.В Междисциплинарные связи социальной, возрастной и педагогической психологии: ресурсы развития / В.В Степанова // Социальная психология и общество. - 2016. - Т. 7, № 1. - С. 23-44

7. Савина, А.К Социализация как социально-педагогическая категория в исследованиях ведущих зарубежных ученых / А.К Савина // Три "М": Метод- Методика- Методология. - 2019. - № 1. - С. 114-130

8. Шахмурадова Л.И. Проблема организации профориентации в условиях инклюзивного образования / Л.И. Шахмурадова, Р.И. Моисеева // Социальные и педагогические вопросы образования : материалы Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 12 мая 2020 г.) / редкол.: Ж.В. Мурзина [и др.] - Чебоксары: ИД "Среда", 2020. - С. 31-34

9. КиберЛенинк [Электронный ресурс]. - Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnost-kak-sotsialno-psihologicheskiy-fenomen-v-kontekste-kultury-detstva/viewer - Дата доступа: 02.08.2021.