на первый
заказ
Реферат на тему: Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних в училище
Купить за 250 руб.Введение
Несмотря на намеченные положительные тенденции в развитии общества, мы понимаем, что живем в сложный переходный период нашего государства, и именно молодое поколение находится в очень трудной социально-психологической ситуации. В значительной мере разрушены прежние устаревшие стереотипы поведения, нормативные и ценностные ориентации. Молодые люди утрачивают смысл происходящего и зачастую не имеют определённых жизненных навыков, которые позволили бы сохранить свою индивидуальность и сформировать здоровый эффективный жизненный стиль. Особенно дети и подростки, находясь под воздействием хронических, непрерывно возрастающих интенсивных стрессовых ситуаций, не готовы к их преодолению и страдают от возможных негативных последствий. Это способствует поиску средств, помогающих уходить от тягостных переживаний. В данной ситуации на первое место вышла наркотизация подростков, позволяющая спрятаться от действительности, различные виды злоупотреблений психоактивных веществ и алкоголя, повышение количества правонарушений, вследствие безнадзорности детей. Поэтому на педагогов возложена огромная ответственность за воспитание личности с социально-активной позицией, формирование у учащихся понятия "свобода слова", умений правильно вести дискуссию, спор, умение аргументировано отстаивать свою позицию, умение слушать других и быть услышанным другими, умение сказать "НЕТ" негативным проявлениям, умение словом и делом помочь другому.Особенно мы осознаём такую ответственность, когда говорим о воспитании у подрастающего поколения потребности вести здоровый образ жизни, получать высокий уровень образования и искать своё место в будущем.
Оглавление
- 1. Введение- Профилактическая работа с учащимися
- Создание условий для профилактики правонарушений
- 4. Заключение
- 5. Список использованной литературы
Заключение
Наш Педколлектив определенное внимание уделяет формированию личности подростков. Вопросы воспитания обсуждаются на совещании при директоре . Уделяется внимание физкультурно- спортивной работе, работают спортивные секции по волейболу, баскетболу, теннису. Проводятся спортивные соревнования между группами по лыжным гонкам, легкой атлетике , шашкам, конкурс "А ну-ка, парни" .Команды училища участвуют в районных соревнованиях , товарищеских встречах с учащимися школ района, принимали участие в летней и зимней областной спартакиаде. В училище создан молодежный Совет , как орган ученического самоуправления. Уделяется внимание патриотическому воспитанию, организуются совместные мероприятия с краеведческим музеем, взято шефство над обелиском павшим землякам в ВОВ.В группах проводятся тематические классные часы. Училище принимает участие в областных конкурсах профессионального мастерства. В целях предупреждения правонарушений и преступлений создан совет по профилактике под руководством директора училища ,осуществляется контроль за учащимися , склонными к совершению правонарушений. Поддерживается связь с КДН и ОПДН ОВД , организуются совместные рейды в неблагополучные семьи. Ведется индивидуальная работа с обучающимися , имеющими отклонения в поведении. В целях формирования здорового образа жизни проводятся беседы юристов, инспекторов ОПДН, ГИБДД , наркологов, акция "Единый классный час"- "Здоровье молодежи -богатство России. Педагогическому коллективу еще не удается вести более результативную воспитательную работу по сохранению контингента, посещаемости учебных занятий.
Социальная эффективность деятельности училища определяется уровнем удовлетворенности педагогов, учащихся, социальных партнёров , общественности района качеством образования , а также местном училища в социуме . Училище принимает участие в общерайонных мероприятиях , Проведенное анкетирование учащихся 3 курса показало их удовлетворенность условиями и качеством образования, коэффициент комфортности составил 0,78 % .61 % учащихся выпускных групп после окончания училища планируют службу в Российской армии , 7% трудоустройство в соответствии с полученной профессией ; другие не определились с дальнейшей карьерой.
В училище созданы минимальные условия для воспитания подростков , организации внеурочной занятости обучающихся , оказывает достаточного влияния на укрепление дисциплины , посещаемости занятий , сохранности контингента.
Список литературы
1. Степанов В.Г. Психология трудных школьников. Уч. пособие для учителей и родителей. - М.:Изд.центр "Академия", 1998г.2. С.Я. Батышев "Научная организация учебно-воспитательного процесса."1975г.
3. Л.Н. Богуш. Воспитание должно быть гармоничным. 1999 г.
4. Питюков В.Ю. Что такое педагогическая технология. (Воспитание школьников) - М.,1995.
или зарегистрироваться
в сервисе
удобным
способом
вы получите ссылку
на скачивание
к нам за прошлый год