Дипломная работа на тему: Оценка типичных жизненных ситуаций, людьми разного возраста

Введение

Актуальность исследования: Как известно с древних времён всегда существовал и существует сейчас конфликт отцов и детей. Почему возникают разногласия в оценке жизненных ценностей, норм жизни у старшего и младшего поколения. Очевидно, что время предъявляет новые требования к нормам поведения людей направляет их интересы, формирует различные жизненные установки.

Художественное решение этой проблемы нашло отражение в известном романе И.С. Тургенева "Отцы и дети". Какой интерес к этой проблеме может быть у психологии? Во-первых, рабочие коллективы не образуются по возрастному признаку и люди разного возраста работают вместе, хотя, как известно проблема отношений разных возрастных сотрудников, остро стояла и стоит сейчас в социальной психологии. Во вторых, это отношение между детьми и родителями. 20 - 25 летний молодой человек, может быть ребёнком 45 летнего человека. Разное отношение их к различным сферам жизни и может стать причиной конфликтов. Конечно, следует учитывать, что на возникновение разногласий могут влиять и личностные особенности людей. Например, раздражительный или чрезмерно педантичный человек всегда может спровоцировать конфликт там, где не возникнет этот конфликт у открытого, доверчивого человека. Актуальность данного исследования определяется тем, что выявление типичных различий между людьми разного возраста, поможет психологу строить свою работу с учётом этих разногласий при консультировании родительско-детских отношений или отношений между сотрудниками одной организации, разного возраста.

Цель исследования: Целью же данного исследования является выявление различий в оценке типичных жизненных ситуаций людьми разного возраста: 20 - 25 лет и 40 - 45 лет.

Проблема: Насколько по разному люди разного возраста, видят одни и те же проблемы?

Направление исследования: Возрастная и социальная психология.

Гипотеза исследования: Люди более старшего возраста в оценке жизненных ситуаций больше основываются на своём личном опыте и прогнозируют исход ситуации, а люди же ранней зрелости в оценке жизненных ситуаций больше склонны оценивать ситуацию эмоционально и стараются снизить значимость негативного.

Объект исследования: 20 человек в возрасте 20 - 25 лет и 20 человек в возрасте 40 - 45 лет.

Предмет исследования: Специфика возрастных оценок жизненных ситуаций.

Методы исследования:

1. Описание типичных жизненных ситуаций.

2. Опросник, выявляющий оценку типичных жизненных ситуаций, людьми разного возраста.

Теоретическая концепция работы: На первом этапе предполагается провести теоретический анализ литературы разных возрастных групп. На втором этапе провести эмпирическое исследование по выявлению различий в оценке типичных жизненных ситуаций людьми разных возрастных групп. На заключительном этапе исследования, провести анализ результатов и составить выводы.

Задачи исследования:

1. Теоретическая задача.

- Анализ психологических исследований людей разных возрастных групп.

2. Практическая задача.

- Определение выборки.

- Разработка опросников.

- Проведение эмпирического исследования, анализ и обработка полученных результатов, их интерпретация, их сравнение с выдвинутой гипотезой.

- Составление таблиц и графиков и получение количественных результатов.

- Объяснение полученных результатов.

Оглавление

- Введение 3

- Обзор исследований психологических особенностей взрослых людей возрастные периоды 20 - 25 лет и 40 - 45 лет

- Возрастная классификация взрослых людей

- Эмпирическое исследование различий в оценке типичных жизненных ситуаций людьми разного возраста 20 - 25 лет и 40 - 45 лет

- Описание методик и выборки исследования

- Особенности оценки типичных жизненных ситуаций женщин 20 - 25 лет и 40 - 45 лет

- Сравнительный анализ оценки типичных жизненных ситуаций женщин разных возрастных групп 20 - 25 лет и 40 - 45 лет

- Особенности оценки типичных жизненных ситуаций мужчинами 20 - 25 лет и 40 - 45 лет

- Сравнительный анализ оценки типичных жизненных ситуаций мужчин разных возрастных групп 20 - 25 лет и 40 - 45 лет

- Характеристика двух респондентов, представителей каждой из обследуемых групп

- Выводы 48

- Заключение 50

- Библиография 51

- Приложение 1 стимульный материал52

- Приложение 2 Матрицы первичной обработки52

Заключение

Гипотеза о том, что люди более старшего возраста в оценке жизненных ситуаций больше основываются на своём личном опыте и прогнозируют исход ситуаций, а люди же ранней зрелости в оценке жизненных ситуаций больше склонны оценивать ситуацию эмоционально и стараются снизить значимость негативного, подтвердилась частично. Некоторые полученные факты были неожиданными. Так оказалось, что у женщин ранней зрелости чаще имели место ситуации, описанные в опроснике, чем у женщин зрелого возраста. У мужчин же данная гипотеза подтвердилась, так у мужчин зрелого возраста подобные ситуации встречались чаще, чем у мужчин ранней зрелости. Так четвёртая ситуация у мужчин зрелого возраста встречалась у 40% респондентов, а у мужчин ранней зрелости только у 10% респондентов. Также на пятый вопрос мужчины зрелого возраста могли предположить, чем может закончиться та или иная ситуация, мужчины же ранней зрелости в каждой ситуации отмечали, что они не знают, чем она может закончиться или разводом или примирением. Так 30% респондентов, что на первую что, на вторую ситуацию не смогли дать точного предположения, а на третью, четвёртую и пятую ситуации 20% респондентов ответили точно так же. Это связанно с тем, что у мужчин зрелого возраста скопился достаточный опыт, чтобы примерно представить, чем может закончиться та или иная ситуация.

Предположение о том, что люди ранней зрелости более эмоциональнее и импульсивнее при решении сложных партнёрских отношений, подтвердилось. У женщин в первой ситуации 50% респонденток ранней зрелости, решились бы на разрыв с мужем, а в группе зрелого возраста только 20% респонденток. На третью ситуацию, где молодая жена, имея мужа на много старше её, в тайне от него встречается со своим бывшим одноклассником: 70% респонденток ранней зрелости больше склонны считать, что это аморально, они бы так не поступили. Женщины зрелого возраста 20% отмечают, что они бы вели себя точно так же и только 30% выбрали бы одного мужчину. В целом ответы респонденток зрелого возраста на эту ситуацию, более разнообразнее, что поваляет сделать заключение, что жизненный и семейный опыт определяет больше количества альтернатив решения семейных ситуаций, чем у женщин ранней зрелости.

В четвёртой ситуации у женщин зрелого возраста и возраста ранней зрелости, очевидно, был негативный опыт общения со свекровью. 40% женщин зрелого возраста в такой ситуации склонны разъехаться, чем налаживать отношения, и 70% женщин ранней зрелости считают единственное решение такого конфликта, только жить отдельно. При чём женщины ранней зрелости считают, что ещё можно наладить отношения (20%), а женщины зрелого возраста склонны считать, что такой конфликт можно либо разрешить, путём обсуждения либо держать обеим семьям нейтральную позицию и не лезть в дела друг друга.

Измена жены - 5 ситуация, по мнению женщин ранней зрелости считают 40% что должно закончится разводом, но предлагались и другие альтернативы, например, как 20% считают, что ситуация закончится благоприятно, 10% - ни чего не изменится, 10% считают, что ухудшением отношений. Женщины же зрелого возраста 50% считают, что ситуация закончится разводом и 20% считают, что отношения наладятся.

Мужчины же ранней зрелости больше склонны оправдывать поведение мужчины, считая его правильным, чем мужчины зрелого возраста. Так, например, в третьей ситуации 90% мужчин ранней зрелости считают, что мужчина поступает правильно, а мужчины зрелого возраста 40% думают точно так же. В пятой ситуации мужчины ранней зрелости 40% также считают, что мужчина поступает правильно, а мужчины зрелого возраста вообще не указали, что мужчина прав, 90% считая, что он поступает неправильно. На вторую ситуацию, где молодой отец не помогает жене ухаживать за ребёнком, мужчины ранней зрелости 10% поступили бы точно так же, а мужчин зрелого возраста 80% изменились бы в лучшую сторону. В пятой ситуации мужчины ранней зрелости 30% поступили бы точно также, 10% развелись бы, а мужчины же зрелого возраста 50% склонны разобраться в отношениях, 40% сохранить семью.

Также у мужчин, как и у женщин зрелого возраста, прослеживается негативный опыт общения с тёщей. Так как четвёртая ситуация встречалась у 40% мужчин, 60% мужчин переехали бы незамедлительно и 60% респондентов считают, что молодая пара уедет и будет жить отдельно.

Список литературы

1. Абрамова Г. С. Возрастная психология. - Екатеринбург: Деловая книга , 2002. - 704 с.

2. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. - Москва: Издательство Наука, 1977. - 380 с.

3. Ананьев Б.Г. Избранные психологические труды: в 2-ух томах Т. I. - М.: Педагогика, 1980. - 232 с., Т. II / Под. ред. А. А. Бодалёва и др. - М.: Педагогика, 1980. - 288 с.

4. Аугустинавигюте А. Соционика: Ведение./ Сост. Л. Филиппов. - М.: ООО "Фирма" Издательство АТС"; СПб.: Terra Fantastica, 1998. - 448 с.

5. Белкин П. Г., Емельянов Е. Н., Иванов М. А. Социальная психология научного коллектива. - М: Наука, 1987. - 212 с.

6. Бочаров В. В. Антропология возраста: Учеб. Пособие. - СПб.: Издательство С. - Петербургского университета, 2001. - 196 с.

7. Гальперин П. Я. Актуальные проблемы возрастной психологии. - Москва: МГУ, 1978. - 117 с.

8. Елизаров А. Н. Роль духовных ценностных ориентаций в процессе интеграции семьи.// Вестник Моск. Унив. Серия 14 Психология. - 1997. - №3. - 59 - 66 с.

9. Минц Г., Непомнящий А. Человек в рассвете лет: Ценностные ориентации. - Рига: Авотс, 1989.- 221 с.

10. Панц А. Когда всякому терпению приходит конец: Об отношениях в семье: Ст. психотерапевта// Диена. - 1997. - 5 мая

11. Петровский А.В. , Ярошевский М.Г. Основы теоретической психологии. - Москва: ИНФРА - М, 1998. - 528 с.

12. Толстых А. В. Возрасты жизни. - Москва: Молодая гвардия, 1988. - 223 с.