Дипломная работа на тему: Теоретические основы коллективного воспитания. Теория коллектива

Введение

Актуальность исследования обусловлена основными социально-педагогическими противоречиями, которые существуют в обществе и влияют на развитие профессионального образования. В первую очередь изменяется стереотип этих отношений у тех групп учащихся, благополучие которых в условиях перехода к рынку зависит от приспособления учащихся профессиональной школы к системе социальных отношений, так как по окончанию обучения им предстоит включиться в новые отношения.

Усилия педагогических коллективов, направленные на обеспечение процесса социальной адаптации, как правило, носят эпизодический, нецеленаправленный характер. При этом формирование норм социального поведения как элемента социальной адаптации, повышающей конкурентоспособность выпускника на рынке труда, не рассматривается в качестве целевой функции профессионального образования и воспитания в учебном заведении.

Оглавление

- Введение.

- Теоретические основы коллективного воспитания.

- Теория коллектива.

- Социально-педагогический аспект в развитии коллективных отношений.

- Воспитательная работа в образовательном учреждении по развитию коллективных отношений.