Курсовая работа на тему: Общие представления о психологическом пространстве личности

Введение

Интенсивность социально-исторических процессов в современном обществе представляет особые требования к личной автономии, наличию своего психологического пространства, свободе и ответственности каждого человека. Проблема нарушения психологического пространство, является наиболее актуальной, так как она в широком смысле слова затрагивает сразу две сферы жизни человека.

Первая сфера связана непосредственно с индивидуальностью личности. По мнению доктора психологических наук, доцента МПГУ С.К. Нартовой-Бочавер, у каждого человека на протяжении всей жизни формируется свое психологическое пространство. Оно может включать в себя различные компоненты: собственное тело, вещи, жилье, вкусы, точки зрения, ценности9.

Оглавление

- Введение.

- Общие представления о психологическом пространстве личности.

- Субъективность психологического пространства.

- Свойства психологического пространства личности.

- Компоненты психологического пространства личности и их основные функции.

- Нарушение приватности психологического пространства в юношеском возрасте.

- Вывод.

- Заключение.

- Литература.

Заключение

Рассмотрев точки зрения отечественных и зарубежных психологов, затрагивающих проблему нарушения психологического пространства личности в юношеском возрасте, и, проследив развитие научных представлений о личностных границах можно судить о том, что данная тема исследования является актуальной, так как нарушение психологического пространства личности в современном обществе имеет частое место. Наиболее острой проблемой, нарушение личностных границ, является в юношеском возрасте, так как данный этап развития личности связан с процессом усиления потребности не только в социальной, но и в пространственной территориальной автономии, неприкосновенности своего личного пространства.

Малая изученность проблемы исследования, особенности нарушения психологического пространства личности в юношеском возрасте, дает перспективы и возможности для дальнейшего рассмотрения данного психологического явления.

Список литературы

- Абрамова Ю. Т. Психология среды: истоки и направления // Вопросы психологии. 1995. N 2. С.

- Абрамова Г.С. Возрастная психология: Учебное пособие для студентов вузов. - М.: Академический Проект Екатеринбург: Деловая книга, 2000-624 с.

- Альмуханова А.Б., Гладков Е.С. Большая психологическая энциклопедия. - М.: Эксмо, 2007, 547с.

- Валединская О. Р., Нартова-Бочавер С. К. Личное пространство человека и возможности его "измерения" // Психология зрелости и старения. М., 2002. Лето. С.

- Дарвиш О.Б. Возрастная психология: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. Заведений/Под ред. В. Е. Клочко - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003.-264 с.

- Ильин В.А. Психология взросления: Развитие индивидуальности в семье и обществе. М.: Этерна, 2006.-336с.

- Кон И. С. Психология ранней юности: Книга для учителя. - М.: Просвещение, 1989.-255с.

- Ле Шан Эдда "Когда ваш ребенок сводит вас с ума".- Спб.: ЕВРОЗНАК, 2005.- 352 с.