Реферат на тему: Закономерности психического развития детей с рушениями слуха

Введение

Психическое развитие - это закономерное изменение психических процессов, оно имеет сложную организацию во времени. Развитие всех детей происходит неравномерно, что обусловлено активным созреванием определенных отделов мозга в разные периоды жизни детей, а так же тем, что одни психические функции формируются на основе других, ранее сформировавшихся. На каждом возрастном этапе происходит перестройка межфункциональных связей, а развитие каждой психической функции зависит от того, в какую систему связей оно включено. Следовательно, обучающие воздействия оказывают наибольшее влияние на ход психического развития ребенка, что свидетельствует о необходимости учета сензитивных периодов.

В психическом развитии детей со всеми типами нарушений можно выделить специфические закономерности (кий).

Оглавление

- Закономерности психического развития детей с нарушениями слуха.

- Особенности развития познавательной сферы детей с нарушениями слуха.

- Особенности развития внимания.

- Особенности развития памяти.

- Особенности развития мышления.

- Особенности развития восприятия.

- Особенности развития эмоциональной сферы детей с нарушениями слуха.

- Литература.

Список литературы

- Богданова Т.Г. Сурдопсихология. - М., 2002. - 224с.

- Королева И.В. Диагностика и коррекция нарушений слуховой функции у детей раннего возраста. - СПб., 2005. - 288с.

- Психология глухих людей/ под редакцией И. М. Соловьева и др. - М.

- Сурдопедагогика/ под редакцией Е.Г. Речицкой. - М., 2004. - 655с.