Курсовая работа на тему: Анализ проблемы рушения детско-родительских отношений, как причины девиантного поведения подростков

Введение

Подростковый возраст является сложным периодом в развитии личности человека. Это период особой концентрации конфликтов, часто приводящих к различным поведенческим отклонениям, таким как делинквентность, агрессивное поведение, проживание в особой субкультуре, наркомания, суициды и т.д.

Подростки не имеют определенных жизненных навыков, позволяющих самостоятельно справляться с воздействием хронических стрессовых ситуаций и вырабатывать здоровый и эффективный жизненный стиль без дезадаптивных форм поведения. Они еще не готовы противостоять социальному давлению и поступают так, как принято и модно.

Оглавление

- Введение.

- Анализ проблемы нарушения детско-родительских отношений, как причины девиантного поведения подростков.

- Психологические особенности подросткового возраста.

- Девиантное поведение подростков сущность и причины.

- Семья, как причина развития девиантного поведения.

- Проблемы детско-родительских отношений.

- Исследование влияния детско-родительских отношений на развитие девиантного поведения подростков.

- Характеристика базы исследования и выборочной совокупности.

- Этапы, методы и методики исследования.

- Результаты проведенного исследования и их анализ.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

В настоящей работе исследованы детско-родительские отношения и их влияние на развитие девиантного поведения подростков.

Подростковый возраст - один из самых сложных детских возрастов. Основным психологическим новообразованием в подростковом возрасте становится развитие у подростка особого чувства взрослости, как индивидуального переживания отношения к самому себе как к взрослому. От того, как отвечает подросток на предъявляемые ему социумом требования, какие способы и стили поведения у него проявляются и закрепляются, зависит дальнейшее развитие личности. Зачастую дети в подростковом возрасте характеризуются девиантным поведением.

Нередко, даже в благополучных семьях, проблемы подростков считаются детскими и незначимыми, что в свою очередь "отдаляет" детей от родителей. И в результате, подростки начинают искать компании, с целью компенсировать недостающую эмоциональную поддержку. Что, к сожалению, не всегда оправдывается, так как такие компании могут носить деструктивный характер.

Список литературы

- Аверин В.А. Психология детей и подростков:Уч. пос.-2-е изд.,перераб.-СПб.:Изд-во Михайлова В.А.,1998.-379с.

- Арутюнянц Э. Педагогический потенциал семьи и проблема социального инфантилизма молодёжи/ Э. Арутюнянц // Отец в современной семье. - Вильнюс, 1988. С.

- Беличева С.А. Основы превентивной психологии. - М.: Редакционно-издательский центр Консорциума "Социальное здоровье России", 1994. - 199 с.

- Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968. - С.

- Жданова Н.Е. Причины и факторы девиантного поведения подростков/Н. Е. Жданова // Отклоняющееся поведение человека в современном мире: Проблемы и решения. Материалы Международной заочной научно-практической конференции. Владимир, 12 мая 2010 г. С.

- Заика Е.В., Крейдун Н.П., Ячина А.С. Психологическая характеристика личности подростков с отклоняющимся поведением. // Вопросы психологии. - 1990. - 4. - С.

- Захаров А.И. Психологические особенности восприятия детьми роли родителей / А.И. Захаров // Вопросы