Реферат на тему: Теоретические основы исследуемой проблемы. Праздник синтез искусств

Введение

Детский праздник - важная часть жизни ребенка, это радостное событие, которое позволяет расслабиться, встряхнуться, забыться, а порой и просто отдохнуть от будней. И уже почти афоризмом стали слова: Без праздников не бывает детства! Праздники духовно обогащают ребенка, расширяют его знания об окружающем мире, помогают восстанавливать старые и добрые традиции, объединяют и побуждают к творчеству. Занимаясь его подготовкой, педагоги, воспитатели, родители должны в первую очередь ориентироваться на интересы каждого конкретного ребенка и группы детей, для которых и готовится этот праздник. И главный критерий подбора материала здесь - зрелищность, яркость и веселость. Но это в массовом детском саду. А в детском саду для детей с нарушенным слухом - это не только развлекательное мероприятие, но и большая, трудная подготовительная работа и отличная ситуация для развития и обучения детей с нарушенным слухом. Праздник используется для подведения итогов обучения, является удобной ситуацией для

Оглавление

- Введение.

- Глава. теоретические основы исследуемой проблемы.

- Праздник синтез искусств.

- Деятельность в контексте праздника.

- Классификация праздников.

- Влияние праздников на формирование и развитие психических процессов детей с нарушениями слуха.

- Подготовка и организация праздника в детском саду для детей с недостатками слуха.

- Этапы работы.

- Особенности подготовки праздника.

- Речевая деятельность.

- Музыкальная деятельность.

- Изобразительная деятельность.

- Особенности проведения праздников в детском саду для детей с нарушенным слухом.

- Обобщение опыта работы детских садов по подготовке и организации праздников.

- Сравнительный анализ организации праздников в детских садах 1 для глухих детей и 60 для слабослышащих.

- Методические рекомендации.

- Заключение.

- Список литературы.

- Приложение 1. Сценарий праздника Восьмое Марта в детском саду 1 для глухих детей.

- Приложение 2. Сценарий праздника Восьмое Марта в детском саду 60 для слабослышащих детей.

Заключение

Праздник в детском саду - важная часть жизни ребенка. Это радостное событие, которое позволяет ребенку отдохнуть, развлечься и вместе с тем духовно обогащает его, побуждает к творчеству.

Праздник в д/с для детей с нарушенным слухом - это не только развлекательное мероприятие, но и большая, трудная подготовительная работа, а также естественная ситуация для развития и обучения детей.

Мы выяснили, что праздник, как синтез искусств, включает в себя различные виды деятельности: речевую, музыкальную, изобразительную, и особый вид деятельности - общение. Все виды деятельности ребенка с нарушенным слухом отличаются некоторым своеобразием. Это обуславливает возникающие в процессе подготовки праздника сложности: необходимость тщательного отбора речевого материала; длительное разучивание стихов, песен, танцев; формирование необходимых навыков общения.

Список литературы

- Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Их яркость и богатство могут согреть и украсить душу человека на долгие годы. В общую цепь радостных настроений, незабываемых эмоций детства свои особые чувства и переживания вносят праздники. Праздники - это радость общения, радость творчества и сотворчества, радость самовыражения, радость раскрепощения и взаимообогащения.

- В связи с тем, что для полноценного, всестороннего развития детей с нарушенным слухом необходимо использовать для развития их речи, мышления, координации все возможные ситуации. И праздник в данном случае должен иметь не только развлекательные, но и развивающие, обучающие функции.

- Главная задача педагогов, используя интерес детей, их увлеченность, синтезировать в данном виде деятельности и эстетическое, и нравственное воспитание, умение видеть и понимать прекрасное, а также все те умения и навыки, которыми дети овладели за весь период обучения.