Внимание! Studlandia не продает дипломы, аттестаты и иные документы об образовании. Наши специалисты оказывают услуги консультирования в области образования: в сборе информации, ее обработке, структурировании и оформления в соответствии с ГОСТом. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Нужна индивидуальная работа?
Подберем литературу
Поможем справиться с любым заданием
Подготовим презентацию и речь
Оформим готовую работу
Узнать стоимость своей работы
Дарим 200 руб.
на первый
заказ

Дипломная работа на тему: Человек и искусство. Истоки искусства. Искусство древнего мира

Купить за 600 руб.
Страниц
30
Размер файла
37.37 КБ
Просмотров
57
Покупок
0
Искусство есть одно из средств общения между людьми,В. Плеханов. протяжении всей истории человек и искусство были неразрывно связаны. Осознание человеком самого себя отражается в каменных фигурках, в

Введение

Искусство, по выражению Г. В. Плеханова, является одним из средств общения между людьми. С начала времен и до настоящего момента человечество и творчество безусловно связаны между собой.

Искусство всегда служило способом передачи эмоций, мыслей и историй. Оно является источником вдохновения и впечатлений, вызывает восторг и восхищение. Творчество способно дотронуться до глубин души, вызвать разрывы и возбуждение, вызвать море эмоций. Великие произведения искусства, будь то картины, музыка, скульптура или театральные представления, оставляют неизгладимый след в сердцах людей.

Нельзя не отметить роль искусства в развитии человеческой цивилизации. Оно отражает традиции, обычаи и историю различных народов и культур. Творчество становится своего рода свидетельством времени, отражая дух эпохи и ее проблемы. Искусство часто становится средством вызова и изменений в обществе, поднимая важные вопросы и ставя перед людьми зеркало их собственных противоречий и проблем.

Однако, помимо своей социальной и культурной функции, искусство также служит средством самовыражения и саморазвития. Многие люди находят в творчестве способ развивать свои навыки и таланты, а также находить гармонию и радость в собственном творческом процессе.

Таким образом, искусство является неотъемлемой частью жизни человека, способом общения и самовыражения. Оно объединяет людей, передает идеи и эмоции, и вносит свой вклад в формирование и развитие общества. Искусство охраняет историю, позволяет понять и проявить себя, а также радует глаз и душу своей красотой и глубиной. Каменные фигурки и черты памятников архитектуры могут отражать осознание человеком самого себя. В произведениях живописи и скульптурных группах также запечатлены человеческие качества и чувства. Эти искусственные объекты становятся выразительными символами, которые показывают глубину и внутренний мир людей. Они служат как своеобразным отражением души и разума человека, так и носителями его истории и ценностей. Внешний вид и форма этих объектов придают им ощущение жизненности и динамики, а также позволяют передать эмоции и человеческую индивидуальность. Таким образом, искусство воплощает самое глубокое понимание и представление о человеческом существовании и природе. Искусство является средством, которое позволяет нам понять и осмыслить мир вокруг нас. Многие проблемы, связанные с бытием, религией и нашим мироощущением, находят свое отражение в произведениях искусства. Оно помогает нам расширить наш кругозор и позволяет нам воспринимать мир эмоционально. Благодаря искусству, мы можем развить наши творческие способности и сформировать наш духовный облик. Функции искусства значительны и многогранны. Возможно, одним из самых значимых открытий в истории является момент, когда человек обращается к художественному творчеству. Ведь в нем заложены непревзойденные возможности. Искусство, ни в коем случае, не существует независимо от времени и общества. В своем содержании оно тесно связано с социальными аспектами и всегда имеет корни в национальной традиции и эпохе. Людвиг Семёнович Выготский, известный советский психолог, своё время уделил заключению, что искусство имеет социальное влияние на наше сознание и поведение. В его утверждении сказано, что искусство представляет собой нечто большее, чем просто форма самовыражения. Согласно Выготскому, оно выполняет роль социальной техники для выражения чувств и мыслей, а также для включения индивидуалов в общественную жизнь. Каким-то образом искусство проникает в самые личные и интимные сферы нашего существования, чтобы служить инструментом общества. Искусство, путем переосмысления и понимания мира, стремится передать свое восприятие через систему художественных образов. Оно вовлекает нас в сложный процесс познания, активизируя наше воображение и духовные силы. История искусства, в свою очередь, представляет собой сложную картину развития различных национальных школ, стилей и традиций, обогащаемых взаимопроникновением форм и идей. В православных храмах, увенчанных декором наравне с образцами французского барокко, мы можем увидеть геометрические элементы, отсылающие к аскетичным линиям египетских пирамид. Также иконы русского происхождения смотрят на нас глазами, нарисованными кистью художника из Византии. Я желаю рассказать вам об основных этапах развития искусства. Наряду с изменением самих людей, происходили преобразования в их творчестве - они создавали нечто совершенно новое, отличающееся от прежнего. Такие творения вносили изменения в саму сущность творца. На фоне появления и ухода цивилизаций, они оставались навсегда, являясь вечным напоминанием о существовании тех времен.

Оглавление

- Введение 3

- Истоки искусства

- Искусство древнего мира

- Египет

- Додинастический период

- Древнее царство

- Среднее царство

- Новое царство

- Позднее время

- Искусство древней греции

- Гомеровская греция

- Архаика

- Классическая греция

- РАННЯЯ КЛАССИКА 500-490-е гг. до нэ

- ПОЗДНЯЯ КЛАССИКА конец V - начало VI в. до н. э

- Эллинизм

- Древний рим

- РИМСКАЯ РЕСПУБЛИКА конец VI - конец I в. до н. э

- РИМСКАЯ ИМПЕРИЯ конец I в. до н. э. - V в. н.э

- Искусство средних веков

- Византия

- Романское искусство

- Готическое искусство

- Искусство эпохи возрождения

- Искусство xvii века

- Искусство xviii века

- Искусство xix века

- Заключение 24

- Список литературы 25

Заключение

В эпоху ХХ века, периода политических и социальных потрясений, а также разразившихся мировых войн, искусство оказалось в глубоком кризисе. Властители искусства, которым не по нраву были некоторые творцы или памятники, старались их уничтожить, а также подвергали их клевете. В некоторых случаях, это напоминало некую форму вакханалии. Все же, стоит отметить, что даже самые тоталитарные правители поддавались влиянию искусства. У Адольфа Гитлера, например, можно было выделить некоторых предпочтений в музыке и живописи. В середине XX века произошли значительные изменения в мире, которые повлияли и на мировоззрение людей. Все это произошло в результате быстрого развития технического прогресса. Кроме того, появились новые формы искусства, в то время как старые предметы искусства превратились в ценные антикварные предметы. Искусство отражает весь путь человечества, зеркалируя его историю и эволюцию. При этом оно не только отображает эмоции и внутренний мир художников, но также оказывает сильное влияние на общество и культуру государств. В разные периоды времени искусство становилось официальным идентификатором наций и империй, отражая государственный строй, проблемы и настроения эпохи. Это позволяло искусству быть не просто формой самовыражения, но и знаком идентичности для каждой эпохи. Соответственно, историю и развитие искусства как целого можно анализировать историю человечества и науку искусства, а также через призму политических и социальных изменений. Искусство подлинно искажает и отображает все аспекты жизни, от безобразного до великолепного, в своем объективном отражении, оказывая на нас сильное эмоциональное воздействие. Ведь каждый из нас, как человечество в целом, обладает многогранной и многоплановой природой. Сегодня он проявляет вандалство, а завтра внезапно превращается в Рафаэля, а что будет послезавтра - неизвестно, будущее покажет.

Список литературы

1. Алексеева В. В. "Что такое искусство?" , М., "Советский художник", 1991 г.

2. Виппер Р. Ю. "История древнего мира", М., "Республика", 1994 г.

3. Васильев А. А. "История средних веков", М., "Республика", 1994 г.

4. История зарубежного искусства; ред. Кузьмина М.Т., Мальцева Н. Л., М., "Изобразительное искусство", 1984 г.

5. Куманецкий К. "История культуры Древней Греции и Рима", М., "Высшая школа", 1990 г.

6. Литература и искусство. Универсальная энциклопедия школьника. Сост. Воротников А. А., Минск, "Валев", 1995 г.

7. Серия "Малая история искусств", М., "Искусство"

8. "Античное искусство", Ривкин Б. И., 1972 г.

9. "Первобытное и традиционное искусство", Мириамов В. Б., 1973 г.

10. "Западноевропейское искусство XVII века", Прусс И. Е., 1974 г.

11. "Искусство средних веков". Тяжелев Е. В., Сапоцинский О., 1975;

Как купить готовую работу?
Авторизоваться
или зарегистрироваться
в сервисе
Оплатить работу
удобным
способом
После оплаты
вы получите ссылку
на скачивание
Страниц
30
Размер файла
37.37 КБ
Просмотров
126
Покупок
0
Человек и искусство. Истоки искусства. Искусство древнего мира
Купить за 600 руб.
Похожие работы
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
Прочие работы по предмету
Сумма к оплате
500 руб.
Купить
Заказать
индивидуальную работу
Гарантия 21 день
Работа 100% по ваши требованиям
от 1 000 руб.
Заказать
103 972 студента обратились
к нам за прошлый год
2046 оценок
среднее 4.9 из 5
Сергей Отличная работа
Сергей Автор всегда на связи, работа выполнена в срок, буду обращаться еще)
Сергей Спасибо за работу)
Сергей Благодарю за работу!
Сергей Благодарю за оперативное выполнение
Сергей Спасибо за работу! Очень грамотный специалист
Сергей Спасибо за качественную работу!
Сергей Спасибо за выполнение в срок! Буду сотрудничать с Вами)
Сергей Как всегда отличная работа! Спасибо
Александр Быстро, четко, всё соответствует требованиям) Спасибо)