Реферат на тему: Содержание работы мастера производственного обучения. Подготовка к приему учащихся

Введение

Профессиональные училища на практике еализуют принцип неразрывной связи профессионального и общего образования молодежи и сочетания обучения с производственным трудом учащихся. Это определяет особенности работы мастера производственного обучения, который должен не только отлично владеть профессиональным мастерством, но иметь необходимую педагогическую подготовку. Для того чтобы успешно обучать и воспитывать учащихся, ему нужны разносторонние знания, высокая общая культура.

Повышение педагогической и производственной квалификации мастера.

Оглавление

- Содержание работы мастера производственного обучения.

- Подготовка к приему учащихся.

- Методическая подготовка.

- Подготовка учебных материалов.

- Перспективно - тематическое планирование.

- Составление плана производственного обучения.

- Подготовка к изучению темы.

- Подготовка к проведению занятия.

- Разработка домашних заданий.

- Подготовка технических средств.

- Особенности воспитательной работы.

- Заключение.

Заключение

Таким образом, педагогическая деятельность мастера производственного обучения является весьма разносторонней и ответственной, требует от него больших знаний, педагогического опыта, профессионального мастерства и высокой общей культуры. Уроки производственного обучения являются незаменимыми при развитии производственных способностей учащихся. Их умелая организация, продуманность индивидуальных творческих и групповых заданий, оригинальность и новизна форм деятельности способствуют развитию творческой, активной, самостоятельной личности, что на наш взгляд является особо востребовано в современном обществе

Список использованной литературы:

Кузьмина Н.В Педагогическая деятельность мастера М.1983г

Лутошкин А.Н. Как вести за собой - М., 1986

Новицкая Л.И. Уроки вдохновения - М., 1984

Педагогика. Учебное пособие (Под ред. Пидкасистого П.И.) - М.,1996

Питюков В.Ю. Что такое педагогическая технология. (Воспитание школьников) - М.,1995