Реферат на тему: Девиантное поведение понятие, причин

Введение

Еще в XIX в. врачи психиатры рассматривали в качестве возможных причин психических расстройств три фактора: наличие травмирующих событий, длительное воздействие неблагоприятной обстановки и внутреннее состояние организма, включая наследственную предрасположенность. Неблагоприятная комбинация внутренней предрасположенности к болезни и каких-либо жизненных обстоятельств может приводить к тому, что будет превышен некий порог, после которого развивается картина заболевания.

С первых этапов развития психогенетики вместе с появлением близнецового метода начались исследования, направленные на изучение роли наследственности в возникновении различных психических заболеваний, умственной отсталости, девиантного поведения, включая алкоголизм и преступность. Но еще до начала научного изучения наследственности, как мы знаем, возникла евгеника и евгеническое движение, призванное "оздоровить" общество. Основателем этого направления был Ф. Гальтон, который сам считал евгенику своеобразной религией.

Оглавление

- Введение.

- Девиантное поведение понятие, причин.

- Преступность и наследственность.

- Алкоголизм и наследственность.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

Таким образом, обсуждая вопрос о том, наследуется ли преступность, следует помнить, что все исследования, проведенные в этом направлении, еще очень далеки от совершенства. Сам фенотип абсолютно не определен. В современных исследованиях стремятся изучать не преступность как таковую, а типы поведения, характеристики личности, сопутствующие преступности, биологические корреляты склонности к агрессивному поведению и т.д. Все это лишь первые шаги на пути к познанию истинных причин преступности. Было бы грубейшей ошибкой считать, что наклонности к криминальному поведению заложены в генах. Есть масса свидетельств того, что благоприятная среда развития способна компенсировать нежелательные особенности темперамента и личности, которые могут приводить к развитию девиантного и делинквентного поведения. И напротив, неблагоприятная среда может усугубить последствия даже небольших нарушений развития, каковыми, например, являются неспецифические нарушения обучения, и привести к тяжелой социальной

Список литературы

- Афанасьев С.П. Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних. - М.: Мысль.

- Бажанова И.М. Проблемы социально - педагогической реабилитации детей сирот с умственной отсталостью в школах. - М.

- Баженов В.Г. Воспитание педагогически запущенных подростков. - Киев.

- Батаршев А.В. Тестирование - основной инструментарий практического психолога. - М.: Дело.

- Платонов К.К. Нормы общества и девиантное поведение. - М.: Наука.