Курсовая работа на тему: Психолого-педагогические основы развития межличностных отношений студентов

Введение

Актуальность исследования. В настоящее время, когда идёт активная перестройка всех сфер общества, остро ощущается потребность в людях, умеющих создавать психологический климат в коллективе, способных аналитически мыслить, умеющих слушать и говорить с людьми. Многогранность межличностных отношений превращает их в объект комплексного изучения: взаимоотношения между людьми носит избирательный характер, которые определяются потребностями человека. Современные исследования показывают необходимость изучения влияния межличностных отношений на формирование многих важных характеристик психических процессов, состояний и свойств на протяжении всей жизни человека.

В отечественной психологии выделяется задача, заключающаяся в исследовании различных свойств личности, которые формируются и проявляются в конкретной деятельности человека и оказывают влияние на эффективность этой деятельности. Одним из этих свойств является темперамент - центральное образование психодинамической организации человека.

Оглавление

- Введение.

- Психолого-педагогические основы развития межличностных отношений студентов.

- Проблема межличностных отношений в отечественной и зарубежной психологии.

- Психологическое содержание и характеристика темперамента.

- Психологические особенности студенческого возраста.

- Выводы по первой главе.

- Исследование межличностных отношений в студенческой группе.

- Методы психологического исследования межличностных отношений в студенческой группе.

- Исследование свойств темперамента студентов.

- Методические рекомендации по коррекции межличностных отношений студентов.

- Выводы по второй главе.

- Заключение.

- Список литературы.

Заключение

В ходе проведенной работы были проанализированы литературные источники по проблемам изучения влияния темперамента на межличностные отношения в студенческой группе

Многие исследователи отмечают важность изучения взаимосвязи, взаимовлияния межличностных отношений на индивидуальные особенности личности. Проблема темперамента является объектом исследований мировой и отечественной психологии, но работ, посвященных взаимосвязям межличностных отношений с темпераментом, недостаточно много.

Анализ современной психологической литературы свидетельствует об интересе исследователей к проблеме темперамента и межличностных отношений. Это связано с их значимостью в жизни и деятельности общества, в формировании личности. Актуальность проблемы взаимосвязи свойств темперамента и межличностных отношений обосновывается происходящими социально - экономическими процессами в современном обществе, необходимостью развития творческой индивидуальности человека.

Список литературы

- Андреева, Г.М. Социальная психология Текст/ Г.М. Андреева. - М.: Изд-во МГУ 1988.- 432с.

- Ананьев, Б.Г. Человек как предмет познания Текст/ в. - Л., Изд-во ЛГУ, 1968.- 339 с.

- Бодалев, А.А. Восприятие человека человеком Текст/А.А. Бодалев. -Л., Изд-во ЛГУ, 1965. - 123 с.

- Божович, Л.И. Проблемы формирования личности Текст/ Л.И. Божович. - Воронеж: МОДЭК.

- Бурлачук, Л.Ф. Словарь-справочник по психодиагностике Текст / Л.Ф. Бурлачук, С.В. Морозов. - СПБ.

- Выготский, Л.С. История развития высших психических функций //Собр. соч.: В 6 т. -М., 1983. Т.З. с.

- Игумнов, С. К. Психотерапия и психокоррекция детей и подростков Текст / С.К. Игумнов. - М.

- Ковалев, А.Г. Психологические особенности человека, т.2. Способности Текст/ А.Г. Ковалев, В.Н. Мясищев. Изд.- ЛГУ.

- Ковалев, А.Г. Психология личности Текст/в. - М.: Наука.

- Коломенский, Я.Л. Человек: психология. -М., Просвещение 1986. -223 с.

- Кричевский, Р.Л. Психология малой группы Текст/ Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубровская. - М.